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　　最近发表了一篇名为《2013秋季学期班主任工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

2013年秋期班主任工作总结

庞晓玲

在紧张而又忙碌的生活中，我度过了一个充实的学期，说充实是因为体验了很多，经历了很多，学到了很多。静心思考，现将本学期工作总结如下：

作为班主任，深感责任重大，惟恐辜负了领导的重托，耽误了学生的前程，有违家长的期盼，因此只有尽心尽力把自己的工作做好。这学期我做到了以下几个方面的工作：

1、管理班级作到“严、勤、细、爱”。在学习、生活中对学生严格要求，才能为班级创造一种良好的学习氛围，从细微之处关爱学生，才能拉紧与学生的距离，赢得学生的尊敬。

2、多和学生沟通交流谈心，多做学生的思想工作。学生处于青春期，许多事情有自己的看法，有自己的思想，而又不喜欢把自己的事情告诉别人，作为班主任要注意观察学生，看那些学生思想存在问题，学习不专，同时以师长或朋友的身份找他谈心，拉近彼此的距离，他便会把自己的“秘密” 告诉你，这样有针对性对他及时开导。

3、确定班会主题，通过班会形成学风。在一些学习方面的事情，让学生自己讨论解决比老师讲效果还好。比如在期末考前半个月，我班部分学生放松了自己，还有一部分学生出现浮躁情绪，班级的学习劲头有所下降。为了及时扭转这种不良现象，我班召开了一次“我的期末备考”为主题的班会，学生踊跃发言，谈谈自己近一段学习状况，以及自己的打算，自己的备考计划，班会过后我班的学习气氛明显高涨。

4、指导学生的学习，完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。范文写作学生面临中考，学习是重中之重。加强与各任课老师的接触，及时

了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习积极性，帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步，使优秀的同学更优秀，落后的同学有信心追赶，大家都处在上升的状态。

5、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲，时时要求学生注意，不放松警惕。从学生的交通安全到在校期间的人身安全，从课上的安全到课外活动时的安全，从日常生活的水、火、电、饮食安全到假期安全，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关安全方面的细节，每周都有相应的备课，都有专门的时间进行宣传。安全无小事，安全工作是我班主任工作的重要组成部分。

6、向学生介绍一些学习方法，让学生交流讨论与学习相关的内容。有部分学生学习也很努力，但是就是找不到方法，学习效率低下，这需要老师多给学生做思想工作，多引导学生，让学生少走弯路。

在管理班级中还是存在一些不足，主要表现为以下几个方面：

1、管理学生缺乏耐心，容易冲动，批评犯错误学生时，没有顾及到他们的自尊。

2、不能很好的把握学生的心理特点，对学生思想教育工作不够。

3、对学生学习关注多，生活关注少。

作为一名青年教师，我还有许多缺点和不足，我将查找改正自己不足，勤奋工作，不断学习，不断进步，把我的学教好，把我的班管好，为四中的发展贡献自己的一份力量。

2014年1月15日

2013年秋季期地理教学工作总结

庞晓玲

时间过得真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初一两个班、初二两个班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为七年级上册地理，范文TOP100理解的内容多，知识的空间概念强，根据初一学生的特点，我几乎每节课都用多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

四、积极认真参加教研组集体备课活动。在每两周定期参加集体备课，研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲望和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上

来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，最全面的范文参考写作网站在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，思想汇报专题中学的知识系统还存在很多真空的部分，可后反思不够及时，教的班数多学生多，有时对个别学习主动性不够的学生督促不够，这些都有待以后改进。

2014年1月15日

篇二：2013年秋季学期班主任工作总结0

2013年秋季学期班主任工作总结

马杰

本学期，我接受学校安排，担任了初一年级69班班主任。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,会给学校的教育工作带来很大的麻烦，更重要的是贻害学生终身。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期主要工作是围绕培养良好习惯、创设良好学习氛围、形成班级凝聚力为重点展开。现将本学期班主任工作总结如下：

一、常规工作方面

（一）开学伊始，我就认认真真做好了新生报到、注册、信息登记等工作，力求详细了解学生的基本情况，以备之后教学的顺利开展。

（二）建立学生家长联系薄，方便需要时与学生家长取得及时联系。

（三）制定新学期班主任工作计划，为教育教学工作的开展提供保障。

（四）本学期学校有史以来第一次开展了新生军训活动，规范新生的言行举止，使学生深切感受独特的初中生活，在此期间，我紧紧跟班，了解学生动向，以备实施更有效的管理。

（五）根据已掌握的信息，合理安排学生座次，创建一个有组织、

有纪律、团结合作的班集体。

（六）从与学生相处中获得的信息，并结合学生的意愿，任命暂时的班干部，协助班主任管理班级日常事务。

（七）全校课程安排出来以后，将本班课程表贴于本班教室墙壁，嘱咐学生按时上下课。

二、班级管理方面

（一）为了打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使学生成为一名勤奋、善思、博学、诚信的中学生，我与学生签订了《院子中学班级公约》，督促学生成长为一名优秀的中学生。

（二）根据《中学生日常行为规范》制定了《班级规章制度》，规范学生日常的的言行举止。

（三）制定了《班级共同纲领》：以“自尊、自爱、自立、自强”八字箴言来做人，以“修身、齐家、治国、平天下”的信念来学习，以“相亲相爱一家人”的认识来相处。作为班主任，我以“责任心、热心、爱心、耐心”来教导和管理学生。

（四）综合眼下的社会形势，定期举行班会活动，向学生传达最新的社会动态，鼓励学生学习。每周五、周日开展班级安全会议，强调生活中需要注意的安全事项，保护学生的身心健康。

（五）鉴于目前学生课外阅读量太少且借阅艰难的情况，我在日常工作中竭力收集身边有益的杂志、报纸等，带进教室放于杂志架上以供学生阅读、学习。

三、德育工作方面

（一）以身作则，培养学生良好习惯。我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键。所以，我从一开始就给自己定下了以身作则、从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划。

（二）重视班级文化建设，创设良好学习氛围。初一的教室环境较差，为了给学生们营造一个良好的学习氛围，我安排了班上喜欢画画和有画画天赋的同学组织同学们出起了黑板报，给严肃的教室增添了几分光彩和欢乐。

（三）加强与家长的联系，建立良好的合作教育机制。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，经常群发短信，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

（四）积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我坚持以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，尽量做到因材施教。特别注意对他们真诚相待，耐心相帮，与任课教师进行沟通，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。做到即使学习成绩差，但也能学有所长，至少有一门课能够优秀，不让学生丧失信心。

转眼间，一学期的工作结束了。俗话说万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。目前我

的班级表现比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。就是说,在这个班级的管理上已成功了一半。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力，相信在下一学期，一定还有更多的机遇和挑战在等着我这个班主任。总之，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验。通过这学期的工作，我了解到班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。

篇三：2013年秋学期班主任工作总结(完成)

2013秋学期班主任工作总结

张启家

九（5）班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将一学期以来的班主任工作进行如下总结。

一、指导思想

服从学校的工作安排，遵守学校的各种规章制度，始终坚持党的教育方针，以课程改革的新理念进行教学，切实做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”切实履行班主任工作职责。

二、做好学生的思想工作，建立良好的师生关系、努力培养德智体全面发展的人才。

从两方面入手，一是重视班会，开好班会二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的～导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视学生的共性。九年级的学生都是十五六岁的孩子，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。和学生建立良好的师生关系且取得大多数学生的信任。

三、本期工作完成情况

1、学期开学初，本人认真制定科学合理的班主任工作计划，并按时上交学校教务处存档。做好学生考勤记录，在工作中，注重抓好学生的思想道德教育，对本班学生进行思想教育，争取家长的配合，共同抓好对学生的安全教育工作。放手学生在重要节日时办黑板报，使学生的自我监督、自我管理、自我成长的能力得到了提高。一学期以来，按时完成上交各种表册，如营养午餐实名制表册、毕业学生学籍信息相关电子文档等，没有拖学校工作后腿。1、加强班级管理，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

2、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，做好后进生的思想教育、加强控辍保学工作、向九加三努力。

3、在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。尽可能的做好学生的思想稳定工作、重在将后进生的思想稳住到毕业为止、正确引导各位学生都顺利踏入理想的学校继续深造。

四、安全教育工作

在班级工作中，树立安全第一的思想，把安全工作放在教育工作的首位，充分利用班会课、课余对学生进行防火、防电、防狂犬、防交通

事故等安全教育，做到警钟长鸣。虽自己做到经常教育，但本学期中本班还是出现一些打架抽烟喝酒的安全事故发生。

五、本学期的工作反思

1、对学生的思想教育力度还不够，没有做到合理及时的处理违规犯纪的学生。

2、对于后进生的转化工作，虽然做了，但对他们的辅导力度不够，以至成效不太明显。

六、下学期的打算

对学生家访力度加大，做到生生都访，且多访几次，争取家长的配合，共同抓好对学生的教育，让学生真正成为一个全面发展的人。对后进生多加辅导，使他们真正转化过来。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，自己认真、踏实工作，爱校如家，爱生如子，做到了无愧于自己良心。班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。

松河中学

2014年1月1日

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