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朝阳社区2010年党校工作总结

朝阳社区于2010年建立了社区党校，围绕重建设、求实效、促发展的目标，以建设社区党校为抓手，不断强化党校建设，努力通过社区党校聚集社会资源和社会力量，加强对社区党员的教育、管理和关爱，并将党校的功能拓展到服务居民群众、参与社区建设的方方面面，把党的教育管理服务渗透到最基层和群众生活中，为建设和谐开发区发挥了重要作用。现将社区党校2010年度工作总结如下：

一、健全机制办校，加强对党校资源的协调整合

为进一步加强党校建设，不断健全和完善相应的组织机构和规章制度，规范其运作模式，健全其师资队伍。成立了以朝阳社区党总支书记为社区党校校长的领导班子，同时，制定了《社区党校管理制度》、《社区党校教学计划》等多项工作制度，规范完善了社区党校的各项教育管理程序，做到了党校校牌上墙，并用规范的台帐，将各项制度一一列出，使社区党校的教学做到有活动、有记录，建立了一套相对完善的社区党校教育管理工作制度。党校教师在参与党校教育教学方面发挥了很大作用，他们也十分积极地参与到社区党

建和各项社区建设的工作中，很好的发挥和参谋和助手作用，充分展现出社区党校的活力和生机。

二、服务中心，最全面的范文参考写作网站突出重点，较好地完成培训任务

坚持建管并重，充分发挥党校联系、关怀、教育党员的桥梁和纽带作用。一是发挥优势，党校坚持主动联系党员，真诚服务党员，成为服务党员、教育党员的主阵地。通过开展创先争优活动，不断丰富“党日”活动内容等。二是强化职能，发挥党组织服务党员的主阵地作用。先后举办党务干部、社区干部、新党员等培训班，共培训党员群众40多人次。注重发挥现代远程教育中心站的作用，组织党员群众收看远程教育培训课程5次，进一步增强党员、群众的就业创业意识，提高社区居民的综合素质。积极组织开展“送岗位、送温暖”活动，先后联合劳动社保等部门举办面向失地党员群众的专场招聘会3场。三是规范管理，建设长效机制。把制度建设贯穿党校建设的全过程，确保取得实效并持久发挥作用。

三、拓展服务内涵，实现对党员群众的教育管理和服务关爱

在社区党校这个大平台之上，坚持开展政治理论教育、时事政策教育的基础上，结合自身的社区党建和社区建设实际，把服务党员、服务居民群众作为贯穿始终的主线，开展特色载体创新，思想汇报专题在创新中将社区党校的意义推向深远。

（一） 开展党员志愿者服务活动，增强党员的宗旨意识。

党员自发成立“党员红袖标”便民服务队伍，设立党员为民服务先锋岗，居民需求为导向，长期开展义务服务。社区工作人员、党员及青年志愿者带头宣传党的路线、方针、政策，带头开展邻里互助活动，带头维护社会治安，带头弘扬社会新风，带头参与社区文明建设。同时，健全活动网络，完善活动制度，充实活动内容，确保社区党员参加社区活动的参与率。通过实践，重点加强全心全意为人民服务的党的宗旨意识和群众观念教育，使他们始终牢记宗旨，自觉履行义务，密切联系群众，热情服务居民，主动参与社区建设和管理。

（二）开展堡垒先锋工程活动，树立党组织良好形象。发动社区党员向社区弱势群体，伸出援助之手。开展对困难党员的慰问资助.对党员在“思想上帮、生活上助、工作上扶、权力上保”，促进了党内和谐、党群和谐。社区的便民服务“红袖标”队伍、“党员志愿者”服务队伍常年活跃在社区居民的生活中，社区内各层次的居民需求得到了满足，社区党组织的创造力得到了有效发挥，社区党校的作用在服务居民群众、服务社区建设中得到了生动的体现，极大地增强了党组织的凝聚力。

朝阳社区党校处于建设初期，面临着许多新情况、新问题，范文写作需要不断学习借鉴先进地区的建设经验，进一步创新工作方式，更好地发挥作用。在今后的工作中，我们将一如既往地加强党校建设，在实践中求发展，在发展中求突破，努力把社区党校建设得更活，更实，更富成效，真正成为基层党建工作的一个品牌和亮点，成为党员的“温馨之家”。

篇二：乡镇基层党校工作总结

加强基层党校建设发挥基层党校作用

XX镇有行政村XX个，自然村XXX个，在籍人口XXXX人，其中常住人口XXXX人。全镇党支部XX个，其中农村党支部XX个，党员XXX人，其中农村党员XXX个。近年来，在上级党委领导下，我们坚持以科学发展观为指导，坚决贯彻落实党的十七大精神，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正确的办学方向，坚持政治建校的原则，坚持学以致用的思路，结合实际，扎实推进党校各项工作，取得了一定的成绩。现将近年来的工作情况汇报如下：

一、强化组织领导，完善工作格局

基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂、培养优秀人才的阵地。为此，镇党委十分重视党校的组织领导，始终注重完善党校工作格局。

1.思想上高度重视。教育现代化建设离不开党的领导，镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设、全面提高党员理论水平、增强党的组织建设的一项重要任务来抓，把基层党校规范化建设与教育现代化建设紧密结合起来，抓党校建设促工作推进，抓教育发展促党校上水平。

2.组织上落实到位。由镇委书记任校长，党委委员任副校长并负责党校日常工作，制定工作计划、工作目标，范文TOP100校务

委员会成员负责组织协调教育教学工作，形成了齐抓共管的工作格局。两年多来，党校工作研究及时，共召开校委会12次，党委专题研究党校工作4次，保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成(转 载 于:wWw.cankaofanwen.com 在 点 网:社区基层党校工作总结)。

3.师资上配备齐全。为了进一步提高党校的教学质量和教学水平，我们确定党校专职教员3名，聘请镇校校长为党校的兼职教师，邀请县委党校卓旭英、周爱飞等老师专题授课，形成精良教师队伍。实行镇党政班子领导和专职教师上课为主，兼职教师上课为辅，领导、专家作为补充的授课制度，保证了教学效果。

4.经费上投入到位。我们严格按规范化建设的标准，保障资金、物质的投入。据统计，XXX年至今，党校学习活动经费为11656.5元，每位党员年平均教育费用达32.5元，超过基层党校规范化人均经费15元的标准。

二、强化基本建设，规范日常管理

几年来，我们始终以发展的眼光、用发展的思路和办法，来做好基层党校这一份事业，不断加强党校的各方面建设，规范日常管理。

1.加强硬件设施建设。党校有专用教室，并配备了多媒体投影仪、电脑、影碟机、音响等电教设备，创造了一个现代化的教学环境。同时还加强教学资料建设，设专门图书阅览室，藏书1500多册，订阅了《党建》、《求实》、《人民日报》等10多种刊物，作为党校教材和参考资料。

2.加强教学制度建设。党校工作做到年初有计划、平时有督促、年终有总结，健全了《校委会例会制度》、《教师职责》、《学员守则》等工作制度，规范了党校的日常工作。此外，我们还建立了考核制度，将党员的学习与党委对各支部的考核相挂钩，作为推选优秀党员和先进党支部的一个重要依据。

3.狠抓日常教育教学。精心设计党课，坚持把中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策教育作为主要内容，在抓好政治理论教育的同时，积极开展使用科技知识、经济知识和法律知识等教育。加强学习培训，2009年至2010年党校开展集中36次，规模约2880人次；各支部开展分校培训384次，规模约5760人次；展开“党旗领航提素养”专题党课7次，规模约1440人次。

三、强化活动创新，提高办校成效

创新是我们党校开展教育并取得实效的灵魂。几年来，我们努力在创新上做文章，以XX镇“党旗领航提素养”工程为重要载体，推进教育取得实效。

1、创办XX镇“党旗领航提素养”学校，建立12个村级分校，镇党委书记亲自担任校长，党政班子分别担任各分校指导员，通过定期授课、老干部经验交流、专家指导、先进示范、“身边的人讲身边的事”等多种方式开展教学活动，鼓励群众学习先进，遵纪守法，积极配合上级党委政府工作。2010年来，全镇党旗领航提素养工程每月组织授课10余次，

受教育群众累计达2500多人次。

2、创新教育形式，打造学习亮点。针对农民白天务农繁忙，无暇学习的实际，提出下村上夜课制度，教员利用晚上休息时间下村上党课，学习内容以群众感兴趣的惠农政策、农技知识为主，穿插政治教育和党建宣传。针对库周群众居住分散，出行依靠轮渡的实际，又提出把库区运营的6艘“水上巴士”打造成“红色宣讲船”，船头挂党旗、船身拉横幅、船尾贴标语、船舱设资料窗和留言台，定期安排教员上船宣讲，传达中央精神、讲述党史故事、交流干群心声。针对库区村庄零散偏远、消息闭塞的实际，开通短信平台和方言广播，发布各类政策公告、农业服务、产品供需等信息。

3、开展先进标兵评选活动。每年开展“党旗领航?和谐XX”标兵评选，选出好班子、好党员、种养能手、调解能手等十类先进，专门召开大会进行表彰。利用各种媒体和宣传手段，集中宣传先进典型事迹，扩大社会影响力。建立标兵联系制度，镇党员干部结对标兵，标兵结对群众，层层带动，扩大效应。

3、党建活动进一步丰富。一是扎实推进学习型党组织建设，成立组织，落实责任，每个支部有计划、有制度、有总结、有激励办法，获得2010年县“十佳学习型党组织”荣誉。二是认真学习《廉政准则》等法律法规，严格落实党风廉政建设责任制，去年获得党风廉政建设单项工作考核先进。三是开展关爱活动，今年“七〃一”期间，走访慰问老党员、困难党员、老交通员等33人，慰问金额及生活补助

共63300元。四是以庆祝中国共产党成立90周年为契机，先后开展了汉畲联唱颂党恩、滩坑红船宣讲周、田间支农授党课、红色寻访传精神、“百日助推”、一句话承诺等系列活动，营造出热烈的红色华诞氛围，受到广大群众欢迎。

近年来，通过党校的学习教育，使我镇广大基层党员教师进一步提高了执行党的教育方针政策的自觉性和责任感，始终坚持忠诚党的教育事业，时刻牢记办人民满意的教育。两年期间，涌现出县先进党支部3个、优秀党员8名。

虽然我们虽然我们的党校工作取得了一定的成效，但冷静回顾，还是存在着许多不足，比如：自身理论水平的深度和广度还不够、农村党员素质还不高、党支部学习主动性还不强、基层调研较少等。今后，我们将在镇党委的领导下，进一步解放思想，以更谦虚的态度、更务实的作风，努力做好党校工作。

中共XX镇委党校

2011年7月25日

篇三：乡镇基层党校工作总结

乡基层党校工作总结

2009年我乡基层党校在县委宣传部的正确领导下,在乡党委政府的关心支持下，高举科学发展观的伟大旗帜，认真学习基层党校工作条例，从提高农村党员整体素质，加强基层党组织建设的实际需要出发，坚持建好、管好、用好基层党校，在发挥其作用上下功夫、作文章，使党校成为融政治思想教育与科技培训于一体的党员教育和活动的主阵地，促进了全乡经济发展和农村精神文明建设。现将一年来工作情况总结如下:

一、提高认识，强化领导

党校工作搞得好不好，关键在领导。乡党委始终把党校建设工作当做加强党的自身建设和为经济建设服务的重要手段，列入了重要工作日程，建立了激励约束机制。主要领导亲自抓，分管领导经常抓，主管领导具体抓，使基层党校工作有领导、有任务、有压力，保证了党校工作的正常开展。

二、加强学习,不断提高党校队伍的素质

乡党校兼职教师平时认真学习理论知识,重点学习了新<<党章>>,科学发展观,构建社会主义和谐社会,十七届四中全会精神等。还积极参加县举办的理论培训班,不断提高自己的素质。

三、自筹资金,不断改善党校的办学条件。

乡党委想方设法筹集资金20多万元,改建基层党校的教学环境,投资一万多元搞党校厨窗,添置多台电脑等。不断改善办学条件,为培训打下坚实的基础。

四、积极配合,举办各类培训班。

一年来,乡党校充分发挥阵地优势,积极组织,配合有关单位和部门开展各类培训,全年共举办8期,培训村干部100多人次,普通党员轮训800多人次。

1、发挥村级党校作用,抓好普通党员培训。

全乡800多名党员,集中培训有一定的困难,乡党校积极调动村级

党校的作用,要求各村每年必须培训村党员干部4次以上,每次学习要有计划,有内容,有记录,有汇报,培训时间每次不得少于一天,还必须摘抄一定数量的学习笔记。今年重点培训了科学发展，加速崛起,蘑菇种植,十七届四中全会和科学发展观等内容。

2、齐心协力,大力推进阳光工程。

乡党校配合劳动保障所培训农民工500名,重点学习了针织技术,焊工,电脑知识等,尽量使农民工掌握一定的专业技能,为农民致富提供一定的帮助。

3、送文化下乡,创建和谐社区。

今年,乡党校为××××××××三个村送去1000册图书,书架和乒乓球桌,为创建和谐社区提供一定的场所,同时也丰富了农民的业余文体生活。

4、整合资源，多种途径提升教育教学水平。我乡立足于自身实际，充分整合农村党员干部现代远程教育网络平台与党校现有资源，按照理论与实践相结合。

我乡党校虽取得一些成绩,但与上级要求相差很远,主要有以下不足:

1、理论知识学习研讨不够。

2、有待配备专业教师,为党校提供师资力量。

3、党校硬件有待改善。

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