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　　党史学习教育整改台账一篇

　　1.存在的问题:理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施:创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在上开展主题讨论;选派些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:xx年xx月2.存在的问题:入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

　　从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分到定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

　　(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

　　3.存在的问题:与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

　　我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

　　相应整改措施:加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。计划整改完成时间:xx年xx月篇三第一，形式主义方面存在的问题1.思想不解放，缺乏创新意识。表现为:工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理。比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实。

　　2.理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览下，没有达到学以致用的目的。比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目.上的事情。

　　3.开展批评与自我批评不够。表现为:批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法。

　　4.锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为年度新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如:****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到***%。

　　第二，官僚主义方面存在的问题1.唯上不唯下，机械式开展工作。表现为:在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中，领导不同意申报的建设点，就不敢提建议和看法，更多的是按上级领导的要求办，不能很好的因地制宜的落实项目建设。

　　2.与群众的位路摆得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的说这说那，却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议，在落实项目的过程中，喜欢按照自己的思维法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行。只有自己说，却没有认真听取群众的意见和建议，致使有些工作走了弯路。

　　3.抓工作不深不透，破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面，对比如何改善村庄基础设施建设投入不足，乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入，不能提出好的解决办法和具体措施，导致工作的难度加大，力度减弱。比如，对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面，群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体，对比如何规划布路全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

　　第三，享乐主义方面存在的问题1.艰苦奋斗意识淡化，缺乏进取精神。表现为:工作压力大，牢骚多，废话多，研究开展工作力度不够。比如，领导安排工作任务时，列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时，有情绪，废话连篇;比如，今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成，天天挂在嘴上，却不见结果;另外，自****项目实施开展以来，增加了繁重的工作量，就不自觉的常常发牢骚，说废话。

　　2.协调配合不紧密，不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中，不能有效借助相关部门力量，自己单打独斗，闭门造车，往往是事半工倍。比如，在实*施*****项目中，该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好，但实际面对许多问题时，往往一个人去应对，忘了借助相关部门的力量来共同解决。

　　3.落实不力，创新不够，顾此失彼。表现为:工作抓一项顾项，创造性的开展工作的能力不强，工作缺乏朝气和活力。比如，面对繁杂的项目工作，不会十个手指弹钢琴，习惯于采用疲劳战术，打破作息规律，每晚加班熬夜，入不敷出，导致工作效率不高。

　　第四，奢靡之风方面存在的问题1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全，文件柜要新购买。比如，在日常的办公过程中，存在打印纸张浪费的现象，办公用的电脑配路要求高。

　　2.存在公车私用现象。表现为:驾驶公车办外出办事时，时有顺带着办私事的情况。比如，开公车上城办完公事时，总要顺带去帮同事拿包裹，或者顺带去访亲拜友。

　　党史学习教育整改台账二篇

　　1.查摆问题：在学的自觉、干的自觉、理想信念方面还有差距。在党史学习教育中，学习自觉不够，深度广度不够，作为支部书记党史学习的引领不强。自我锤炼党性的动力不足，缺乏积极性、主动性和自觉性。弘扬优良传统意识有所淡化，行动有所放松。

　　整改措施：不断深入的进行党史学习教育，完善学习计划，创新学习方式方法，不断丰富学习内容，切实加强思想层面的学习改造，切实增强增强政治意识，树立良好的意识形态。不断加强理论学习，改进工作作风，加大精力投入，坚决遗弃经验主义、好人主义等错误思想，统筹兼顾地做好各项党建工作，以自身良好的工作能力和形象，发挥示范表率作用。

　　整改时限：立行立改长期坚持

　　2.查摆问题：在履行主体责任还有差距。党建工作责任制落实还不到位，尤其是我作为支部书记的第一责任人责任还没有履行好。不同程度存在重业务轻党建，在党建工作上精力投入不够。导致党史学习教育工作开展虽然实现了面上推进，点上着力，但是深度广度不够，外延内涵提升不足。

　　整改措施：党强化责任担当，认真履行职责。作为支部书记要树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”理念，坚持把党建工作拿在手中、放在心上、落实在行动上，切实履行好基层党组织建设和管理的职责，尽好基层党组织建设第一责任人的工作责任。进一步加强党务知识学习，熟悉党内制度和相关规定，熟悉业务工作流程，全面提升党务工作能力和水平。

　　整改时限：立行立改长期坚持

　　3.查摆问题：服务意识不够，办实事实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然制定了方案，列出了清单，但是方法手段还比较单一，局限于老传统，创新不足、办法不多、效率不高，服务质量和效果上有差距。

　　整改措施：强化创新意识，切实增强办事实效。发扬敢想敢闯敢干的精神，不断更新观念，强化创新意识，用创新的思维、发展的眼光、务实的办法解决基层党组织建设中的遇到新情况、新问题，迎接新挑战。在支部学习教育、组织生活、党员活动、团队建设等方面进行创新和丰富，充分激发党员活力、发挥党员先锋模范作用，增强支部的战斗力和凝聚力。针对支部党员偏软偏宽的问题，创新手段和方法，通过党员主题日、组织生活、志愿服务等活动载体和形式创新，加强对党员的引导管理，切实增强支部党员的宗旨意识和服务意识。

　　党史学习教育整改台账三篇

　　一、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，我认真研读原文原著，通过参加集中学习、党课辅导和个人自学，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。为区分学习层次、提升学习质效、明确学习进度，本人结合工作实际对学习教育内容进行细化，认真开展自学。截止目前，指定书目和内容的学习进度均已过半，再次重温电影《建国大业》《建党伟业》等影视作品。知所从来，方明所去。通过近半年的党史知识学习，我真正感受到了信仰的力量，理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”是我们当代共产党人应始终秉承的初心。“恪尽职守,勤勉工作”,不仅仅是一个口号，而是必须看得见、摸得着、真实可感的行动。

　　二、存在主要问题

　　对照党史学习教育目标要求，结合学习工作实际主要须在的不足有以下问题：一是坚定理想信念方面。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看资料等形式，满足于一般化的学习理解，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法，也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是增强历史自觉方面。对于一些非常棘手的工作缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足;在工作思路、目标和措施上存在满足于现状，不愿站排头、当第一，不求突出的思想。三是弘扬优良传统方面。认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。四是加强党性锤炼方面。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”,但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻。五是党员先锋模范作用发挥方面。作为一名党员，在工作中，我能够做到积极发挥先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，始终将人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。我严格按照法律法规处理交通事故，不掺杂个人情感，更不接受任何不正之风的侵袭，严格执法，公正执法，让每一名当事人都感受得到公平正义。存在的差距:一是在工作中有急躁情绪，二是业务还有待提高。

　　三、下一步整改措施

　　一是进一步加强党性修养。加强政治理论学习，特别是党史学习，不断提高理论水平和党性修养。广泛学习法律、科学等方面知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，始终保持昂扬向上的精神风貌，更加发奋努力地干好各项工作。二是进一步严格工作要求。加强业务知识学习和业务能力训练，细致做好各项工作。敢于担当、善于担当，努力把各项工作落到实处。做到工作不推诿、难事不拖拉、矛盾不上交，以求实务实落实的态度，改进工作作风，提升服务能力。三是进一步提高个人修为。按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，慎始、慎微、慎独，做到防微杜渐、知纪守纪。