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　　部队挑战之书200霸气

　　【摘要】针对信息化条件下炮兵部队战术训练出现的新情况、新特点和新要求，本文从更新训练内容、改革训练手段、统筹训练保障、实施训练评估等五个方面对信息化条件下炮兵部队战术训练进行了初步探索。

　　【关键词】炮兵部队战术训练信息化

　　炮兵部队战术训练是提高炮兵部队遂行战斗任务能力的根本途径。随着以信息技术为核心的新军事变革加速推进，炮兵部队战术训练应主动适应形势和任务的需要，坚持改革创新，加强统筹协调，力求在训练内容、训练手段、训练保障、训练评估等诸多方面有所突破。

　　一、更新训练内容，着力提高战术训练的针对性

　　战术训练内容是战术训练中最核心的要素，对实现战术训练目的起着至关重要的作用。信息化条件下，炮兵部队战术训练必须紧跟时展，及时更新训练内容，不断增强战术训练的针对性。一是突出信息对抗训练。

　　二、改革训练手段，着力提高战术训练的实效性

　　战术训练手段是落实战术训练、提高训练效果的重要途径。随着高新技术在军事训练领域中的广泛应用，为炮兵部队战术训练手段的改革和创新奠定了物质和技术基础，为提高战术训练实效性创造了良好的条件。一是依托数据库系统，提高战术理论学习实效性。二是借助网上对抗系统，提高对抗演习实效性。三是发挥虚拟现实技术作用，构建逼真的战场环境。

　　三、统筹训练保障，着力提高战术训练的稳定性

　　信息化条件下的炮兵部队战术训练对保障的要求越来越高。传统的保障机制、保障设施和保障手段已无法适应信息化条件下的战术训练需要，必须加强对信息化条件下训练保障特点和规律的研究，积极探索提高保障水平的有效途径，为战术训练提供稳定支撑。一是完善训练保障机制。要针对信息化条件下炮兵部队战术训练保障内容多、时效性强、技术性强、信息化含量高等特点，进一步完善信息化保障的计划、运行、协作等机制，为统筹训练保障奠定制度基础；二是集成配套训练设施。信息化条件下的炮兵部队战术训练是基于信息、网络、数据库的系统集成训练，要求训练设施更加集成和配套。要着眼构成保障系统各要素的结构，以加强信息化程度为重点，整合系统功能，全面实现信息化条件下的最优化保障；三是共享训练信息资源。网络信息技术飞速发展，为共享不同部队训练信息资源提供了技术支撑。炮兵部队的战术训练可以通过网上查询其它兵种的训练信息，学习其战术训练好的方式方法，并结合自身训练情况，设置训练背景，加强保障研练，找出解决问题的有效办法。

　　四、实施训练评估，着力提高战术训练的客观性

　　全面综合地评估炮兵战术训练，对提高战术训练水平，检验和精确掌握部队作战能力具有决定性的意义。信息化条件下的炮兵部队战术训练必须确立科学的评估理念，着力提高战术训练的客观性。一是加强信息采集。信息采集是战术训练评估的基础。要根据信息化条件下炮兵部队作战的特点，依据炮兵的训练考核大纲所明确的训练课目，制定信息采集表，对训练的内容、训练的时间、参训人员、训练取得的效果和存在的问题等进行详细登记，确保能真实反映部队训练水平的信息采集全、采集细；二是加强定量分析。我军炮兵部队的战术训练评估长期以来一直采用定性评估的方法，评估结果往往缺乏科学性，说服力不够。信息化条件下的信息采集手段为评估的定量分析提供了大量详实有效的数据，为评估结果的科学化提供了可能；三是采用统一的评估标准。信息化条件下的炮兵部队战术训练节骤快、训练层次多、训练任务重，如果仅仅依靠主观评估，不仅结果难以令人信服，而且操作难度大。因此，应当采用统一的评估标准，才能最大限度地克服人为因素的影响，将真实的训练情况效果与之相比较，得出一个较为客观公正的评估结果，为后续训练提供指导依据。

　　参考文献

　　[1]朱爱先.信息化训练概论[M].北京：海潮出版社，2006：209-223

　　[2]王建刚，郭春生，陈友忠.炮兵部队战术训练指南[M].北京：国防大学出版社，2005：1-14

　　[3]元书俊，李骥.刍议信息化条件下的炮兵训练[J].炮兵学院学报，2008：83-84

　　[4]杨宝有，潘凯.部队演习改革研究[M].北京：解放军出版社，2005：44-56

　　部队挑战之书200霸气

　　全体战友们：

　　你们好！

　　收到你们的挑战，我们倍感荣幸，XXX的同志们现在一个个斗志昂扬、摩拳擦掌，誓与你们一较高下！为了高标准高质量地完成新年度的训练任务，在你们提出挑战的基础上，我们决心做到以下几点：

　　一、比精神士气：看谁口号叫得响，看谁战斗士气旺，看我们

　　敢打必胜、战无不胜、攻无不克。

　　二、比组织领导：看谁组织更得力，看谁组织更正规，看我们

　　的组织领导秩序井然，有条不紊。

　　三、比作风纪律：看谁凝聚力度强，看谁作风纪律硬，看我们

　　流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

　　四、比训练管理：看谁训练成绩好，看谁管理效率高，看我们

　　在今年的两个大比武中，勇摘桂冠。

　　五、比训练安全：看谁安全意识牢，看谁预防措施好，看我们

　　在全年训练中绷紧安全弦，丝毫不松懈。

　　战友们，让我们携起手来，顽强拼搏，奋勇作战，以饱满的热情、高昂的斗志，严谨的作风、辉煌的战绩，向关心、培育我们的首长们交上一份满意的答卷！

　　XX的全体战友们：（到）

　　你们有没有信心？（有有有！）

第二篇：部队训练应战书

　　尊敬的六连：

　　从进入我们梦想中的大学校园起我们便是兄弟，我们的军装把我们紧密地团结在一起。我们是兄弟，所以我们接受你们的挑战，因为我们是在共同进步！

　　坚定的步伐我们共同迈出，看见了吗，我们更多一份整齐！

　　嘹亮的军歌你方唱罢我登场，听到了吗，我们的激情更高一筹！

　　骄阳之下，你们挥汗如雨，然而我们的头昂的更高！

　　风雨之中，你们筑起长城，而我们却用炽热的心逼退风雨！

　　令行禁止，我们用军人的纪律规范着自己的行为；简洁大方，我们以部队的水平展示着我们的军容！

　　我们看见了你们的成绩，同时，我们的成绩更加优异！

　　军训一连，永远第一！

　　部队挑战之书200霸气

　　从进入我们梦想中的大学校园起我们便是兄弟，我们的军装把我们紧密地团结在一起。我们是兄弟，所以我们接受你们的挑战，因为我们是在共同进步！坚定的步伐我们共同迈出，看见了吗，我们更多一份整齐！

　　嘹亮的军歌你方唱罢我登场，听到了吗，我们的激情更高一筹！骄阳之下，你们挥汗如雨，然而我们的头昂的更高！

　　风雨之中，你们筑起长城，而我们却用炽热的心逼退风雨！

　　令行禁止，我们用军人的纪律规范着自己的行为；简洁大方，我们以部队的水平展示着我们的军容！

　　我们看见了你们的成绩，同时，我们的成绩更加优异！军训一连，永远第一！篇二：班级应战书范文班级应战书尊敬的六中xxx班的老师和同学们：听闻贵班向我xx班挑战，我xx班每位同学都备受鼓舞。虽早知贵班实力非同一般，但我等又岂是贪生怕死之辈！今天，我xx班全体师生庄严决定：接受贵班挑战！接受挑战，是因为我们胸有成竹。我xx班四十五位同学，个个骁勇，人人争先！我们不惧艰苦，我们不畏前难！因为，在我们的背后，有我们的父母在为我们摇旗呐喊；在我们身边，有我们的老师的谆谆教导，这些都给我们提供了无穷的战斗力！接下来的日子，我们将踏平困难勇往直前，以极大的士气投入这场战斗，补弱科，抓强项，提升能力，来迎接贵班的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。因为，我们会记住，我们时刻在战斗！xx班的每一位勇士都已披上战甲，为即将来临的战斗时刻准备！我们是勇者，不畏难关；我们是智者，巧攻难点；我们更是仁者，愿与所有对手分享每一次成功的喜悦！我们相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我全体xx班学生怀着满腔的敬意向贵班致意！也希望我们在日后的切磋之中能相互学习、相互借鉴，在学习中提升，在竞争中超„„12班的全体同学们：

　　很高兴接到你们的挑战，我们感到十分荣幸。高尔基说过：“敢于拼搏的才是命运的主人。”你们敢于挑战，敢于冲刺，我们为有你们这样的对手而感到高兴，这一点更激起我们迎接挑战的信心和决心。

　　这次质检的历史成绩，我们班低于你们，可是，我们不会因这次考试而放弃你们的挑战，我们要勇往直前，成绩一定会比你们领先。学习如战场，没有最好，只有更好。我们不仅要超越你们，还要在年级的前列，我们决不会因过去的成绩而骄傲，我们更不会因前途曲折而却步。

　　唯有今日埋头，方可他日出头。所以，从今天起，我们上课会加倍专心致志，特别是历史课，我们会付出比你们更多的努力来弥补昨日的过失，我们会补弱科，抓强项，以此来迎接你们的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。

　　为了取得胜利，我们十一班全体同学会全力以赴，人心齐，泰山移，我们十一班有顽强的毅力和拼搏的精神，面对挑战，我们百尺竿头，考试冲刺，我们信心百倍!友谊第一，比赛第二，我们两个班要互相以对方为目标，不断努力，进步，希望在下一次考试我们都能够拿出各自最好的成绩来!高三(14)：全体起立!狼烟四起，群雄并立，逐鹿中原，惊天动地!高三(11)、高三(12)，合纵缔交，相与为一，倾其全力，向我请缨，呈上战表，欲与我高三(14)会猎七月，其精神可嘉，勇气可贾!的确，这两个集团军小有实力，初生牛犊，敢打敢拼，但并不可怕。今我军旌麾西指，战将抖擞，斗志昂扬，战绩卓著，积极应战!(众：奋战百天，问鼎中原!)此次会战，我军斗志昂扬，势必问鼎!看，山下红旗在望;听，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，(众：我自岿然不动!)，高三(14)早已森严壁垒，(众：更加众志成城!)。战马嘶嘶，铁蹄铮铮，我们欲上九天揽月，敢下五洋捉鳖，我们坚信：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与十一斗，其乐无穷;与十二斗，其乐无穷!!半年炼狱，造就我军成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理;逢大战，自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险，自有“运筹帷幄，决胜千里之外”的信心;遇大山，自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情;会当击水三千尺，自信人生二百年!对于会战，我军经验丰富，准备充分，成竹在胸，我军有丰厚的知识储备，一流的教师队伍，顶尖的作战大军。

　　丰厚的知识储备：期末唐山十校联考，数、语、外雄踞三甲;政、史枪法自如，游刃有余;对于地理学科，我们一直在努力。会战之际，我军定会登塔览胜!一流的教师队伍：班主任阎老师一向以严著称，说话办事雷厉风行，讲课释疑深入浅出，关心同学充满亲情;语文老师，思接千载，笔及八方;外语老师，年轻有为，大胆革新;政治老师，大气磅礴，指点江山;历史老师，经验老到，热情无限;地理老师，判天地之美，审万物之理!最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立，良才广聚，奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营;奇人有非名牌不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱;我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契;我们的训练计划有条不紊，步步为营;我们的训练成果扎实有效，稳中有进。

　　高三(14)的战将们，回答我：百天之内，我们的课堂——(众：精神抖擞、志气昂扬!)我们的自习——(众：充实有序，安静高效!)我们的学习(众：比学赶帮，蒸蒸日上!)百天之内，我军将再接再厉，扬长避短，刻苦训练，以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!花开三朵，怒放一支，胜利非我莫属!但我们也相信“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我们很高兴带领高三(11)、高三(12)刻苦努力，奋发图强，问鼎唐山，称霸河北，最后夺取七月的辉煌，赢得八月的喜悦和九月的骄傲，去书写遵化一中校史上最为瑰丽壮美的一页，成为高考历史上最为耀眼夺目的金星!(众：奋战百天，问鼎中原!!)2012年4月后序

　　去大比之期百日，循故事，遵化县学百日誓师。各路英豪铿锵阵阵，志气干霄，校场旌旗招展，战将精神抖擞，呐喊此起彼伏。

　　予修应战一檄，鼓我士气，扬我军威，直捣黄龙，七月会猎，勒燕而还!此文读来，至今仍热血沸、激情荡!想我高三(14)，击水三千，自信骁勇。而此一应战书，亦挫对手锐气，雄霸天下，而居县学誓师史之第一奇文!予大言不惭，回读此书，遥想当年，补后序于斯，时年癸未秋月篇三：2013挑战应战书应战书