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　　融媒体中心建设工作方案一篇

　　随着移动互联网技术的快速发展，“融媒体”时代的到来，给传统媒体的新闻宣传工作模式带来了前所未有的挑战和机遇。在这知识高度密集、青年群体集中的高校，体现的尤为明显。作为以高校师生、校友、家长等作为主要传播对象，受众特殊的高校宣传工作，如何立足新闻宣传工作所处的新时代背景，顺应媒体发展趋势，利用“融媒体”的宣传效力，打造高校新闻宣传全媒体覆盖的“新闻厨房”，是高校新闻宣传工作者的首要任务。

　　全国高校在不断探索“宣传+”与“互联网+”带来的契合点，构筑“新闻厨房”，深度融合校园媒体，建立新的工作模式和工作体系，理顺高校新闻宣传构筑的机制体制，建立更大、更高效、更具引导力的新闻传播舆情监测平台，以使高校的新闻宣传工作因时而进、因势而新。

一、新闻宣传工作现状

　　目前，我校媒体主要包括校报校刊、手机电视台、校广播站、校园网、新媒体移动客户端等，它们构成了学校重要的舆论、展示和师生交流的平台，发挥着舆论引导、信息传递、文化传播、思想引领等功能。

　　校报的优势在于其权威性、深度性、专业性，是信息的权威发布者和解读者，可反复阅读和长时间收藏，但考虑到《传媒人报》发布周期和印数的成本，在很大程度上影响了新闻宣传的时效性和广泛性，新媒体兴起后，以校报为首的纸报在校园媒体中逐渐弱势，受众范围锐减。校园广播和手机电视台等视听媒体，由于其传播受时空、设备等限制，在新媒体的冲击下也面临发展瓶颈，日渐式微，主要功能逐渐过渡为营造校园文化氛围和制作高校专题片和视频材料，并将手机电视台制作的专题节目的发展阵地转移到了校园网。校园网集文字、图片、视频、等于一身，信息量大、更新迅速、文图兼备，因其信息传播的迅速便捷在我校受众较多，但随着微信、微博、手机客户端等新媒体的兴起，校园网宣传的力度和覆盖面有所缩减。在高校中，新媒体的发展速度远超传统媒体。手机媒体因其通讯功能和社交功能的强大，成为师生获取学校信息的重要渠道，其点对点传播的特性，可满足受众的不同需求，宣传的覆盖面日益广泛。

　　尽管我校的媒体形式面临着不同的发展态势，但是传统媒体与新媒体之间的关系并不是简单地互相对立、此消彼长的关系。随着信息技术的发展和有效应用，各种媒体形式需要扬长避短、深度融合、一体发展，建立“你中有我、我中有你”的大宣传格局和平台，以使宣传效力最大化，这对于我校新闻宣传工作而言，既是良性选择，也是大势所趋。

二、发展目标

　　以互联网为导向，先进技术为支撑，建立符合媒体融合趋势的机制体制为保障，整合校报报刊、校园网、手机电视台、《传媒人报》、移动客户端“五位一体”媒体的信息、人力和智力资源，进行采编流程的全面再造，打造一次采集、多次生成、多元发布、多级放大、多渠道融合、多平台互动的新型多媒体采编中心，提升校园媒体竞争力，促进我校完成向新媒融合的转型与升级，为县级融媒体中心提供技术、人才、模式，致力打造“融媒+政务”、“融媒+商务”及“融媒+服务”的全新传播体系。

　　1、品牌融合：策划重大活动打造品牌塑造平台

　　校园媒体互动融合并非空洞的融合，需要不断设计促进融合的载体，通过载体搭建交流平台，建立联系机制。以特色内容设置为目标，以打造共同栏目、共同品牌为切入点开展融合。有了共同语言，便会增进交流沟通，在实际工作中增进联系，进而将常态化融合机制落到实处，校园媒体资源的从新配置和内容的实际互动，可收到双赢的效果。

　　2、新闻融合：形成合力占领信息传播制高点

　　传媒行业无论如何发展，都会遵循“内容为王”的原则。媒体融合有利于作出有影响力的新闻。要让校报校刊、手机电视台和移动客户端实现从形式到内容的融合，角度多样、内容丰富、层次鲜明地对一个新闻事件进行深入报道。题材上互相借鉴，各尽所长，真正做到传统媒体和新媒体互相补充和联动，使新闻信息资源配置达到最优化，融入每个人的日常生活中。

三、重点内容

　　1、成立融媒体采编中心。所有采编人员聚合在一起，在采编中心进行统一报道部署、统一策划主题、统一组织采访、统一编发稿件，全媒体运作发布。把各个业务板块进行合并，兼具跨平台、跨网络、跨群体的发布运营能力，一次生产多次包装发布，从内容层支持跨媒体组合编排，实现视频、图文交叉叠加，最终打造融媒体平台的全方位立体资讯服务发布体系。

　　2、建立组合信息终端平台。集校报报刊、校园网、手机电视台、摄影棚、演播室、录音棚等为一体化终端平台，并为此进行一体化的内容设计和生产，不再将每个终端视为各自独立的媒体，单纯进行内容设计和生产，将所收集的信息都通过组合信息终端平台发布。这个系统支持图文、音视频、短信、直播等多种信息录入和远程写稿。融媒体采编中心人员可以共享平台，在平台上直接选稿和分发稿件，发挥新闻时效性最优化。

　　3、建立统一的全媒体数据库。搭建起六大信息存储仓库，即：文字数据库、图片数据库、音频数据库、视频数据库和历史资料库、成品稿库组成的全媒体数据库，努力使其成为区域性、专业性、多媒体的数字信息服务平台。

　　4、成立新闻厨房工作室。集中对所有栏目进行统一的制作、包装、发布。所有录制设备集中在一个场地，或者形成采编录播分化工作室模式板块，将各环节分配到各个工作室，利于精细化制作，按每天或每周，由融媒体中心负责人根据其工作量、工作性质、工作岗位下派工单。设备由各工作室分化使用、人员集中调配，节目（栏目）严格把关审核、科学性播出，切实提高工作质量、效益和新闻的传播效果。

　　5、建立商业运作模式。市场化运作、产业化经营、专业化生产，积极建立商业运作模式，建立新型有效的考核机制体制，探索媒体融合发展条件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效途径，充分调动各方面的积极性和主动性，促进传统媒体向微信、微博、手机端、PC端和iPad等智能终端推广，主要业务朝网络信息、大数据服务等主流媒体平台延伸发展。

四、采编流程

　　1、容聚合阶段：因某个时间而引发整个融媒体中心生产流程；

　　2、研究阶段：融媒体采编中心对该新闻事件进行研究分析，确认新闻事件选题和报道方向，进行人员任务分配，最后进入内容筛选、节目收录和记者采编等工作。内容筛选是对外部数据库的相关数据进行选取与摒弃。节目收录是现场采访和收录现场报道的视频、音频和图文信息。

　　3、业务协作阶段：经过内容筛选、节目收录、记者采编的视频、音频和图文数据，需要融媒体业务生产团队共同完成粗加工，融媒体业务生产团队由素材采写、音视频收集、网络新媒体等多个业务部门的编辑构成。各业务部门编辑沟通协作完成该事件素材的初步加工，即节目初编。针对该新闻报道事件，生产出满足不同发布终端要求的节目素材，主要有超高清视频、低码率视频、图文稿件等构成。完成粗编的节目素材需要经过节目初审环节，该环节主要完成内容初审和技术初审。节目初审之后，进入手机电视台版块的新闻素材，按照手机电视台播出标准，对新闻事件视频和图文稿件进行节目配音、节目视频剪辑等工作，最后生成满足播出要求的高标清码率视频。进入校报校刊板块的新闻素材，按照《传媒人报》发刊周期要求，生产出该事件的图文资讯报道。进入新媒体板块的新闻素材，按照网站、手机和特殊终端等标准，生产不同码率的视频内容和不同长短的图文资讯。最后，生产不同标准的节目需经过最终审核，才能分别进入发布平台和媒资系统。

　　4、多终端发布阶段：多终端包括传统媒体的终端和新媒体终端，传统媒体终端即校报校刊，新媒体终端包括校园网、手机电视台、移动客户终端和特殊PC终端。新媒体终端发布不仅为受众带来全新体验，还附带评论、收藏、转发等互动交互内容。同时，各媒体发挥着各自的优势，根据发布时序先后，可先期对发布的内容进行推介预告，形成强大的舆论声势，能同步查看该事件的专题报道，包括视频、图文资讯等，进行评论和互动，创造流量经济和粉丝经济双赢局面。

　　5、双向互动阶段：双向互动针对新媒体终端而言，节目内容发送到网站、手机和iPad移动终端，用户可以参与其中，对该节目进行评论、投票、转发等。用户可以通过互联网平台上传视频和图文信息至融媒体中心生产平台，经过内容汇聚和视频和图文信息，供记者编辑为新制节目选用素材，双向互动后的节目又从新回到内容聚合阶段，至此完成该事件新闻报道融媒体中心内容生产流程。

五、构建融媒体新闻生产流程体系

　　1、质量评估体系

　　质量评估体系主要包括导向管控、级别考评、品牌塑造三个项目。其中：导向管控指各个媒体、各个节目、各个栏目的舆论导向掌控度。级别考评是指对节目的采编实践、主题表现、导向预期、收视效果的综合评价，以体现“优质优价”。品牌塑造主要是栏目品牌塑造和人才品牌塑造，具体根据采编播制四个环节，完善相应的标准化规范手册，辅之相应的激励措施。

　　2、资源共享体系

　　资源共享是成立采编中心的根本目的，也是降低成本、提高效率、减少内耗，盘活人力、题材、媒介等资源的有效举措。该中心应尝试从题材共享、媒介联合、人员互动三方面试点突破，逐步完善资源共享体系。将收集题材、论证题材、策划文案、组织采访、整合传播、报道反馈与持续跟进一系列预案进行系统规划。

　　3、流程优化系统

　　优化采编播制流程是有效运行新闻生产传播流程体系的关键。融媒体采编中心涉及传统媒体和新媒体等诸多环节，借助科学的质量评估体系和高效的资源共享体系，建立相关的流程优化体系势在必然。就当下而言，既要注意在舆论监督的客观驾驭和突然事件的快速反应以及新闻传播的第一时效上强化管控，又要做到重大事件不缺位，重要事实不失言、不失真。

　　融媒体中心建设工作方案二篇

　　摘要：融媒体中心基于县媒体展开的集生产、传播、运营于一体，多屏管理和交互的新一代融媒体解决方案，通过整台全网媒体资源及监督地方媒体及舆论，建设地方性媒体“中央厨房”“融合”“统一管控”及“新闻+”四大模块的设置，实现县级融媒体中心“决策参谋报信息、解决问题发点球、正面引导把方向、负面管控防风险”的四大功能。最终建成一个能够“引导群众、服务群众”的本地化、综合型、智慧型的县及融媒中心。

　　关键词：融媒体中心；建设；技术方案

　　攸县融媒体中心的空间平台建设，主要是建立一个满足媒体融合发展的整合空间平台，提供指挥中枢和中控平台功能。既可呈现中心全景运营情况，也能支撑任务的调控、指挥，满足融媒体中心所有业务人员在一个空间内协同作业的需求。

　　一、建设基本原则

　　（1）架构先进。项目整体建设中，选用先进的、具有前瞻性的技术架构，让县融媒体中心有较长的生命周期。（2）经济实用。充分考虑当前采购和系统长期运维的经济性，选择既能经济可行又能长期保障的产品和技术。（3）确保安全。在项目建设中要充分考虑到系统安全和内容安全，采用可靠的技术解决方案，保障稳定运行。（4）保护投资。充分利用县新闻中心、县广播电视台原有的资源、成果、设备，整体升级改造，不搞重复建设。

　　二、空间改造建设

　　空间改造将以广电台大楼为基础，对其进行结构改造和建设。改造一楼大厅作为融媒体中心形象展示厅，三楼会议作为融媒体中心指挥大厅，六楼改建演播室、编辑工作室、配音间和开放式办公区域。建设完成后，完善供电系统，对其内部进行装修，安装空调系统、消防设施，满足融媒体中心平台建设要求和相关人员的办公需求。空间改造建设完成后，具备120平方米融媒体中心指挥大厅1个，用以建设宣传指挥调度平台、指挥调度大屏系统和召开大型会议的需求；演播室一间、配音一间，用于《攸县新闻》和其他节目需求，实景和虚拟兼备；编辑工作室整合1大间；电台直播室1间，配音室1间，满足音频采集和配音需求。建设后办公区域可满足工作空间需求。在具体的空间平台改造中，主要包括以下内容：（一）建设110平方米全景虚拟演播室。对演播室结构和背景进行合理建设，使其能够满足新闻、娱乐、互动等电视节目拍摄制作。利用其场地空间、工作人员、制作系统、传输系统，进行拍摄、制作，具体主要利用六楼现有各制作和播音室改造成演播室、化妆更衣室、配音室、制作室、编单室、审片室。（1）将现有69平方米的演播室，扩建成全景约110平方米的演播室，在设计上资源节约、功能融合、安全可靠，具有新闻口播、娱乐互动、虚拟实景相结合，能够最大限度地满足直播和录播，满足不同节目生产的需求。（2）将现电视新闻中心的新闻、专题制作室和编单室整合，利用新闻制作室改建成一间编单室和一间审片室；把两间专题制作室和编单室改建成一间集中节目制作室，一间小型化妆更衣室，一间配音室，这样有利节目制作的整体化、优越化，工作空间的最大化。打通融媒体演播室制播流程，实现内容互融互通。完成演播室高清化升级，为以后流程统一生产提供支撑。（二）融媒体中心主体建设，基础环境的建设与装修。包括形象展示大厅、融媒体指挥中心建设，门窗、吊顶、电气照明、墙面等内部修缮装修。配电系统适应性改造，新增设备配套强弱电设施设备，防雷设施，公用电缆沟及双路供电电缆铺设。机房空调、中央空调设备安装和消防系统建设。（三）融媒体中心基础配套设施的建设。基础配套设施包括中型会议桌1套，办公座椅8套，记者办公座椅8套以及综合布线、强弱电调试等工作。

　　三、融媒体采、编、播系统建设

　　除新建的融媒体中心技术平台外，还要对现有县广播电视台的技术系统进行升级改造，先期以高清为主要节目形态，逐步将4K节目生产需求作为规划目标，适应融媒体工作机制与业务发展。对攸县广播电视台的采编设备进行升级，以适应融媒体采集要求。实现生产系统组网，具体包括广播电视音频采集设备的更新、融媒体端采集终端的建设。做好高清电视节目源的采集，更新摄录采集设备大型高清摄像机1台，4K摄像机4台，制作视频实时传播，实现前期拍摄的高清化；并将电视新闻中心现有的分立式各子系统设备进行安全播出系统、非编制作系统等全网布局的统一改造；更新有卡高清非编系统4台，无卡高清非编系统2台等；建设一个超高清、4K后期制作和主干平台系统，使采、编、播、发设备逐步向高清数字化发展，量化节目上传下载环节，提高工作效率，确保安全系数；同时，新建两套高清化播出系统，目前可采用高标清共享同播模式，电视节目分别生成高清和标清两种格式同步播出，以播出高清制播改造、有线网络公司推进高清机顶盒为重点，经主干平台系统进行播出和传输到用户终端。

　　四、结语

　　新媒体是融媒体的重要组成部分，融媒体和新媒体的互联互通是融媒体建设成功的标志，也是未来运营的核心。新媒体采用中广云视的全智NMS3000服务器，既能和融媒体服务器组成分布式部署，也可以实现全面的互联互通。NMS3000一体机平台包含视频直播管理、全媒体资源管理、CMS内容管理，支持网站、微信、APP客户端，根据需要可增加微信矩阵管理系统和政企号等功能。自带显卡，支持GPU硬转码，实现一次上传、多元生成、多屏分发，对需要不同尺寸和码率的终端用户提供最佳体验。

　　参考文献：

　　[1]张福英,亓越.浅谈建设工程方案设计招标[C].跨越发展:七省市建筑市场与招标投标优秀论文集,2010.

　　作者:欧阳萍单位:攸县广播电视台

　　融媒体中心建设工作方案三篇

　　在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，指出“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众”，从国家战略层面提出了县级融媒体建设的发展方向。9月20日至21日，中宣部在浙江省湖州市长兴县召开县级融媒体中心建设现场推进会，确定了县级融媒体中心建设的具体目标和实现路径。11月14日召开的中央全面深化改革委员会第五次会议审议通过了《关于加强县级融媒体中心建设的意见》，指明了县级融媒体中心建设的基本思路。2019年1月15日，中宣部和国家广电总局联合发布了《县级融媒体中心建设规范》《县级融媒体中心省级技术平台规范要求》，为县级融媒体中心省级技术平台规范要求规定了操作指南和建设规范。

　　    县级融媒体中心建设是新时代治国理政新举措，是强化新闻舆论阵地、提升社会治理水平、加大风险防范力度的有效方法。县级融媒体中心建设将打通媒体融合的“最后一公里”、连接群众的“最后一公里”、基层治理的“最后一公里”，更好地满足人民群众的信息需求，扩大主流价值的影响力版图，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。

　　    县级融媒体中心建设是巩固新闻舆论阵地的重要举措

　　    党的新闻舆论工作是我们党治国理政、定国安邦的大事，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。县级融媒体中心建设有利于巩固壮大主流思想舆论，团结民心、汇聚民意，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

　　    县级融媒体中心建设是服务人民、联系群众的需要。坚持以人民为中心是党的新闻舆论工作导向。县级媒体是基层媒体，更加贴近群众，也能更好地聆听群众的需求。县级融媒体中心建设整合县级广播电视、报刊、新媒体等资源，发挥党和政府的执政优势，将媒体服务、民生服务和政务服务整合在一起，向基层群众提供用得上、用得起、用得好的信息服务，让亿万人民在共享互联网发展成果上享有更多获得感。

　　    县级融媒体中心建设是统一思想、凝聚共识的需要。团结稳定鼓劲、正面宣传为主是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。县域用户是当前移动互联网最大的增量群体，是党的新闻舆论重要动员对象。县级媒体最接近基层群众，县级融媒体中心把地理社区与网络社区结合在一起，适应分众化传播趋势，突出本土化和接近性原则，提高信息供给质量，对于营造风清气正的网络空间，形成网上网下同心圆，构筑生态良好的网络舆论场具有重要作用。

　　    县级融媒体中心建设是媒体融合纵深发展的需要。媒体融合目前已进入快速发展阶段，工作重点从中央级媒体、省级媒体延伸到基层媒体，呈现出战略升级、全面深化的态势。县级融媒体中心建设有助于推动建设资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系。

　　    县级融媒体中心建设是提升社会治理水平的重要途径

　　    党的新闻舆论工作是党领导国家和社会的重要平台。县级融媒体中心建设就是要打造一个自主可控的信息平台、服务平台，实现公民网络问政，优化政府政务服务，提升基层治理水平，让互联网更好地造福国家和人民。

　　    县级融媒体中心是党的政策上传下达的重要通道。县级融媒体中心是基层群众的互联网入口，是党的政策落地的“最后一公里”。“民乃邦之本，县乃国之基”。在党和国家工作全局中，县级政权是国家政权的基础，是社会稳定的基石。县级融媒体中心是党联系人民群众的重要纽带，党的政令法规借助县级融媒体中心在基层干部群众中传达，基层群众的声音通过网络问政和互动服务汇集反映。县级融媒体中心建设通过“指尖上的政务服务中心”打造地方党委政府和人民群众之间的沟通桥梁，也是基层社会治理的重要手段。

　　    县级融媒体中心是基层党组织建设的重要平台。习近平总书记曾指出，要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里。县级融媒体中心将党建服务整合于平台功能之中，将传统党建的组织优势与现代信息技术深度融合，将基层支部管理、党员日常学习、在线考核等党建服务搬上互联网，把支部建在网上，把党员连在线上，确保基层党组织在网上有声音、有服务、有影响力。

　　    县级融媒体中心建设是加强网络风险防范的重要阵地

　　    2019年1月25日，在中共中央政治局第十二次集体学习中，习近平总书记把脉媒体融合，强调“要从维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全的高度，加强网络内容建设，使全媒体传播在法治轨道上运行”。互联网是舆论斗争的主战场，是意识形态较量的最前沿。在“人人都有麦克风”的自媒体时代，舆论环境、媒体格局和传播方式发生深刻变化，县级融媒体中心建设是坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，防范化解重大风险的重要阵地。

　　    县级融媒体中心是社会安全形势的研判平台。县级融媒体中心通过及时提供真实客观的信息、观点鲜明的言论，掌握舆论场的主动权和主导权，使我们的网络空间更加清朗；借助网络技术平台，宣传部门和网信部门可以以数据管理研判潜在风险，从而维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全。依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，这是县级融媒体中心建设的重要目标。县级融媒体中心通过强化网络治理属地责任，打击不良信息、虚假信息、网络谣言的传播，推动正面宣传力量向网上聚集、在网上发声，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

　　    综上，县级融媒体中心建设对于巩固主流舆论阵地、提升社会治理水平、加强网络风险防范具有重要意义，必将推动媒体融合走向深入，为实现“两个一百年”奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量和舆论支持。