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　　小学生评优优秀事迹材料

　　她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

　　一、勤奋好学，视野开阔

　　在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

　　二、心地善良，待人礼貌

　　她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。

　　三、热爱劳动，积极肯干

　　她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

　　四、兴趣广泛，多才多艺

　　她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。

　　优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

　　小学生评优优秀事迹材料

　　王雨琪现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

　　每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

　　在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

　　王雨琪能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

　　总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

小学生评优事迹范文2

　　传递爱心、服务社会是每一个青少年应尽的职责，作为新时代的少年，我认为不光要学习好，还要有社会责任心。家事国事天下事，事事关心，所以我还非常重视自己的社会活动能力的锻炼。

　　记得，在我小的时候，爸爸妈妈常常教导我，帮助他人是一种美德。上学以后，学校组织我们学习雷锋精神，并时刻用雷峰精神来鼓励自己，鞭策自己。雷锋叔叔曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”。听完这句话，雷锋叔叔那种忘我的无私奉献的精神深深打动了我，于是我暗暗下定决心，当我长大了，也要做一个乐于助人的人。

　　实践雷锋精神就是从小事情做起，所以我就从保护环境、帮助他人学习等一些小事情上做起，为了更方便地参加义务活动，我加入了大连市慈善总会的小义工团体，大连市慈善总会经常组织不同的活动，每当我有时间，我都会尽可能参加他们的活动，这些活动不但帮助了他人，更锻炼了我自己。妈妈告诉我：“奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。”

　　为了保护大自然，善待地球母亲，保护环境更是我们应尽的责任。每年的春天都是那么美好，大自然的灵巧在春天尽显无遗，这样的季节特别适合参加活动。为了保护大自然，我参加了大连市慈善总会的上街捡拾垃圾小义工活动，为保护大连的环境做些力所能及的事情;在参加大连市徒步大会活动中，我随身携带小塑料袋，遇到他人丢弃的矿泉水瓶等物品时，我就会把它拾起来放到

　　垃圾袋里面，然后送到垃圾箱中，我想这样既可以锻炼，又可以清除路边的垃圾，每当我看到我捡过垃圾的干干净净地方，我感到又与大自然贴近了一步,顿时产生了一种轻松感、愉快感，似乎看到了大地的花儿也在舞动,人与自然的和谐是如此之美。

　　大连北部地区还有很多贫困的小朋友，在我上小学的时候，老师就经常告诉我们，有很多小朋友和我们一样，都很聪明、可爱、伶俐，但是他们没有我们这么好的条件，没有钱买书，甚至没有钱上课、上学。听到老师讲到这些，我心里感觉很难受，想要尽自己的能力帮助他们，听说大连市慈善总会有组织给北部山区小朋友捐书活动后，我欣喜若狂，立即去报名参加，并回家把平时我喜欢的一些课外读物收集起来，打包成一个包装箱，随着组织方送给了那些贫困的小朋友，希望他们也能够像我一样读到书。看着那些小朋友的笑脸，心里是那么地开心与自豪。我希望，给那些需要的人奉献我的一片爱心，让我的双手成为托起他们希望的力量之一。

　　还记得2008年，我国汶川发生了特大地震，地震造成了重大人员伤亡，汶川有很多同学没有教室上课，更没有教材。正好当时学校组织向汶川同学募捐活动，我马上回家把自己一点一滴积攒的压岁钱收集起来，全部捐给了汶川同学，希望我的微薄之力能够帮助他们早日上课。当我在电视上看到汶川的学生都陆陆续续上课了的时候，内心特别激动。而2010年4月，我国玉树地区也发生了地震，我再次捐出了我的零花钱，想要帮助那些小朋友尽快度过难关。

　　我想，人生的意义不在于索取，而在于奉献。所以，为了帮助盲聋学校的同学，我积极参加了他们的手工艺品义卖活动，购买了他们编织的笔筒、桌垫等物品，用我的实际行动来帮助他们。不是有一句话这么说吗，“把一件小事长

　　年累月做下去就会做成了一件大事。”所以我要把乐于助人的精神融入自己的日常生活中。

　　“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人是中华民族传统美德中的一块瑰宝。在学校的空余时间里，当遇到同学不会的问题时，我都会主动地帮助他，耐心仔细地给同学们讲解，直到他们弄懂为止。每当看到同学露出恍然大悟、喜悦的神色，我也感觉特别愉快。并且我还主动帮助老师收发作业，为老师承担我力所能及的工作;在日常生活中，任何时候，只要每当我在公交车上遇到老人或小孩儿时，我都会热情、主动地为他们让座，而每当在楼梯口遇到邻居老奶奶买菜回来时，我都会问声好，并主动帮助他们打开楼梯大门，尽可能帮助爷爷奶奶们拿些重的东西，希望可以帮到他们„„而当别人对我报以感谢时，我的心里充满了自豪和开心。我想，这些日常助人事情虽然小，但是它却体现了我帮助他人的一颗炙热的心。

　　我想，在服务他人、服务社会的同时，同时自己会得到提高、完善和发展，精神和心灵会得到满足。参与志愿活动既是“助他人”，更是“助自己”，同时是“乐他人”，也是“乐自己”。参与志愿活动，是传递爱心和传播文明的过程，我希望从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，去践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断把自己的爱心传递给每一个需要帮助的人。

　　我参与，我奉献，我快乐!

　　小学生评优优秀事迹材料

　　XXX，女，现年九岁，XX县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　勤奋学习，开阔视野

　　在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

　　勇担重任，勤于创新

　　作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

　　传递爱心，助人为乐

　　她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。

　　全面发展，多才多艺

　　从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005年被评为学校首届“十佳少年”。