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　　实习存在的问题或不足之处2022一篇

　　【摘要】大学生校外实习是培养高素质技能型人才的重要教学环节。对于实习中出现的一些问题，政府、企业、学校、学生自身都要齐心协力，解决好实习中面临的各种问题，有效地保证实习的教学质量。

　　【关键词】大学生；实习；问题；对策

　　大学生校外实习是培养高素质技能型人才的重要教学环节。对于初出茅庐的大学生来说，课堂知识不缺乏，但“绝知此事要躬行”，理论知识需要在实习中加以巩固和深化，自身的工作能力和工作水平也需要实习才能得到锻炼和提高。甚至可以说，大学的许多教学环节离开实习很难高质量地完成，没有了实习，所谓人才培养只能是偷工减料。所以高等院校已经越来越重视大学生的实习，在大规模大范围的实习过程中，虽然各方面都很重视，但依然也有一些不尽如人意的地方。

　　一、大学生企业实习存在的问题

　　1.安全问题

　　实习是大学生在真实的公司、单位进行职业技能综合训练的活动。学生的安全问题包括工作中和工作外两种。大学生自我意识强，但社会经验弱。有的学生自我约束不力，虽然公司、学校会三令五申、再三强调安全问题，但他们不以为然，不遵守单位的安全操作规范，不遵守管理制度。如进入特定场所需要戴安全帽，带电作业需要防护性措施，女生在机床旁要戴帽子拢住长发等，在工作中，要防止高空落物，车辆行驶伤害等，实习中还可能接触腐蚀性、毒性液体，易爆炸易燃烧物品等。实习环境中不安全的因素，如不注意就容易酿成事故。所以一定要严格遵守公司规定，尽量避免事故发生。另外，上下班途中交通安全等，业余时间任意出行，也是不得不考虑的因素。

　　2.心理问题

　　不少大学生在实习期间因不习惯实习单位的管理方式与管理方法，出现了一系列心理问题影响实习效果。一个大学生从单纯的校园出来走向社会实习，这个过程正是促进他们心理成熟、角色转换的过程。部分大学生在这个角色转换的过程中，会存在紧张、焦虑、抑郁等心理问题。他们有的自认为是天之骄子，被迫走向凡间，走向他们也许并不喜欢的工作岗位，这个阶段，学生很容易产生心理波动，不服从单位的领导，对带教老师心存不满，尽量压抑自己的内心不明显表露出来，但压抑久了，就会产生过激甚至过分的行为。

　　3.保障问题

　　学生去企业实习，往往是以一纸协议的形式将学校、学生、实习单位紧密联系在一起，没有正式的法律约束。这就使得实习生的权益得不到充分的保障。遇到正规的企业还好，一些不良企业，它们缺乏社会责任感，为了追求利益最大化，将实习生当做廉价劳动力。有的无故延长工作时间，克扣、拖欠工资，甚至循环招聘实习生，不断招聘新的实习生替代已完成实习期的学生，实现人力成本最小化。也有用人单位利用学生的幼稚，与学生签订虚假和绝对有利于他方的协议，一有工伤医疗等事故时，就置学生于不顾，使学生的基本权益得不到根本的保障。

　　4.效果问题

　　实习的主要目的是提高学生的实际工作能力和素质培养。但是由于缺乏系统的具体的可以量化的考核指标，大学生离开学校，离开老师的严格监管，好像一下得到了“自由”，对实习本身又没有明确的目的，很容易产生盲目和厌倦的心态。同时有的实习单位也认为管理培训实习生，增加了企业人力物力的成本，不愿意多投入，再加上学校也不对学生进行有效指导，实习的效果必然不可能太好。

　　这些问题的存在影响了实习的凝聚力、吸引力，使得学生不能全身心地投入实习，真正在实习过程学到书本中学不到的实践知识，为自己的就业加分，为将来的工作奠定良好的基础。

　　二、防止问题产生的措施和对策

　　1.政府应该尽快制定相关的政策和实施细则，制定实习安全保护方面的具体相关制度，使学生遇到事故时有法可依，企业、学校处理时也是有章可循。

　　同时也要制定一些税收优惠政策，成立专门机构等，提高企业参与工学结合培养人才的积极性。从20世纪90年代开始，众多的美国企业加入了校企合作的队伍，政府提供的税收减免、专项资金支持、财政补贴等政策吸引了企业，也使越来越多的企业认识到：在知识经济时代，高素质的员工能够提高企业的核心竞争力。通过培养更多的实习生，企业也发现，优秀员工的产生，对于企业的持续发展也起到了重要的作用。

　　在德国，实习是大学生学习生活的一部分。德国的法律法规，使得德国公司不论大小，基本都乐于为专业学习阶段的大学生提供实习岗位。而学生在实习过程中也得到了很好的照顾。这是因为，这一阶段的学生已能胜任公司很多日常工作，公司可从中挑选人才；另一方面也是因为实习生工资低，用他们处理短期业务也省去了人员安置方面的担忧。

　　中国也应该制定相应的制度，要在各省市成立校企合作的对应机构，为本地区的校企合作做好牵线搭桥的工作。

　　2.在企业方面，首先要应该重视高素质人才对企业发展的重要性，应抛开成见，改变大学生只是书呆子的陈旧观念，张开温暖的怀抱，欢迎实习生的到来。应该意识到，现代社会企业的核心竞争力是人才，高素质人才的加入提升了企业形象，意味着为企业增加了附加值，为企业的可持续发展打下基础。因此，企业要真正与学校一起，研究人才培养方案，顶岗实习方案，建立完善的校企合作管理机制，保证人才后备队伍的稳定。让学生的实习不再是简单的参观调研，而是真正得到技能培训，体验到工作的紧张和乐趣。学生实习时，要给学生创造一个安全、良好的学习和工作氛围，提高实习的效率，而不是一个走过场的环节。

　　3.学校方面，由于高校普遍存在重理论轻实践的观念，所以学校在学生的实践教学上是欠缺的。首先，学校可以为学生加入相应的实习安全保险，使实习期间的人身安全得到稳定的保障。其次，学校要制定严格的实习制度，健全实习的管理。第三，做好实习前期、中期、后期工作。实习前期，学校要主动深入到生产一线，与企业保持联系，甚至共同研发[1]。带领学生参观企业，增加对行业、企业的了解，做好岗前教育。同时也要和企业共同制定人才培养方案，确定人才培养目标。实习中期，要注意学生的动态，关心学生的成长，选派具有双师素养的教师给与学生各方面的指导。实习后期，要与企业一起，注意对实习生的考核。

　　4.学生方面。人们常说，大学是个象牙塔。在学校，只有教师和学生，人际关系相对简单。一旦进入实习单位，就有了很大的不同。因为，学习和工作、学生和员工、学校和职场之间是有着巨大的差异的。在学生角色的转化过程中，实习生的观点、心理和行为方式等方面都要做出相应的调整。

　　大学生对实习要有充分的认识，认识到实践的重要性、必要性、无可替代性。实习前找好自己喜欢和擅长的工作岗位，激发出他们参加实习的积极性和学习专业技能的欲望。另外，也要对自己严格要求，有强烈的责任心，特别对企业制定的相关制度更要不折不扣地遵守，避免一些不必要的安全事故以及纠纷发生。有的学生期望值过高，这就要及时调整心态，尽快适应社会。在工作过程中，很能体现一个人的情商高低，情商高，融入环境快；情商低，与人相处很难融洽，也会对工作的展开产生很大的影响。也有部分同学从小娇生惯养，不能忍受工作的繁重性。也有同学是家中独苗，事事以自我为中心，稍不顺心，就吵着换岗位，会出现频繁更换实习岗位的情况。这些都是要注意和避免的。整个实习过程中，学生应该做到在情感上承认并面对现实问题，虚心学习，勤于钻研，要用积极和乐观的心态去解决问题，做一个合格的真正意义上的社会人。

　　三、结语

　　要解决实习中出现的问题，不是一蹴而就的事，需要社会方方面面的努力。为了培养出德才兼备的高素质人才，政府、企业、学校要齐心协力，解决好大学生在实习中遇到的各种问题，有效地保证实习的教学质量，缩短学生的就业准备期。[2]

　　参考文献

　　[1]毛瑞，周纯，郭慧.高职院校企业顶岗实习面临的困境与对策[J].企业导报，2010（11）：212-213.

　　[2]贾茜.浅谈高职院校学生顶岗实习管理工作[J].青春岁月，2013（5）287.

　　本文属南通大学博士启动基金项目资助（项目编号：03080666）。

　　实习存在的问题或不足之处2022二篇

　　实习总结中的不足之处

　　时间总是在我们不经意间已流过指尖，顶岗实习总结中的不足之处。在不经意之间我们已经走过了六个月，六个月的实习生活马上就要结束了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅。

　　20xx年x月，我离开学校来到呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司进行实习。呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司是集煤化工生产、天然气输配、燃气工程设计安装和维修服务为一体的中外合资企业。公司主营业务为燃气供应、燃气销售服务、燃气管道安装及焦炭、苯、煤焦油生产等。

　　公司成立于20xx年x月，是原呼和浩特市煤气有限责任公司通过增资扩股，吸纳香港联交所上市公司——中国燃气控股有限公司的全资子公司——中燃投资有限公司的投资后成立的，属于中外合资企业，是自治区目前规模最大、实力最强的燃气企业。

　　公司煤化工系统始建于上世纪七十年代，曾是内蒙古唯一的独立型焦化厂，为自治区地方工业的发展做出了很大的贡献。

　　而我进入的就是呼和浩特市中国燃气的焦化分公司的甲醇项目进行实习，能来这样的企业实习我认为是一个很好的锻炼自己的机会。

　　由于我们新进入公司工作，所以我们先进行了七天的学习，学习企业的文化，工作的方向。让我们对呼和浩特中国燃气有了一个认识。呼市中燃作为一个新兴的企业，它有着自己的企业文化和历史，而它也正在努力的完善着自己的企业文化，努力的去书写自己的辉煌历史。也正因为这种努力和发展才造就了如此辉煌的企业。

　　在为期一周的企业文化学习以后，我被分到甲醇项目的空分工段进行学习培训，空分对于甲醇来说是个独立的岗位，它主要给甲醇转化送氧气和整个生产工序的氮气供应，以及对外销售产品氧气和氩气。我们知道空气中主要成份是氧气和氮气以及氩气、二氧化碳等等多种气体，而空分顾名思义就是把空气分离，利用各气体的液化温度不同给空气进行降温，净化，分离就得到某一种纯净的气体。

　　在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的`实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，实习总结《顶岗实习总结中的不足之处》。"顶岗实习、工学结合"是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基矗通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

　　通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

　　1、要有较强岗位意识。

　　作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。

　　2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

　　因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

　　3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

　　在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。

　　4、要不断积累社会经验。

　　增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干；实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。

　　实习存在的问题或不足之处2022三篇

　　摘要：当前，经济面临下行压力，稳中有变、变中有忧，大学生面临的就业压力也更为严峻。实习作为大学生积累工作经验、将所学理论知识应用于实践的重要学习过程，对促进高质量、充分就业起到非常重要的作用。本研究利用宏观分析与微观分析相结合的方法，结合本校食品药品类大专实习生具体情况，分析探讨实习过程所面临的典型问题，并在此基础上提出相应对策。

　　关键词：大专学生实习;实习问题;法律保障;身体素质

　　一、研究背景

　　实习就业问题事关经济发展和民生大局。实习作为教学过程的重要组成部分，是学生综合运用专业知识和技能的实践过程，更是大学生探索社会的重要途径。我院一直遵循教育规律，为学生谋求专业对口、发展穩定的食品、药品和医疗器械行业企业实习岗位，以就业为导向，联合企业发展规划，将培养高技能人才的目标渗透到实习的细节中，为高质量、充分、长期稳定的就业提供保障。然而实习过程是多方参与的动态过程，本人从事实习就业管理工作过程中，收集了我院学生在实习过程中遇到的常见问题，经过与同类型兄弟院校同仁调查交流、归纳总结，探讨出相应对策，望能引起实习单位、实习就业管理部门同仁、广大学生的重视，对大专学生实习就业的推进起到些微帮助。

　　二、研究问题

　　经过与学生、实习单位的多方沟通交流，发现学生在实习过程中遇到的常见问题有：实习生的法律保障制度需进一步健全;学生身体素质的培养;实习任务的完成率较低;实习补贴标准、劳动强度不一等。

　　（一）实习生的法律保障问题

　　截至日前，我国大学生实习问题相关法律法规还不够完善，只有2016年教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）的相关规定，湖南省教育厅于2018年底制定出台《湖南省职业学校学生实习管理实施细则》（以下简称《实施细则》），进一步规范我省职业学校学生实习管理，维护学生、学校和实习单位的合法权益，该《实施细则》从实习组织、实习管理、实习考核、安全职责等方面进行了部署，实习学生基本权利、实习报酬等方面均有相关规定。但经过与实习单位、法律专业人士的沟通了解，实习单位与实习学生之间的协议内容及所发生的实习过程和行为并不属于《劳动合同法》所称的劳动关系，学生如遇到实习单位因战略调整等原因需单方提出解除与学生的实习关系时，学生无处表达诉求，只得服从实习单位的安排。除此之外，大专学生由于社会经验缺乏、法律意识相对较淡薄，实习过程中各方的责任、权利和义务均由实习参与各方约定，当他们的权益受到侵害时，大都不知道如何解决、向谁求助。面对这一特殊群体遇到的诸如此类的问题，如何使他们的权益受到保护，已然不可回避、亟待解决。

　　（二）实习任务的完成率问题

　　经过在校的理论知识学习和实操技能训练，学生到达实习单位后，普遍存在目标感缺失、理论向实际过渡艰难等问题，我院对实习单位普遍的要求是至少实习第一个月内必须有经验丰富的带教老师进行培训。但是实习生理论转化为实际的能力和适应环境的能力均有高下，部分实习生在完成实习任务时效率偏低，另外还有实习生对实习单位和岗位期望过高，出现“眼高手低”的状况，同时不乏极少数实习生把实习简单当成一项作业任务、而没有认识到实习对就业更为深远的促进作用，从而导致实习积极性不高、无法完成实习单位分配的任务。

　　（三）实习单位的实际问题

　　自2016年始，健康养老产业频频获得国家政策力挺，这表明“健康中国”已正式上升为国家发展战略，卫生与健康被放在优先发展的战略地位，由此新兴的医药、医疗、保健公司如雨后春笋，健康产业如火如荼的发展。这一方面给成型的市场注入了新鲜血液，同时给企业的发展也提出了很多要求，部分企业在实习生用工方面存在实习补助低、劳动强度偏大等现象，导致实习生在各单位间频繁“跳槽”，进而让实习单位步入“招聘难、留人难”、实习生找不到合适实习单位的双向尴尬局面。

　　三、解决对策

　　（一）完善相关法律保障

　　顺应依法治国的时代要求，加强实习权益保障和制度建设，尽快出台全国性的专门针对大学生实习的权益保护法律法规，或将大学生实习纳入《劳动合同法》的调整范围等，给大学生这一特殊群体在实习过程的权益予以法律支撑和保障，解除实习生、家长和学校的后顾之忧。

　　（二）细化实习任务，优化目标

　　1.结合自身的专业和实习单位的情况，树立目标，细化实习任务，分阶段、逐步完成;学院实习指导老师要通过00、微信、电话等多种途径定期与实习生沟通，实时了解实习生的实习和心理状况，帮助他们沉下心来从事与所学专业相关的岗位工作，树立扎根企业一线的信心。

　　2.摆正心态，锻炼身体，持续学习。实习生本人要在教学管理部门的指导下，从人校即紧跟“以就业为导向”的步伐，确立自己的中期甚至长期目标，扎实学好本专业基础知识、练好基本技能，朝着目标奋斗。并且及时了解行业政策和动态，加强身体锻炼，始终以积极的心态面对实习和就业的挑战，客观、充分认识到自身在能力与经验方面的差距，取长补短，顺利完成实习任务。

　　（三）强化校企合作，确保校企顺畅沟通

　　贯彻落实党的教育方针，学校的实习就业管理部门应多与食品、药品和医疗器械行业内的大中型企业建立、保持密切联系，对参与我院招聘、人才接收的企业予以考核，促进实习向就业的良性发展。

　　建立长效机制，加大与企业合作培养人才模式的力度，与企业合作共建实习、实训和实践基地，共同培养人才，提高大学生实习的针对性，使新时代的高职大专毕业生成为社会主义市场经济体制下的高素质、高技能人才。

　　（四）实习单位方面的调整

　　1.实习单位要改变把实习生当成“机器人”、“廉价劳动力”的陈旧观念，不能把实习生当成简单、廉价的劳动力，而应该给予人文关怀，按《实施细则》所规范的实习补贴或薪酬待遇善待实习生。

　　2.适当调整实习岗位的工作强度，合理安排实习时间，改善工作环境、强化激励措施，让实习生逐步适应企业氛围，提高学生实习的兴趣和积极性，有效降低招聘成本、提高实习生的留岗率，培养一批专业技能扎实、忠诚度高的专业人才，储备优秀人才，实现双赢。

　　2018年《国家职业教育改革实施方案》出台，坚持以习近平新时代中国特色社会主义实现为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。在就业压力如此严峻的形势下，我院所培养的食品、药品、医疗器械行业人才需求依旧很广阔，我们要敢于创新和实践，发现问题、解决问题，努力促进更多的大学生积极投身社会实践活动和有效的实习，从根本上推进大学生实习就业再上一个新的台阶。

　　[参考文献]

　　[1]胡东.高职学生实习方式对就业影响因素探讨[J].电脑知识与技术，2018，14（35）：151-152.

　　[2]王瑞，张熙.在校大学生实习期间权益保障问题研究[J].法制博览，2018（27）：71-72.

　　[3]丁小浩，马世妹，朱菲菲.大学生实习参与方式与就业关系研究[J].华东师范大学学报（教育科学版），2018，36（05）：33-41+166.