2022年反诈活动方案

更新时间:2022-07-08 来源:实用范文 投诉建议

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  反诈骗是对包含交易诈骗、网络诈骗、电话诈骗、盗卡盗号等欺诈行为进行识别的一项服务。互信范文网今天为大家精心准备了2022年反诈活动方案,希望对大家有所帮助!

  2022年反诈活动方案

  一、活动背景

  五月十七日是世界电信日,作为电信行业独特的节日,同时也是我们学习、宣传防电信诈骗的最好时机。本次签名活动主要是提高学生的识骗防骗意识,增强防范能力,构筑电信诈骗“防火墙”,坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势,以优异成绩庆祝建党100周年。

  二、活动目的

  1、加强宣传,加深学生防电信诈骗的意识,营造校园反诈防骗的浓厚氛围。

  2、对学生进行诚信教育,在防诈骗的同时,更要洁身自好。

  3、防电信诈骗,保护生命财产安全。

  三、活动主题

  预防电信诈骗,增强安全意识

  四、主办单位和协办单位

  ①主办单位:XXX

  ②协办单位:XXX

  五、活动时间和地点

  ①活动开始时间:2021年5月17日8时00分

  ②活动结束时间:2021年5月17日18时00分

  ③地点:XXX

  六、活动对象

  XX大学全体学生

  七、活动内容

  1、对防电信诈骗的横幅进行签名并发放防诈骗宣传单

  2、参加活动的成员手写一份300~500字的防电信诈骗宣言或者感想,届时优秀作品将会在公众号上进行推送。

  八、活动流程

  1、制定横幅

  2、宣传活动

  3、活动报名

  4、悬挂横幅

  5、进行签名和签到

  6、活动结束

  九、注意事项

  1、本活动面向在校全体学生

  2、参加活动的成员在xx平台报名,签到方式为在提交宣言(感想)、签名之后进行扫码签到。

  3、在同学签名的时候注意现场秩序,不能影响其他人。

  4、提交的宣言或者感想需要写明年级学院班级姓名。

  5、活动QQ群:xxxxxx

  2022年反诈活动方案

  为打击网络、电信诈骗,维护社会稳定,根据市法制办、县法治办《市预防网络电信诈骗法治宣传活动方案》及《县预防网络电信诈骗法治宣传活动方案》文件精神,为有效遏制网络电信诈骗案件的高发势头,进一步扩大各类电信诈骗案件的防范宣传面,全面提升本县群众防范电信诈骗的意识和能力,XX县公安局决定在全县范围内开展以“防诈骗、不参与”为主题的预防网络、电信诈骗专项法治宣传活动。

  一、工作目标

  通过开展以“防诈骗、不参与”为主题的预防网络、电信诈骗法治宣传活动,深刻揭露不法分子实施电信诈骗的手法,不断增强广大干部群众的识骗、防骗能力,积极争取社会各界和广大群众对防范和打击电信诈骗的支持与配合,切实营造警民携手、全社会共同参与防范网络电信诈骗的良好氛围。

  二、组织领导

  为加强对防范网络电信诈骗宣传工作的组织领导,特成立宣传工作领导小组。

  组长由县人民政府副县长、公安局局长杨昌锋担任,副组长由副政委董继军担任,办公室主任由刑侦大队负责人秦翔担任,成员由指挥中心以及督察、刑侦、网安及派出所等部门领导组成,领导小组办公室设在刑侦大队。

  三、时间安排

  利用春节期间外出人员返乡、临近春节诈骗活动猖獗的重要时期,开展针对性的法治宣传教育,集中宣传时间为20xx年1月下旬至2月下旬,集中宣传活动后,将“防诈骗、不参与”宣传工作常态化。

  四、工作重点

  (一)预防不法分子打着扶贫旗号的敛财诈骗;

  (二)预防不法分子冒充国家机关工作人员的敛财诈骗;

  (三)预防不法分子以高额回报为诱饵的集资诈骗;

  (四)预防不法分子通过微信、短信的敛财诈骗;

  (五)预防不法分子冒充亲友的敛财诈骗;

  (六)预防不法分子以保健为名诱骗老人钱财的诈骗。

  五、工作措施

  (一)利用电视台等主流谋体开展宣传;

  (二)利用微信、短信等新媒体开展宣传;

  (三)在XX生活网站XX普法专栏、XX普法微信公众号开辟“防诈骗、不参与”专栏进行宣传;

  (四)利用大型广告牌、LED显示屏、公交车LED显示屏开展宣传;

  (五)制作宣传牌(栏)、悬挂横幅标语等开展宣传;

  (六)利用文化科技卫生“三下乡”活动开展宣传;

  (七)利用圩日、各种节庆日开展宣传;

  (八)利用扶贫工作进村入户开展宣传。

  六、工作要求

  (一)注重统筹,形成合力。各单位要充分发挥各自职能优势,加强沟通、密切配合,切实形成工作合力,提升宣传活动影响力和覆盖面。

  (二)注重积累,及时上传。各单位在开展集中宣传及张贴发放宣传资料等活动情况时,对活动开展情况进行拍摄、录制,保存影像资料,保存各种文件、文章,收集统计相关数据备检。同时将活动情况及时上报刑侦大队。

  (三)注重总结,及时上报。刑侦大队制定本活动工作方案及开展活动的工作总结于2月21日报县法建办。

  2022年反诈活动方案

  【背景分析】

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人,被欺骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威胁。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。

  【教学案例】

  教学过程

  一、导入:讲述故事《美丽的蘑菇》

  宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下,七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了,把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草马上枯黄,流过小树,小树也马上干枯。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

  班长生动地讲述故事,说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质。

  师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和同情,都会伪装得十分漂亮,我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。

  【设计意图:以儿童故事趣味性引入,首先让学生意识到不能被事物的表面现象所迷惑,要学会看清事物本质,为下面活动的开展做好铺垫。】

  二、了解什么是诈骗

  同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,当事人往往容易上当。)

  三、常见行骗行为

  (一)、生活连线:

  师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例?

  学生自由发言,讲述生活中常见行骗事例。

  事例一:

  中奖故事(同学甲)我上网的时候,QQ有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯QQ为感谢老用户的支持,特别随机进行抽奖,恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员,通过QQ、旺旺等聊天工具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言,那么你上当了。

  事例二:

  有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭,很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说,跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听,善心大发,毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。这是一般人都有的同情心。找到那个小孩的家以后,孩子要她帮忙她按门铃,门铃像是有高压电般,女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理,趁孩子独自一人的`时候,采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。

  事例三:

  “我是你妈妈的朋友李阿姨呀,她有事来不了,让我来接你回家?你不认识我啦?XX,你小时候我还抱过你呢?”

  事例四:

  哈尔滨曾发生过这样一个悲剧,犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠,女孩没有经得住诱惑便吃了含有xx药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走,然后杀害。

  事例五:

  冒充老师,说孩子生病了,要求家长往指定卡上汇款,家长惊慌失措之下,就盲目汇款了。

  事例:敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫?

  刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例,那么我们对这些事例进行分类、总结,看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?

  小组内讨论,结合搜集来的信息、资料,有一名同学负责整理汇报。

  【设计意图:先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例,这些事例涉及到生活中的多个方面,使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式,学生就有的放矢了。】

  (二)、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式,教师总结出示:

  1、假冒熟人法

  师:社会上有些犯罪分子总会找些借口,冒充孩子的亲人或友人,跟孩子接茬,以骗取他们的信任,继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。

  情景剧大意:

  一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子,走到半路原形毕露,将孩子捆绑在一个黑房子里。然后,打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警,犯罪分子见被识破,于是杀了女孩。

  师:这就是最常见的假冒熟人的骗术,我们在生活中一定要多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么?

  【设计意图:让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见,而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表达,提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

  2、物质利诱法

  师:犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵,吸引小孩子,最终达到拐骗目的。就像刚才xx同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样,所以,我们不能轻易接受陌生人的东西。

  3、利用同情心法

  师:虽然老师时常教育大家要乐于助人,但面对陌生人的请求时,要仔细辨别,别盲目同情,给骗子可乘之机。

  现在社会上比较流行网购,有网购就有快递员送货上门,所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时,有快递员来敲门,你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。

  情景剧大意:

  一女孩放学后独自走在小区里,两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙,便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计,冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西,不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴,迷昏女孩,入室抢劫,女孩醒来后防止上当。师:同学们,看了这个情景剧,你觉得要吸取什么教训呢?

  (学生回答:不能随意给陌生人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不要开门,让快递员放在门卫?)

  (三)、警钟长鸣

  师:目前,一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实,窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。)

  出示资料:据相关媒体报道,自2002年至今,国内已发生35起假快递员犯罪案件,63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门,其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯,而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪,让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例:

  事例一:2011年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后,将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死,抢劫10万元后逃窜。

  事例二:在我们身边,在我们的同龄人中,还有这样一起真实的案例,下面请彭延璞同学来为我们讲述。

  马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

  殷雨涵(小名豆豆)12岁,一个上小学五年级的女孩,2013年4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍,到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子,怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨,家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品,一部儿童手机和一串家门钥匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

  师:大家听了之后有什么感受呀?

  学生自由发言。(临晚不要独自出门玩耍,要有大人陪同;不要随便和陌生人搭讪,不认识的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶,这么可爱的女孩也忍心下手?)

  师:照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆,由于独自玩耍,轻信他人,就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸,再也听不到她快乐的欢笑声,我们一定要吸取这样的教训呀!)

  【设计意图:以上资料出示的两件事例都发生在南京,是我们身边的真实事例,让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边,我们必须要提高警惕,掌握一些防骗知识是十分必要的!】

  四、怎样学会自我保护?(出示情景)

  (1)、一位老太太要到很远的小区去,说不认识路,希望你能带她去,你怎么做?

  (2)、周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门,你会开吗?

  (3)、如果你同家人在逛街或游玩时走散了,有陌生人说可以带你去找父母,你该跟他走吗?

  (4)、你在上学途中快迟到了,有一不认识的人请你坐他的汽车,你会坐吗?

  (5)、你在网上认识了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗?

  学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进行适时引导。

  【设计意图:在了解以上防诈骗知识的基础上,让学生实际解决问题,以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力,以达到本堂课教育的目的。】

  五、看视频,听歌曲。

  为了让大家提高警惕,杜绝上当受骗,有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们,请听《听我说唱不得上当受骗》,演唱:四川邛崃警察何家靖、刘进

  【设计意图:歌词中囊括了社会上各种行骗方式,两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗,学生喜欢听、乐意学。】

  六、谈收获

  (一)学生畅谈自己的收获

  同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你一定有很多收获,那就和大家分享一下吧!

  (二)回访情景剧主人公

  师:此时,我想问问刚才情景剧中的两位女孩子,通过这节课的学习,你还会像原来那样跟陌生人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢?老师特别提醒:挂钥匙的孩子

  1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面;

  2、一定不要把自己家的钥匙交给任何人。

  【设计意图:通过对主人公的回访,提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识,再次明确生活中该怎样智慧地保护自己!】