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　　幼儿园党建工作情况

　　我园党支部工作在教育工委的正确领导下，以深入学习宣传贯彻全教会和北京教育大会精神为引领，以学习习近平总书记系列重要讲话精神为指导，在争做“四有好老师和四个引路人”思想的引导下，夯实党建基础，“、砥砺前行”，不断推进党建工作规范化、精细化管理，提高党建工作的质量和水平。现将一年来党建工作总结如下：

　　一、加强党的自身建设，提高党组织的凝聚力

　　1、健全党内制度，提高党内生活质量

　　认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，提高党内生活和工作质量。

　　2、强化理论学习，提高全园教师的思想政治素质

　　加强对党员教师的学习教育。从强化班子思想建设入手，加强理论中心组和教师的政治学习。采用集体学、自学、讨论、观看录像、聘请专家等形式，丰富学习内容，中心组坚持先学学深的原则，真正达到用理论指导工作的目的。通过多种形式的学习使干部教师的政治素养和党性修养得到提高。教师们认识到只有学习才能用科学理论指导教育教学工作实践，才能服务好幼儿、服务好教师，否则就是贻误教育事业，就会迷失政治方向。

　　3、加强干部培养，提高干部的管理能力

　　按照从严治党的要求，我园加强对党员干部的管理和监督。第一：坚持干部聘任、年终考评制度。按规定选拨、聘用中层干部，实行双向聘任，两级聘任，干部填写聘任意向书并进行就职演说，党支部做好管理和监督，保证各项工作的有序开展。第二：加强青年干部和后备干部的培养。安全办主任邱实、办公室主任杨攀列入青年干部的培养计划。团支部书记石晓芳老师列入后备干部培养计划。在园内的各项工作中，注重对干部的培训和锻炼，在岗位上压担子、多锻炼，勤实践，积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

　　4、加强支部建设，提高党员的整体素质

　　我园党支部以党员日活动为载体，不断丰富党员的学习和活动内容，以此来提高党员的党性修养和工作能力，更好的为园所发展服务。为增强党支部的活力，今年又新增一名青年委员。同时加强预备党员和入党积极分子的管理，本年度有四名预备党员转正成为正式党员。

　　二、引领党员，发挥党支部的核心作用

　　“，砥砺前行”。我园党支部把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以xx大精神和习近平总书记系列讲话精神为引导，组织党员干部开展一系列活动，教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性修养，强化宗旨意识，勇于担当作为，发挥党员的先锋模范作用。

　　1、创新凝聚实践，增强党日时效性

　　活动是实现并提升教育的有效途径。我园开展丰富多彩的“党员日”活动，发挥党员的先锋模范作用。开展参观改革开放40年历程图片展，增强干部教师对家乡发展的认同感和自豪感，凝聚共识，增强信心；结合教师节开展“，用爱耕耘”师德演讲及师德责任书签订活动，激励教师安心从教、热心从教、舒心从教、精心从教，营造风清正气、尊师重教的浓厚氛围；开展“青春新时代，梦想新征程”弘扬爱的教育主题活动，增强教师们爱岗敬业无私奉献的精神，全面展示幼儿教师为人师表的情怀。开展“树立宪法意识，维护宪法尊严”—《宪法》学习活动，增强教师们的法律意识。开展“牢记初心使命，重温红色经典”七一响水湖长城红馆红色体验和一曲红歌献给党系列活动，对党员进行爱国主义和革命传统教育，是党性意识和优良作风锤炼的实践课堂，是坚定理想信念，的有效途径。通过这一系列增强党支部核心力的党员日活动，为党员提供交流讨论平台，提高了党员干部的党风党性修养和团队建设能力。

　　2、全教会和北京教育大会精神，融入到实践活动中

　　9月10日至11日，党中央召开全国教育大会，10月18日，北京教育大会召开，我园及时组织全体教师集中学习大会精神，开展“坚定理想信念、永葆仁爱之心”研讨活动；青年教师开展“立足本职、展望未来”座谈会；全体教师结合对教育大会的认识、教师自身专业发展、师德师风建设、绩效工资分配等主题分小组进行交流研讨。一系列活动的开展，使党员教师们深刻认识教育大会的丰富内涵和精神实质，纷纷表示要以教育大会精神为工作指引，，做高素质专业化的老师。

　　3、以师德建设为依托，抓好教师队伍建设

　　强化师德教育，提高师德修养，认真贯彻做新时代“四有好老师和四个引路人”学习实践活动。通过“，以爱施爱”师德培训、师德演讲、上党课、“十条红线”贯彻落实、社会主义核心价值观教育、讲“万仁事迹”师德故事、观看“开学第一课”、评选师德典型、查找师德负面清单等一系列活动的开展，真正把教师的思想政治工作和师德建设抓在日常，严在经常，把提升思想政治素质和师德水平的要求落到实处。结合教师节开展师德演讲及师德责任书签订活动；以此提高教师们的职业素质，推进爱的教育，提高教师的凝聚力，形成团结、进取、奉献、创新的园风。

　　4、专题组织生活会，民主评议促发展

　　我园定期认真召开民主生活会及民主评议党员活动。党员们就自己的工作、生活不足提出改进措施，其他成员给予意见和建议，按照党员标准组织党员开展民主测评，活动的开展，激励每位党员高标准，严要求的去开展各项工作，不断发挥党员的先锋模范作用，起到了团结、批评、团结的教育意义。

　　三、强化宣传教育，推进党风廉政

　　1、开展党风廉政宣传教育活动

　　开展“持之以恒正风肃纪”党风廉政建设主题活动并签订党风廉政建设和严禁大操大办责任书。开展“微腐败”专项治理工作并签订“微腐败”书。以此监督干部教师依法、廉洁履行职责，营造风情正气的教育氛围。组织全体教师学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》，《严禁党员干部大操大办婚丧喜庆事宜》的文件，做到全园教师人人知晓，主动参与引领社会新风尚，全体教师层级签订《党风廉政责任书》，制定党风廉政建设约谈制度。通过这一系列的学习、宣传教育和签约活动，提高了班子成员和党员教师的素质，增强了防腐拒变的能力。

　　2、开展观看廉政片活动

　　每月组织党员干部观看党风廉政教育片并进行讨论，看完廉政教育片后，党员干部纷纷表示要严格遵守《中央的八项规定》，认真执行我园的廉政制度，努力践行社会主义核心价值观，认真学习并牢记《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，统一思想，筑牢反腐倡廉这一思想防线，做一名清政廉洁的好党员、好干部。

　　四、以创城工作为契机，践行社会主义核心价值观

　　我园党支部高度重视文明城区的创建工作，对创城工作加强宣传，营造氛围，使全体教师增强意识，促进创城工作的开展。对社会主义核心价值观、志愿服务、创建文明校园的宣传做到人人知晓，领导带头到园门口值班，认真抽查教师背诵，通过橱窗、展板、微信平台等多种形式进行宣传引导，通过“生存岛体验”、

　　“童心同乐动起来”、“三爱三节”、“环保教育”等实践活动对幼儿、教师们进行爱国、爱家乡的教育，通过家长学校讲座、家长会、家委会、开展《维护未成年人合法权益》宣传活动，以此共同促进我园的精神文明建设工作的顺利开展。

　　五、加强工会共青团工作的领导，构建文明和谐校园

　　为了更好的发挥党组织的战斗堡垒作用，党支部书记定期与工会主席、团支书进行工作交流、听取汇报。及时了解教师困难，进行帮扶。依托工会、共青团，利用各种节点，组织开展上门慰问生病教师、迎“三八”、庆生日，送祝福、师德演讲、献爱心捐款捐物，知识竞赛等多彩活动，让组织的关心和关爱温暖每个教师的心，起到了凝心聚力的作用。在绩效工资分配、奖惩制度等关系到教师切身利益的工作中，落实好民主管理制度。广泛征求教师意见建议，使民主管理、民主决策、民主监督，逐步走向管理化、制度化和规范化。

　　总之，我园党支部通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成各项工作，取得一定成绩，但也存在薄弱环节，党建工作没有，只有更好。今后，我们将继续按照“xx大”的重要思想为指导，严格要求，努力工作，全面加强党的建设，推动我园各项工作的发展。

　　幼儿园党建工作情况

　　株洲市幼儿园积极推进基层党建工作创新，大力建设服务型基层党组织，切实把基层党组织的功能拓展到服务发展、服务社会、服务群众、服务党员上来，有效激发党员立足本职创先进、争优秀的活力动力，为加快市幼事业发展，促进家园和谐，打造品牌形象提供了坚强的组织保障。

　　我们的主要做法：

　　1、推行“一园一品”：为了实现各园特色创建的有序和错位发展，党总支鼓励全体党员管理干部和党员教师围绕集团工作思路，参与“一园一品”创建。其中总园着力做好游戏课程、体验课程的示范引领。钻石分部着重做好种植课程、语言课程的示范引领。实验园着重做好生态课程、亲子课程的示范引领。

　　2、推动“以点带面”。我们注重找典型，树典型，推典型，让一个个优秀党员成为幼儿园的先锋，以点带面引领全体教师的专业成长。如优秀党员刘媚支教湘西，坚持每天写支教日志上传空间和论坛，篇篇日记都展现着她工作的激情和专业的魅力，给老师们带来了很大的震撼，从而激发全体教师积极向上的正能量。优秀党员彭艳洁香港交流，通过网络传回她在香港代表幼教组的发言资料和她对自己专业成长的经验介绍，激励着广大教师热爱这份事业，感受这份事业的幸福和快乐。党员教师郭婕所带班级全区域化，带动所有的班级根据本班的实际情况积极开展班级区域的调整，创设了很多有班级特色的区域。同时，郭婕老师所带班级日常工作经得起检查，特色突出，我们将其所带班级推为市幼首个“免检班级”，成为了全园的学习榜样。入党积极分子江丽尝试开展“课堂大变脸”，带动了全园课程改革。入党积极分子游慰萱以一名党员的标准要求自己，带动种植组的教师开展幼儿园种植区域的研究与观察工作，在网上共享自己的创意思路和好的做法，指导其他班级的教师开展特色记录等，引领示范作用也非常明显。

　　3、实行“零间隔服务”。如食堂部门党员创新服务形式，实行“零间隔服务”。一是为减少班级教师的压力，提高后勤服务质量，为班级送餐进班，解决班级教师外出领餐时的麻烦。二是为了提高教师的中餐伙食质量，细致研究教师及幼儿食谱，定在每周三为全体幼儿及教师送营养汤的活动，深受老师们的好评。三是幼儿由于年龄较小，会经常出现生病或不舒服的情况，还有幼儿教师女性较多，怀孕的教师也比较多，食堂部门在党员组长的带领下，为生病的幼儿和怀孕的老师准备营养汤。

　　4、实现“无缝隙对接”。党员与群众之间实现了“无缝隙对接”。如党员点对点的结对工作，每一名党员都有一个自己结对的指导对象，可以是入党积极分子，也可以是普通教师，让党员起到充分引领的作用。又如为了增加幼儿早餐的种类，党员自主加入食堂班组帮助糕点师制作各类糕点。

　　5、坚持“一线工作法”。坚持“走出办公室、贴近群众”的服务理念，大力推行“情况在一线把握，决策在一线构成，题目在一线解决，作风在一线转变，情感在一线培养，能力在一线锤炼，政绩在一线检验，形象在一线建立”的“一线工作法”，始终把“领导在项目现场决策、干部在田间地头执行”作为服务群众的“必修课”来对待，全面强化服务群众的能力和水平。今年进一步落实了党员管理干部“日查班”工作，每天安排两位党员管理干部在一线巡查，及时了解一线需求，掌握一线情况，支持和指导一线职工开展好教育教学及其后勤服务等各项工作，查班情况每日公布，促进了各项工作的健康发展。

　　株洲市幼儿园2015年党建工作思路

　　1、完善党建工作。提倡树“党建、业务一盘棋”新理念，以党建促业务，以业务巩固党建成果，完善党建工作程序。在组织建设上，针对人员变动情况，及时调整充实基层支部班子，改选支部委员，并对支部委员进行明确分工，确保党建工作落到实处。对申请入党的积极分子做出培养发展计划，并有专人负责联系，定期进行谈话。

　　2、加强区室建设。拨付专门经费进行党员活动室的提质建设。增设“休憩区”，创设一个让教师们有一个舒缓压力、放松心情的区角。

　　3、搞好学习提升。一是提供更多的外出学习机会，派优秀党员到优秀单位进行学习。组织党员外出，重走红军路。二是开展园内优秀党员的跟岗学习。让园内优秀党员起到示范引领作用，开展跟岗学习机会，让入党积极分子及教师可以在党员示范班级进行全天候的跟岗学习，让优秀的党员从全方位的起到引领作用。

　　4、开展志愿服务。组建党员服务志愿队，开展志愿活动，为家长、群众和社区提供相应服务。

　　5、评选“最美党员”。加强典型宣传，通过拍摄专题宣传片、报刊和网络媒体推介等途径，形成工作案例，及时推介典型经验，带动队伍提升。

　　幼儿园党建工作情况

　　第六幼儿园全体教职工团结协作、努力工作，取得优异的成绩。这学期来，我园的发展规模不断壮大，现有教师40人，党员10人，党建工作更趋完善。今年以来，结合本园实际，党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作，充分发挥党支部的作用和党员的先锋模范作用，创建学习型、和谐型幼儿园，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办园质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下：

　　一、取得的业绩

　　1、加强党的自身建设，提高党组织的凝聚力

　　认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，提高党内生活和工作质量。

　　2、加强教职工队伍建设，提高全体教师的素质

　　抓好幼儿园中心工作的同时，努力健全党内生活，组织党员进行党章学习，党内各种条例的学习以及法律法规的学习，充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范岗，团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。

　　幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划，倡导“开卷有益”的学习精神。学期末，在园领导的组织下，每位教师分享自己的读书经验，促进交流。

　　3、引领党员学习七一讲话精神，发挥党支部的核心作用

　　我园党支部把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为引导，组织党员干部开展一系列活动，教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性修养，强化宗旨意识，勇于担当作为，发挥党员的先锋模范作用。

　　4、以师德建设为依托，抓好教师队伍建设

　　强化师德教育，提高师德修养，认真贯彻做新时代青年教师。结合教师节开展师德学习，此提高教师们的职业素质，推进爱的教育，提高教师的凝聚力，形成团结、进取、奉献、创新的园风。

　　5、专题组织生活会，民主评议促发展

　　我园定期认真召开民主生活会及民主评议党员活动。党员们就自己的工作、生活不足提出改进措施，其他成员给予意见和建议，按照党员标准组织党员开展民主测评，活动的开展，激励每位党员高标准，严要求的去开展各项工作，不断发挥党员的先锋模范作用，起到了团结、批评、团结的教育意义。

　　二、存在问题

　　1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。

　　2、政治理论学习不够系统扎实。

　　3、党员素质的个体差异比较大，党员先锋模范作用尚未充分体现。

　　三、建议

　　1、多组织教师观看先进党员办实事的实例。

　　2、多组织教师学习新的教育理念，更新观念。

　　3、多组织教师为幼儿办实事的活动。

　　四、下一步党建工作思路

　　1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。继续抓好中心组学习，提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育，抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习，不断提高教师政治业务理论水平，建设学习型幼儿园。

　　2、以班子建设为根本，强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设，锤炼党员干部队伍和教职工队伍，探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。

　　3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。以制度建设为保障，提高师德水平。