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甲流防控科学处置应急预案

　　_年3月，墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，并迅速在全球范围内蔓延。此次流感为一种新型呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感病毒，病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。世界卫生组织(WHO)起初将此型流感称为“感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。通常表现为流感样症状，包括突然发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。潜伏期 本次暴发的甲型H1N1流感病毒可能在人体的潜伏期长达7天。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严重者可以导致死亡。

　　如 何 预 防 甲 流 流 感 ?

　　一、如何保护自己远离甲型H1N1流感?

　　在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

　　1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触;

　　2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手;

　　3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;

　　4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性;

　　5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性)，大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

　　6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

　　二、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办?

　　·如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方;

　　·多休息，喝大量的水;

　　·咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当;

　　·勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;

　　·将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

　　三、家中有人出现流感症状，应如何照料?

　　·将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离;

　　·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁;

　　·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通;

　　甲型H1N1流感预防8条建议

　　1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康。

　　3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。

　　4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。

　　5.避免接触生猪或前往有猪的场所。

　　6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7.常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)，应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。8.避免接触出现流感样症状的病人。

甲流防控科学处置应急预案

　　一旦幼儿园发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：

　　1、疫情报告

　　(1)幼儿园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向幼儿园保健室报告。

　　(2)保健老师对可疑病人进行首次诊治，并上报幼儿园有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属卫生防疫站、教育局上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

　　2、应急措施

　　(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(保健室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。

　　幼儿或教职工在园内出现传染病，应在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到幼儿园隔离室休息，并由卫生保健老师立即通知防疫机构。幼儿出现传染病症状的，本班老师立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到场的，由本班老师和保健老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。并记录下护送车辆号码和密切接触人员名单

　　(2)经人民医院、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

　　(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

　　(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，幼儿园医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，幼儿园应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

　　(5)传染病人在医院接受治疗时，未经幼儿园和医务人员同意，任何人不得前往探望。

　　(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时全园暂停上课;加强对幼儿园的出入管理，控制人员的进出。

　　(7)幼儿园在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

　　(8)幼儿园领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定情绪，安定人心，维护幼儿园的稳定，树立战胜传染病的信念。

　　3、落实各部门职责，做到分工明确，各司其职

　　园办公室1：

　　(1)教职工考勤;

　　(2)教师办公室卫生;

　　(3)疫情上报、公告。

　　园办公室2：

　　(1)门卫管理，幼儿园各项安全保卫措施的落实;

　　(2)落实幼儿园消毒的工作;

　　(3)幼儿园食堂饮食卫生管理;

　　(4)园舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作;

　　(5)幼儿园的各项卫生;

　　(6)临时工管理;

　　(7)负责教室和园区环境卫生。

　　教育教学：

　　(1)教学秩序的维护;

　　(2)有关教学活动的计划、安排。

　　(3)统计幼儿出勤情况对学生进行宣传教育。

　　(4)与幼儿家长联络，对各班进行统一协调。

　　校医务室：

　　(1)幼儿普通疾病的治疗;

　　(2)传染病的预防、监测;

　　(3)采购预防器材、药品

　　善后处理

　　1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作(疑似病人或确诊病人返园必须有正规的痊愈医疗证明);要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

　　2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。幼儿园将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的集体和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

甲流防控科学处置应急预案

　　为做好中学甲型H1N1流感疫情的防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和应对能力，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，控制疫情在学校的传播、蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育系统突发公共卫生事件应急预案》、《青岛市突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规，特制定本应急预案。

　　一、工作原则

　　甲型H1N1流感的工作原则是：高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。

　　二、组织机构及其职能

　　1、建立青岛育才中学甲型H1N1流感防控应急领导小组，健全学校传染病防控网络。建立以校长为组长，副校长为副组长，工会负责人、团委、学管处、教务处、总务处、各级部长、各班主任、卫生室工作人员为组员的学校传染病防控领导小组，明确职责任务，分工协作，落实到人，共同完成应急工作任务。

　　2、甲型H1N1流感防控应急领导小组具体分工及其职能如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员及职责：

　　工会：

　　1.教职工考勤;

　　2.教师办公室卫生;

　　3.疫情公告。

　　总务处：

　　1.门卫管理，学校各项安全保卫措施的落实;

　　2.落实教室和校区环境的消毒;

　　3.学校食堂饮食卫生管理;

　　4.校舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作;

　　5.非学生包干区环境卫生;

　　6.临时工管理;

　　团委：

　　1.在学生会中加强宣传。

　　2.配合卫生室对学生进行有关防控知识宣传。

　　教务处：

　　1.教学秩序的维护;

　　2.学生课业负担的均衡;

　　3.有关教学活动的计划、安排。

　　学管处：

　　1. 统计学生出勤情况对学生进行宣传教育。

　　2. 对各班主任进行统一协调，与学生家长联络。

　　卫生室： --、王--

　　1.对学生进行甲型H1N1流感防控知识宣传教育。

　　2.对甲型H1N1流感的预防、监测及上报。

　　3.学生因病缺课情况上报。

　　4.督促各教室内进行开窗通风、湿式清扫、消毒剂喷洒及紫外线灯照射消毒。

　　5、患具有传染性的疾病学生的处置。

　　三、疫情监控

　　1、根据市教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

　　2、强化思想认识，各组室、班主任要正确认识学校对甲型H1N1流感的防控工作的重要性、艰巨性和复杂性，把这项工作作为一件大事来抓。

　　3、校卫生室和上级主管部门保持经常的联系，及时了解学校突发情况并及时向学校领导汇报;医务室人员要积极参加知识培训活动，掌握甲型H1N1流感的预防的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性事件应急能力。

　　4、强化健康教育工作，利用学校宣传栏、网站、广播、发放宣传画册等多种形式，向师生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，通过教育让师生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，根据甲型H1N1流感的特点和流行规律加强对教室通风换气工作，教育学生培养良好的卫生习惯，提高学生的自我保护意识和防病能力，控制疫情在学校的传播、蔓延。

　　5、建立学生晨午间、因病缺勤病因追查与登记、消毒制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

　　6、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，消除卫生死角，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，对教室、图书馆、实验室、微机室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

　　7、有一定的传染病物资准备。总务部门和卫生室要准备好必要的医疗和防疫物品，以应对突发性的传染病发生。

　　8、门卫严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园。

　　四、

　　1、甲型H1N1流感疫情监测

　　1)、建立建立晨检、消毒、隔离制度和学校因病缺课症状监测网络直报系统，对体温38℃、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者实施重点检测。发现可疑病人应及时隔离，并向校长汇报通知家长。

　　2)、重视信息的收集，掌握了解本地及周围地区甲型H1N1流感疫情的'情况，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　2、甲型H1N1流感疫情报告

　　1)、学校实行24小时值班、带班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通(青岛育才中学甲型H1N1流感防控领导小组值班表附后)。

　　2)、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。

　　3)、如学校出现甲型H1N1流感疫情，应按照《传染病防治法》中规定的传染病报告时限及程序进行报告。各班主任获知疫情或疑似疫情后应立即报告卫生室，卫生室在报告学校防控领导小组后，学校指定疫情报告人立即以最快捷的通讯方式报告所在地疾病预防控制中心，同时向市教育局体卫艺处报告。

　　3、甲型H1N1流感疫情发生后的控制措施

　　1)、学校防控应急领导小组负责领导、组织、协调开展防控工作，在市、区疾病控制中心和上级教育行政主管部门指导下开展对突发甲型H1N1流感的监测，积极配合卫生部门做好控制工作。

　　2)、积极配合当地医疗机构组织对学校内出现的病人或疑似病人进行诊治。

　　3)、患病学生应立即隔离，并做好隔离学生的思想工作和补课等工作;对相关教室采取消毒措施。按照上级有关部门指示，对有疫情发生的班级要严格落实停班停课措施。患病学生的复课要严格按照上级有关部门的具体要求进行。

　　3、一旦出现暴发型疫情，依据上级部门传染病应急预案的要求，根据上级教育行政主管部门的指示，采取相关紧急措施。

　　五、处理记录

　　对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。