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　　在理论学习方面存在的不足和问题

　　一、指导思想

　　以学习宣传贯彻党的十七大和十七届六中全会精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕党的十七届六中全会提出的推进马克思主义学习型政党建设的目标，着力加强学习型党组织建设，着力加强中国特色社会主义理论体系宣传普及，着力加强社会主义核心价值体系建设，着力加强学风建设，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，不断增强学校党员干部的危机意识、责任意识和赶超意识，为构建和谐、创新、发展、品位的新化职业中专提供精神动力和智力支持。

　　二、学习内容

　　理论学习，要紧密结合新时期党建工作要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十七大、十七届六中全会为重点内容。

　　1.学习党建理论知识。着重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党章及党的基础知识，深入学习习近平年来党XX提出的一系列理论创新成果，深刻领会科学发展、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等理论的内涵，用科学的理论武装头脑，不断提高自身的XX素养和理论水平。

　　2.学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部日常工作学习生活之中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。

　　3、学习总结实践中的成功经验。不断总结各支部、各处室创造的新做法新经验，善于学习借鉴其他学校、单位的好做法好经验，进一步推动工作创新。

　　4.学习业务知识。以业务需要为原则，围绕本支部、本处室业务工作拓展学习范围。学习要结合工作，在工作中学习，在学习中提高，力求做到学以致用，用以见效。

　　5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。认真学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、XX、文化、科技、法律等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，大力推进学习型党组织建设，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

　　三、学习方式

　　1、集中学。重点内容由党员领导干部进行“领学”和“讲学”，同时组织党员干部观看电教片“看学”。

　　2、培训学。根据组织部门和教育主管部门的安排，结合单位实际，有计划安排党员参加各类培训和学习。

　　3、自学。党员结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。

　　4、专家指导学。每半年上一次党课或形势报告，邀请有关领导或党校老师进行专题讲座。

　　四、学习书目

　　1、为进一步引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的第一批学习书目是：《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等7种经典著作。

　　2、中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的第二批学习书目是：《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》5种。这批学习书目，是在XX有关部门推荐的近30种图书基础上，由有关专家学者认真阅看、严格遴选出来的，具有较强的XX性、思想性、知识性和可读性。阅读这些图书，有助于广大党员干部学习了解推动科学发展、加快转变经济发展方式的内涵和要求，学习了解社会主义法治理念，学习了解我国基本国情，学习了解党领导人民浴血奋斗的历史，进一步增强贯彻落实党的理论和路线方针政策的自觉性坚定性。

　　3、学校党总支向教师推荐的书目有100种。

　　五、学习原则

　　1、坚持突出重点与夯实理论武装基础相结合的原则。认真贯彻落实XX《关于推进学习型党组织建设的意见》，广泛开展学习型党组织、学习型班子、学习型领导干部创评活动，组织开展学习型党组织创建观摩活动。每月推荐一本经典书籍，每月开展一次专题调研，每月研读一篇特色文章，每月组织一次党总支成员讲座。评比表彰理论学习先进支部、理论学习先进个人、优秀调研报告。通过形式多样卓有成效的理论学习，让党员干部系统掌握中国特色社会主义理论体系，自觉用党的理论创新成果指导实践、推动工作。

　　2、坚持分类指导与因人施教的原则。针对不同的学习对象，采取灵活的教育方式，把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力。

　　3、坚持整体推进与注重“细胞”建设相结合的原则。积极推进学习型组织建设，抓好学习型组织“细胞”工程建设，将学习型组织创建活动向基层拓展，使学习型组织创建的基础更加坚实。深入抓好基层党员干部的学习，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，广泛开展深入持久的主题实践、基层宣讲等系列活动，运用现代信息技术、新兴媒体等新抓手，通过多种载体，深入回答党员干部关心的理论问题和社会热点难点问题，促进党的理论创新成果入耳、入脑、入心，把理论学习活动搞得有声有色，深入扎实。

　　4、坚持调查研究与学以致用相结合的原则。以调查研究深化理论学习，以最新理论成果促进科学决策。大兴调查研究之风，从调研中发现问题、在学习讨论中提出解决问题的办法，在实际工作中推动问题的解决。

　　5、坚持制度建设与常态管理相结合的原则。进一步加强对党员干部理论学习的组织领导和常态管理，要提供必要条件，切实保证理论学习时间、内容、人员、经费、效果五落实，提高理论学习成效。继续坚持和完善各项学习制度，着力构建促进领导干部自觉学习的长效机制。完善学习检查制度，半年抽查各支部的学习笔记，全年实行全面检查。每年自学时间不少于300小时，全年集中学习时间不少于12次,读书笔记不少于2万字。

　　六、学习要求

　　1.要精心组织。各处室要对全年的学习教育工作作出系统安排，及时制定学习计划，明确任务，精心组织，抓好落实。

　　2.要深化机制。一是深化党员干部学习检查评价机制。进一步健全个人自学、集中学习、课题调研等学习制度。二是深化党员干部“周一固定学习日”制度。全年集中学习、交流不少于12次。严格学习考勤制度，建立健全学习档案，做到每一次学习活动有记录。三是深化党课教育制度。领导干部讲党课不少于一次。

　　3.要创新方法。各支部要因地制宜，因材施教，坚持灌输式与互动式相结合、集中学习与个人自学相结合、正面引导教育与警示教育相结合、理论学习与各种实践活动相结合等各种行之有效的学习方法，创造性地开展学习教育活动。

　　4.要注重实效。要坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性，努力在指导实践、推动工作上下功夫，在解决党员思想问题、提高党员素质上下功夫，力求学习教育取得实效。

　　在理论学习方面存在的不足和问题

　　上一周星期四下午，我非常幸运的参加了我院组织的党员支委培训会，学院吴书记和关工委副主任周老师对我们进行了讲解。参加了本次培训后我感触颇深，并且更加明确了一个优秀的党员应该怎么做。

　　吴书记先给我们讲了如何做好一个党员的应尽的义务以及如何发挥一个党员的作用。他通过实例，哲理给我进行了深入的讲解，从中我也明白了很多。我觉得党员首先应该发挥道德模范作用。共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范，也是用共产主义思想来判断别人生活和行为是非、善恶、好坏的标准，它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求，是推动人类社会进步的最科学、最先进、最伟大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业，全心全意为人民服务，即毫不利己、专门利人，为人民利益和人类解放事业而献身。在我们党的'历史上，出现了许多具有共产主义道德品质的人。如：全心全意为人民服务的张思德;“自己活着，就是为了使别人过得更美好”的雷锋;有“心理装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄等等。在进行社会主义现代化建设的今天，广大党员肩负着建设社会主义物质文明和精神文明的两副重担，党员道德水平，直接关系到现代化建设事业的实现，关系到社会风气的转变。因此，广大党员一定要发扬历史上优秀党员的光辉品质，在两个文明建设中做有道德的模范。

　　接着周老师详细的为我们讲解了如何做好党支部的工作。从周老师的讲课中我知道了很多关于党支部的相关知识。作为学生党支部，我们首先要严格要求自己，这样才能很好的为同学做榜样。我们也要深入同学之中去，不能以一种高高在上的姿态对同学。并且要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。在今后的学习和工作中，我认为，尽管任务繁重，但还是必须要挤出时间，加强自己的政治学习，尤其是加强党员的学习。在平时，要多关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平只有这样，通过不断的学习，党员的思想觉悟才能进一步提高，才能进一步巩固已有的良好的学习风气，党员在各项工作中的先锋模范作用才能进一步得到发挥在党支部的统一领导下，积极带头、严以律己，做好本职工作。

　　作为大学生党员，我们是学生的代表，更是党的代表人。作为一名大学生党支部支委更应从从自身抓起，从小事做起，努力学习，创新工作，全心全意为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评。在不断的学习中自我完善。一个人入党一生一次，但要在思想上入党却是一生一世。作为一名学生党员，应该不断加强学习，提高自己的政治理论素质及党性修养，成为一名合格的共产党员。

　　在理论学习方面存在的不足和问题

　　用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，是加强党的执政能力建设项目的需要，加强理论学习，是面对新形势、新任务，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。党员干部加强学习，已经不只是一种个人的行为，而是一种政治责任，是社会进步的需要，是时代发展的需要，更是引领全民学习、终身学习，打造学习型社会的需要，就如何加强党员干部理论学习谈几点认识。

　　一、加强理论学习，是适应新形势新任务需要

　　要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。广大党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。对学习成效如何判定，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

　　二、加强理论学习，是树立终身学习理念先驱

　　有关研究表明，在农业经济时代，人们只要在7-14岁接受教育，就足以应付以后40年工作和生活的需要;在工业经济时代，求学的时间延长为5-22岁;而在信息技术高度发达的知识经济时代，人们则要终身学习。学习是人们生存发展必备的基本能力。培根说过，知识就是力量。而要获得这种力量，主要靠学习。当今时代是一个大变革、大发展的时代，新事物、新知识不断涌现，新情况、新问题层出不穷。一个人要想跟上时代潮流，不断有所发展、有所进步，就必须重视学习、善于学习，通过学习开阔胸怀和视野、提高素质和能力。学习抓好了，新事物、新知识了然于胸，新情况、新问题心中有数，干起工作来就会游刃有余、信心百倍。相反，如果不愿意学习、不注意学习，总是满足于那点老本，对新东西一知半解，干起工作来只会墨守成规、缩手缩脚。面对当今这个社会发展一日千里、知识更新不断加速的时代，只有不断学习、终身学习，才能抢抓机遇、迎接挑战，在时代进步、社会发展的潮流中永远立于不败之地。

　　三、加强理论学习，是坚持理论联系实际

　　党提出了建设学习型政党和学习型社会的要求，作为企业的党员干部，就应把学习作为一种政治责任、当成一个人生目标、一种价值观念、一种生活方式，融入工作，融入生活，自觉做到终身学习、即时学习。在学习方法上，应坚持向书本学习，向历史经验学习，向人民群众的实践学习，向一切人类文明成果学习。学习的目的不仅仅是更新知识、获取信息，还包括思想观念的转变，即通过学习创新理念，对新情况新问题作出符合实际的判断，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。应把学习与工作结合起来，做到学以致用、用以促学。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的能力;带着实践中的问题学，通过各种方式的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构。

　　四、加强理论学习，是保持清醒政治头脑的根本

　　理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

　　五、加强理论学习，要正确的树立“三观”为目的

　　“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

　　总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献!