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　　周济部长在2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会上做了《以指导实现中等职业教育又好又快发展》的讲话。作为一名长期工作中等职业教育第一线的教师，对有关当前职业教育的形势和任务应该有清楚的认识。通过学习完这篇重要的讲话后，了解到在2008年，我国职业教育取得的巨大成绩。

　　2008年中等职业教育规模得到扩大，在校生人数达到2000万;以就业为导向的办学方针进一步落实，各项改革逐步深化;职业教育基础能力建设进一步加强，职业院校的办学条件持续得到改善;中等职业学校国家助学金发放工作，全面推动中等职业教育学生资助政策的落实;职业教育服务经济社会的意识和水平进一步提高。

　　中等职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职责和任务，是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能、把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径。

　　结合的学习，在教育系统就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质，目的，内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，工作总结有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性，全局性的重大影响。

　　科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。从2007年起上海中等职业学校对城市低收入家庭子女和农村、海岛户口的学生实行免费和资助，今年又逐步扩大到外来务工人员子女可以享受同等免费和资助注册，这是加强职业教育的重大改革措施，进一步增强中等职业教育的吸引力。这正体现了"三个代表"重要思想，体现了立党为公，执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点。

　　朱秋红