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　　2021党课讲稿——坚定理想信念一篇

　　“知其事而不度其时则败。”办好思政课，既要充分认识重大意义，更要以广阔的视野审时度势、精准研判，因时而进、顺势而为。

　　当前，思政课建设怎么看、怎么办？在这篇重要讲话中，习近平总书记娴熟运用马克思主义立场、观点、方法，胸怀两个大局，贯通历史、现实和未来，对办好思政课科学把脉，提出做到“两个解决好”，即解决好“信心问题”和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，提纲挈领、纲举目张，具有鲜明的现实性、针对性、引领性。

　　看历史责任，习近平总书记强调：当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”奋斗目标的伟业。

　　看现实情况，习近平总书记指出：随着我国日益扩大开放、日益走近世界舞台中央，我国同世界的联系更趋紧密、相互影响更趋深刻，意识形态领域面临的形势和斗争也更加复杂。学校是意识形态工作的前沿阵地，可不是一个象牙之塔，也不是一个桃花源。要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。

　　看成绩问题，习近平总书记充分肯定成绩：这些年来思政课建设成效显著，教学方法不断创新，教师乐教善教、潜心育人，教师队伍规模和素质稳步提升，大中小学思政课一体化建设初显成效；同时，总书记严肃列出“问题清单”：有的地方和学校在对思政课重要性的认识、课堂教学效果、教材内容、教师选配和培养工作等方面的问题亟待解决。

　　正是基于对思政课深刻而清醒的认识，习近平总书记明确要求，“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”，强调办好思政课要做到“两个解决好”。

　　解决好最重要的问题：信心。信心来自哪里？一是来自“根本保证”：党中央对教育工作高度重视，对思想政治工作、意识形态工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设；二是来自“有力支撑”：我们党对“三大规律”的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就；三是来自“深厚力量”：我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，在当前这个发展阶段历史性提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化；四是来自“重要基础”：思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验。习近平总书记深刻指出：“有了这些基础和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。”

　　解决好根本问题：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。习近平总书记指出，办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，强调要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持“四为”方针，即为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　习近平总书记提出的“两个解决好”，从诸多问题中划清了重点、抓住了关键，既解决了信心问题、又指明了根本方向，既是认识论、又是方法论，必将推动新时代思政课办得越来越好。

　　2021党课讲稿——坚定理想信念二篇

　　开展“两学一做”学习教育的重大意义，部署“两学一做”学习教育工作。市直机关各党组织坚持问题导向，围绕市委提出的“两个改造、三个提升、四个突破”的目标，开展了一系列活动，进一步提高党员干部的宗旨意识和责任意识，全面推进学习教育。下面，我就如何坚定理想信念，提高党性修养，做一名合格共产党员讲一些自己的见解，希望能给大家带来一些启迪。

　　 一、坚定理想信念的重要意义我们党自成立以来，带领全国人民历经了建设与改革的洗礼，走过了无数的挫折和考验，取得了举世瞩目的成就。正是由于无数优秀共产党员牢记党的宗旨，严守党的纪律，敢于担当，勇于奉献，才使得我党能够历久弥新，青春常在。从当前党员干部队伍的实际状况看，坚定信念与提高能力的要求都很迫切，但相对而言，坚定信念的空间更大一些，时间更紧迫一些。

　　 从实际情况看，同一单位，同样级别的干部，有的勤奋学习、努力工作、乐于奉献，这样的干部，即使能力稍差一点，往往也能把工作做得比较好。而有的态度消极被动，工作应付了事，碰到麻烦躲着走，遇

　　 见困难绕着过，这样的干部，即使能力很强，往往工作也做不好。所以说，在不懈推进能力建设的同时，加强党性修养，坚定理想信念，树立良好作风，对于我们提高执政水平，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，意义更为重大。这是党员干部不断提高本领、发挥能力的源动力。

　　 中国共产党的党章明确规定:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”事实上，每一名党员在提出入党申请的时候，在入党宣誓的时候，都明确表示，要拥护党的纲领，遵守党的章程，为实现共产主义奋斗终身。但是，一般说来，要牢固地树立起这样崇高的理想，真正的把这种理想作为自己一切行为的准则，往往还必须在入党之后，通过长期坚持不懈地学习和实践，方能达到。

　　 邓小平同志在上世纪八十年代会见一位外国领导人时所说:“我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”在中国革命和建设的过程中，多少先烈为了革命事业，为了人民的利益，抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，在青史上留下了浓重的一笔，激励着后人不断前行。

　　 例子：赵一曼，原名李坤泰，四川省宜宾县白花镇人。1905年出生，1926年加入中国共产党，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期。1931年“九一八”事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争，1935年，她担任了东北人民革命军第3军第1师第2团政委，同年11月，在与日伪军作战的时候，不幸因腿部受伤被捕。到1936年8月英勇就义，她才年仅31岁。在被捕的日子里，凶残的敌人对赵一曼使用了各种软化手段及灭绝人性的酷刑，钉手指、烙铁烫、灌汽油、施以电刑??面对惨绝人寰的刑讯，赵一曼表现出了一个中国人钢铁般的坚强的意志和誓死抗日的决心，几次痛的昏了过去，直至最后被折磨的不成人形，她依然坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”至死，也没有说出一字有关抗联的情况。

　　 焦裕禄，1922年8月16日出生在山东省博山县崮山乡北崮山村一个贫苦家庭，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他同全县干部群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。

　　 从这些先烈的事迹中，我们更能体会，我们党的理想，既崇高远大，又简约朴实;既代表着国家、未来的利益，又忠实地代表着人民群众的利益;既是理想的、远大的，又是现实的、可实现的。她是党的旗帜，是党员的灵魂，是凝聚人民的最强武器，也是我们党员干部的人生指南、精神支柱和动力源泉。

　　 二、共产党员应该拥有什么样的理想信念

　　 党的理想在不同的历史阶段有不同的具体目标。战争年代，我们的军队冲锋陷阵，部队官兵也懂得这个理想的本质，就是推翻反动X*，建立新中国，过上好日子，由此一心一意跟党走。在改革开放年代，就是把蛋糕做大，让一部分人先富起来，带动全国人民共同致富，实现物质文明和精神文明共同发展。如今，我们党近期的基本目标和历史任务，就是在不断完善的中国特色社会主义制度中，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　 我认为，如果用一句话来概括我们党的理想，那就是:建设最好的社会制度，让更多的人过上幸福的生活。这个制度的建设是个漫长的历史进程，在其低级阶段，我们称之为社会主义，最高境界，就是共产主义制度。

　　 实现共产主义理想的根本动力在群众中。最广大人民群众最根本的利益，最大的愿望，就是要过上更幸福的生活。共产主义理想，与这个利益和愿望完全一致，因而有着最广泛、最深厚的人民性。从这一点来说，她的实现是任何力量都无法阻挡的。

　　 我们今天所从事的中国特色社会主义建设，都是朝着实现共产主义远大目标而奋勇前进的。我们坚持推进社会主义市场经济建设，不断坚持下去，就是实现社会物质财富的极大丰富;我们坚持推进社会主义先进文化建设，不断前进下去，最后就会实现人民精神境界的极大提高;我们坚持推进社会主义民主政治建设，不懈坚持下去，最后就会实现每个人自由而全面发展。共产主义是人类社会进步发展的必然，也必将会实现。

　　 三、如何做一名合格的共产党员现在有些党员干部，讲到保持共产党员先进性，实现共产主义就有些觉得虚无缥缈，无从下手。对此，我感到心情很沉重。我们为实现理想而不懈奋斗的进程，怎么就虚无缥缈了呢?在中国特色社会主义道路上，我们正在做的工作，正在干的事业，都是与实现共产主义的远大目标相一致的、相统一的、相连接的，我们每时每刻，都在为共产主义事业添砖加瓦。现在，全市上下深入推进“两学一做”学习教育，学习党章党规，学习习总书记系列讲话精神，就是告诉大家要怎么做一名合格党员，激励大家当一名合格党员。落实到党员个人身上，我认为主要有以下几点：

　　 一是在强化“学”上下足功夫。每个党员都要领会好学习内容的丰富内涵和核心要义，学习标准要更高更严。要积极参加上级党组织开展的“学党章党规”轮训、培训班、研讨会、理论考试、征文、演讲、讲党课活动，不断强化学习效果，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

　　 二是在抓好“做”上从严从实。突出问题导向，把握问题关键，制定切实可行的整改计划，达到解决突出问题的目的。要争当党员示范岗、积极开展党员志愿者服务，以“四讲四有”合格党员标准来要求自己，以“走在前、作表率”来检视和改进自我，努力打造出符合新时期呼伦贝尔发展要求的党员新形象和高标准，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。三是在落实“责”上务求实效。支部要迅速动起来，以“三会一课”组织生活为基本形式，力保每名党员都参加学习教育。党员领导干部要把学习教育作为“四级示范抓引领”的重要任务，要经常深入联系点督导、推进，指导联系点在怎么学、怎么研讨、怎么讲党课、怎么解决问题等方面，积极探索切实有效的措施办法，把联系点打造成示范点，以点上的经验做法引领带动面上工作。驻村干部和第一书记要充分发挥作用，切实把学习教育与“大引领”、“十个全覆盖”、脱贫攻坚等重大工程结合起来，推动整个学习教育扎实有效开展。

　　 四是在严明“纪”上守住边界。要严以律己、崇德向上，恪守纪律规矩“警戒线”。要坚持以德立身，追求道德“高线”，把加强道德修养作为人生必修课，培养高尚道德情操，涵养优良家风，坚守共产党人的精神高地。要坚持遵规守矩，严守党纪“底线”，把纪律和规矩挺在前面，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终心存敬畏、手握戒尺，做忠诚干净担当的共产党人。

　　 五是在转化“促”上彰显。作为党员干部要在学习教育中走在前头，当好“两学一做”的表率;用工作成效检验学习教育成果，把学习教育成果转化为推动改革发展的智慧和力量，在围绕中心服务大局、落实“三个一批”、推进全市经济社会发展中，发挥作用、彰显作为，为呼伦贝尔美丽发展提供坚强的政治组织保证。

　　 最后，念一段雷锋的日记，大家一起感受一下他那个年代优秀共产党员的信念与坚持，我想直到今天，这段话对我们大家来说依然很有意义。

　　 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

　　 今天先讲到这里，不当之处，欢迎大家批评指正。

　　2021党课讲稿——坚定理想信念三篇

　　在中国共产党100岁生日到来之际，经学院党委研究，决定开展“强理想、强党性、强品德、强能力”专题活动。各总支、各支部按照专题活动要求做了详细的方案，并开始实施。为了使“四强”活动扎实有序推进，今天大家在这里集会，由我以“坚定理想信念、加强党性修养”，上一堂党课。

　　开展“四强”专题活动就是要巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把已经形成的良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯；开展“四强”专题活动是在从严治党形势下，对广大党员干部提出的具体要求；开展“四强”专题活动是进一步严肃党内政治生活，进一步“明规矩、严纪律、强约束”，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。我院在教师党员中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题活动，我认为也是解决党员干部作风和能力问题的需要。

　　一、坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”

　　习总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这一重要论述说明了理想信念对于共产党人的极端重要性。党员干部只有理想信念坚定，才能在政治上经得起风浪考验，关键时刻信得过、靠得住、顶得上。

　　陈望道同志专心翻译《共产党宣言》时发生的有趣故事，生动地说明了信仰的巨大力量。陈望道是《共产党宣言》的第一个中文全本译者。1920年，他在翻译这本书时，母亲为他准备了红糖蘸粽子吃。母亲在屋外问他红糖够不够，要不要再给添些。他说：“够甜，够甜的了。”当母亲进屋收拾碗筷时，却发现儿子的嘴上满是墨汁，红糖却一点儿也没动。原来陈望道是蘸着墨汁吃掉粽子的。这就是信仰的味道！信仰的力量！

　　有了坚定的理想信念，共产党人就是一颗螺丝钉，在平凡的岗位上，也可以红旗飘飘，把简单的事情做得精致，把平凡的事情做得不平凡。99多年前，千千万万仁人志士，他们怀抱国家兴亡、匹夫有责的信念与担当，出生入死、义无反顾奔赴保家卫国抗击日寇的战场，以血肉之躯、精诚志力与人性张力铸就一个民族的精神脊梁。兵团作为共产党人开垦的新天地，老兵的故事常听在耳。“刚来这里的时候，什么都没有，到处都是小沙丘、小沟壑，有水的地方就是一片芦苇湖，我们自己打土块垒房子，其实就是个地窝子，虽说生活条件差，可大家都很齐心，有活抢着干，谁都不愿落后。”建设好了北疆，他们又把这片自己建设好的热土让给国民党起义部队，自己去了南疆条件更艰苦的边境地区，又开始开垦新土地，建设新家园，默默守卫边疆。这就是共产党人，他们就是怀揣坚定的理想信念，在艰苦的环境中迎难而上，在平凡的分工中恪尽职守，实现着民族伟大复兴历程中自己的人生价值。

　　坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。在学而信、学而用、学而行三个方面中，学而信是前提。毛泽东同志曾说，有三本书（《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》）特别深刻地烙刻在我心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确理解，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。xxxxx多次强调：“党员干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。”“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。”

　　中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国，坚定共产主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。xxxxx强调：“改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。”“随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。”

　　现在，在“四强”教育中我们强调广大教师党员的信仰信念问题，具有鲜明的针对性与重要的现实意义。当前，学院党员干部队伍中仍存在以下问题。一是有些党员同志不注意自己的党员身份，不注重自己的修养，把自己混同于普通群众，党员模范作用发挥不明显；二是个别党员教师课堂上不传播正能量，偏离讲课内容，把个人的消极情绪带到课堂上；三是个别党员大局意识不强，主动把学院工作放在学院工作大局中思考谋划不够，自觉把本部门工作放在学院工作全局中谋划推进不够。个别党员干部无利不起早，什么对自己有利干什么，而不是站在学院发展、教书育人和师生利益的角度想问题、干事情；四是有的心浮气躁，不比业绩和贡献，而是比待遇、贪舒服，甚至上班网购、玩游戏；五是有的党员宗旨意识淡薄，服务意识不强，与师生沟通交流不够，调研工作蜻蜓点水、浮在面上。这些问题究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。正如xxxxx形象指出的：我们作为共产党人精神上有缺“钙”现象。

　　不闻大道则志不宏，不听至言则心不固。在四强专题活动中，广大党员干部要原原本本地学马克思主义相关的原文、读原著、悟原理；要深入学xxxxxx系列重要讲话精神，入耳、入脑、入心，补精神之“钙”，固思想之元，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。要通过学习，牢固树立中国特色社会主义共同理想，带头践行社会主义核心价值观，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学工作全过程，以崇高的理想引领学生，以执着的奉献传播文明，让一代代的年轻人成为实现民族梦想的生力军，确保中国特色社会主义事业薪火相传、后继有人。

　　二、提高修养，努力成为传道授业解惑的示范者

　　修身是个人安身立命之根本，是做人之基点、立业之起点。《大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，身修方可家齐，家齐方可国治，国治方可天下平。故，自天子以至庶人皆以修身为本，更是把“修己以安百姓”作为修身的至高追求，勇于负责、敢于担当、兼济天下。去年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每位党员教师都对照8个方面问题，进行了深刻自查，并完成了整改。这是一个去除党性中杂质和灵魂改造的过程，也是党员干部进行党性锻炼的过程。在“四强”专题活动中，将“强党性”放在首位，就是强调要通过时时开展这样的自我改造，不断加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观、价值观。

　　修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程，终是误己。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党、家长和学生的殷切期盼。修身不严，就会损害教育目标的实现，动摇着党的接班人培育的重要使命，可谓危害猛于虎。

　　“学高为师，身正为范”自古即为师德之标尺。作为高校党员教师，更要常修为师之德，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界。我们学校不乏党员教师严以律己、无私奉献、教书育人的楷模。XX教授处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献；为教书育人恪尽职守、呕心沥血；甚至在生命的最后阶段，依然在学习、在修身，在惦记自己的学生和工作。代江生教授热爱教育事业，在十余年的教学工作中，他认真备课，悉心讲授，以自己丰富的实践经验和严谨的教学态度赢得学生好评；他任劳任怨，在教师紧张、教学任务重的情况下，总是积极承担最重的教学任务。他年年带学生去X完成近X个月的毕业实习，兼任院综合教学实习队队长就长达X年。他坚持教学与实践相联系，科研与生产相结合，他的科研成果做到了服务于社会，报效于人民。还有我们的李长龄院长，他完全可以一直留在xx。但一贯严格要求自己，处处起表率作用的他还是把工作安排好，义无返顾地来到了X学院支教。在我们学院的工作的日子里，他用自己平实的行动和不平凡的贡献，为我们展现出了一种人生的境界。我们学院，也存在无私奉献、一心教书育人的党员先进典型。

　　xxxxx多次谆谆教诲党员干部要严以修身，要“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。反思和对照，我们还要继续努力。

　　首先，要将个人欲望控制在合理范畴，学会修剪欲望。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。有些党员教师总是埋怨工资低了、休息少了，就要回过头来扪心自问，是不是想要的太多了。

　　其次，作为教师党员，思想不跑偏，说话不跑调，及时踩住思想“刹车”。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。教师如果理想信念不坚定，就会在教书育人的问题上容易将学生带上歧途。在大是大非面前，党员教师要头脑清醒，经得起各种挑战和考验，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。针对意识形态领域的歪理邪说，针对社会小道消息和网络负面信息，旗帜鲜明地讲好大道理，批驳歪道理，戳穿伪道理，打好主动仗。

　　再次，针对自由的问题，要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义，甘于在党和人民的需要面前放弃部分个人自由，做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局。

　　高校教师党员，要有“心如明镜台，时时勤拂拭”的修身理念。以德立身、以身作则，保持和发扬优良传统，不断加强师德修养，以“板凳甘坐十年冷”的定力，以“为伊消得人憔悴”的操守，坚守精神家园，远离功利之风，去除浮躁之气，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，努力用自己的奉献，换来桃李芬芳的甘甜。