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　　最近发表了一篇名为《社区四点半学校总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

法泗村社区“四点半”学校工作总结

为了进一步完善社区服务功能，构建学校家庭社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，确保青少年安全、健康、茁壮成长。启动社区“四点半”学校建设。“四点半”学校的主要职能。就是在学校四点半放学后，为中小学生在社区内提供一个健身娱乐，体验经历、和社会实践的课外活动场所。在建设过程中我校重点抓住了以下四个方面的工作：

一、高度重视，加强组织领导。

在市区有关文件精神的正确指导下，学校积极与法泗村社区支部积极配合迅速成立了以法泗小学支部书记陈建平与法泗村支部书记程义金为组长的社区“四点半”学校工作领导小组。加强对学校工作的组织领导和管理。

二、配齐师资力量，提供优质教育。

法泗村社区现有670户，2115人，其中未成年人301人，占社区总人口的14.2%。社区分布区域广，人口流动性强，社区环境复杂，网吧较多隐蔽性强，池塘水沟较多,令许多家长忧心重重。四点半学校领导小组急群众之所急，想群众之所想，立即抽调有特长的党员教师和社区“五老”组成的优质的教师队伍。社区活动中心腾出有空调的两间房间为学生提供活动场所。在学校放学后组织学生们开展有益身心健康的丰富多彩的社区活动。

三、健全制度，加强日常管理。

学校建立了严密的管理制度，和严格的时间作息表。各位教师

和简直辅导员都有明确责任分工，确保正常开放，有序开放发挥最大的社会效益。

四、注重德育，开展特色活动。

“四点半”学校每天正常运行，一般确保有三个以上的负责人。由社区派出管理员，负责管理学校的日常工作，思想汇报专题由兼职辅导员对学生进行特长辅导和思想道德教育。社区腾出一间40余平方米的会议室，作为?四点半?学校教室，黑板、桌椅、电视等设施一应俱全，房间的墙上贴着?四点半?学校的学习制度。孩子们可在老师的辅导下做作业、学习绘画、剪纸、泥塑、培训英语等等；在另一间约15平方米的房间里，正中摆着一张宽大的会议桌，靠墙上的书柜里整齐地摆放着各类图书，供中小学生借阅。社区?四点半?学校，有效地利用这些资源，通过开展一系列富有实效性和吸引力的活动，用先进的思想文化占领未成年人课外活动阵地，把社区孩子们吸引到一个健康成长的环境中，成为孩子们健康、快乐成长的港湾。

另外“四点半”学校还整合社区人力资源，建立义务网吧巡逻队 针对社区外出务工家庭多，留守孩子四点半放学后无人照管，易导致孩子们沉溺于网吧或四处游荡，安全没有保障，家长不放心的突出问题。组建了一支“五老”人员组成的网吧义务巡逻队。定期巡视，做好巡视记录。想方设法地说服教育，直至把未成年人从网吧劝到社区“四点半”学校参加活动。

春风化雨、润物无声。现在每天下午都有挂钥匙的孩子们来社区四点半学校参加学习或娱乐，孩子们的欢声笑语不时地吸引着其它

社区的孩子慕名前来，社区“四点半”学校受到村民和社会各界的一致好评。“四点半”学校工作千头万绪，最全面的范文参考写作网站人员投入很大，但还是力不从心。学生安全问题归属问题比较复杂，场地问题等都影响“四点半”学校的发展。

法泗小学

2014.2.12

篇二：创新思路,深化社区四点半学校

创新思路 深化社区?四点半学校?

现代花园社区地处城乡结合部，社区有2525户，7575人，其中未成年人980人，占社区总人口的11.6%，双职工家庭占大多数。社区人口密集，车流量大，社区周围网吧、农贸市场较多,令许多家长忧心重重。社区党支部针对这些现象，围绕构建?环境优美、家庭和美、邻里和睦?的和谐社区开展工作。我们认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，把加强未成年人思想道德教育为抓手，为社区未成年人创造良好的课外活动环境，丰富他们的课外文化生活，让社区未成年人远离网吧，使未成年人茁壮成长。2003年成立了青少年学校,目前已是市级青少年示范学校。2005年初，社区针对中、小学生四点半放学后无人管理的现象，又成立了?四点半学校?，两所学校充分利用社区各种资源，共同搭建起青少年教育社会实践平台，为青少年健康成长提供了良好的环境。

社区?四点半学校?位于现代花园B区步行街中心地段，有近50平方米的教室和千册图书室，32平方米的室内乒乓球室，有300平方米的活动广场和一个600平方米的篮球场、二个180平方米的羽毛球场，有两处室外健身场所（12件健身器材）。此外，社区还有3个青少年教育宣传栏、6个特色培训班。这是一个特殊的学校，因为它

只在下午四点半以后才开放，如何在学校之外，搭建一个有效的学习、娱乐平台，让家长放心、孩子开心，组建社区四点半学校是解决这一实际问题有效途径。为此，社区腾出一间40余平方米的会议室，作为?四点半?学校教室，黑板、桌椅、电视等设施一应俱全，房间的墙上贴着?四点半?学校的学习制度。孩子们可在老师的辅导下做作业、学习绘画、培训英语；在另一间约15平方米的房间里，正中摆着一张宽大的会议桌，靠墙上的书柜里整齐地摆放着各类图书，供中小学生借阅。社区?四点半?学校，有效地利用这些资源，通过开展一系列富有实效性和吸引力的活动，用先进的思想文化占领未成年人课外活动阵地，把社区孩子们吸引到一个健康成长的环境中，成为孩子们健康、快乐成长的港湾。

一、主要做法

1、整合社区人力资源，建立义务网吧巡逻队

针对社区双职工家庭多，孩子们四点半放学后无人照管，范文TOP100易导致孩子们沉溺于网吧或四处游荡，安全没有保障，家长不放心的突出问题。2005年5月，社区组建了一支由?五老?人员组成的网吧义务巡逻队。社区民警任巡逻队队长，社区书记任副队长，社区内的老党员、老教师、老模范、老干部、老工人等18 人组成的志愿者，由社区青教委员负责日常工作管理，社区为每个义务巡逻队员制作了工作挂牌，采取责任包干制，定期巡视，做好巡视记录。

在巡视过程中，发现有社区未成年人在网吧玩游戏，巡逻队员就想方设法地说服教育，直至把未成年人从网吧劝到社区?四点半学校?参加活动。如：社区A区的刘洪同学，因迷恋网络游戏，经常旷课，学习成绩差，性格也变得很孤癖。无论父母说服教育还是打骂，刘洪听不进去，伤透了父母的心。那天他又旷课跑到网吧玩游戏，正被巡逻至此的老党员付言昌同志逮个正着，付师傅亲自把他送回家中，还主动上门与小刘洪结成老少对子，无论是刮风下雨，范文写作付师傅都会定期上门询问刘洪的学习表现情况，与他交心谈心，并辅导他做作业。去年?六一?,付爷爷还给小刘洪送去了学习用品达50多元。小刘洪十分感动，如今他每天坚持上课，刻苦学习，学习成绩也提高了。

但有的孩子是前脚请出了网吧，后脚却又回到了网吧。孩子们说：社区?四点半学校?就是辅导写作业，太没劲。于是，为了吸引孩子们，我们又根据社区些离退休老干部、老专家、老教师、老战士的专长和学生的兴趣、爱好，制定出每月的活动安排，有生动活泼的爱国主义、思想道德、文明礼仪、环保卫生教育、抢答趣味题、演唱革命歌曲；也有乒乓球、篮球、羽毛球、绘画、唱歌、舞蹈等多姿多彩的文体活动，孩子们在大家的引导下，兴致盎然地加入这些丰富多彩的活动中，从网吧内领回的孩子再无重返网吧的现象。

2、整合社区教育资源，打造孩子们健康成长的乐园

兴趣是孩子们最好的老师，为吸引孩子、留住孩子，社区?四点半?学校，把?加强和改进未成年人思想道德建设?作为重点工作来抓，以社区为中心建立了社会、学校、家庭三位一体的未成年人教育网络，以良好的学习环境让孩子走进来，感受社会实践教育，让教育、文化、娱乐于一体，使孩子们离校不离教，在社区也能学习知识，接受教育。

（1）、社区依托四点半学校，聘请体校篮球教练义务辅导孩子学习打篮球。社区有很多孩子都喜爱打篮球，篮球运动员姚明一直是他们心中的偶像。家长为了使孩子有一个健康的体魄，也非常支持自己的孩子们进行篮球运动。但正规的篮球培训班费用高、距离远、时间安排不理想，再加上孩子们的学习也很紧张，家长们也不愿花这个钱、花这个时间送孩子去学，更多的孩子只是为了锻炼。听到社区请专业教练、还是免费的，而且就在社区里，时间上也能自由安排，所以篮球培训班的开办很受家长和孩子的欢迎。为此我们寻求各方支持，这项工作也得到领导的重视。街领导柳书记也在百忙中抽时间为我们到区文体局、二轻学校联系教师、学生来我?四点半?学校进行教学实践活动，他们的到来，使?四点半?学校的文体活动水平上了档次。

（2）、社区依托四点半学校，聘请了社区的退休教师、离退休老干部、文体爱好者来学校做义务兼职教师。辅导

孩子做作业，给孩子们进行革命传统教育，引导孩子们从小树立正确的人生观、世界观，由社区体育爱好者组成的志愿服务队带领孩子打乒乓球、篮球等，让孩子放学后有一个好去处。

（3）、社区依托四点半学校，建立了少儿英语、绘画、作文、小主持人、乒乓球等贴近少儿的特色培训、辅导班。乒乓球爱好者李荣生在单位乒乓球比赛中是一名姣姣者，有乒乓球爱好的孩子更是一心缠着他学?绝技?，退休多年的老人陈早元老人的书法绘画在居民中有口皆碑，他教孩子是不厌其烦，社区的大学生也自愿来社区教孩子们学英语。由此，进一步丰富了四点半学校的内涵，更好地激发了孩子们参与四点半学校的积极性，。

（4）、依托社区四点半学校，以共度?美好假期?为主题，有针对性地开展寒暑假活动。组织少儿参加?吃苦夏令营?、到农庄体验生活，今年暑期，我们组织少儿参加?军事训练三日营?。通过组织少儿到农庄、山庄，校外教育基地进行生存磨砺和军事训练，让少儿在大自然中学会做人、学会做事、学会生存、学会共同生活。每逢?六一?、?八一?、?十一?等重大节日，我们都开展不同形式的少儿喜闻乐见的文艺活动，寓教于乐。如?八一?建军节，我们又组织?社区假日学校?的孩子们给社区里的军人、军属写慰问信、画画、以此对孩子们进行革命传统和国防教育。暑期组织孩子们参加社区开展的?我为美化社

篇三：创新思路_深化社区四点半学校

创新思路 深化社区?四点半学校?

现代花园社区地处城乡结合部，社区有2525户，7575人，其中未成年人980人，占社区总人口的11.6%，双职工家庭占大多数。社区人口密集，车流量大，社区周围网吧、农贸市场较多,令许多家长忧心重重。社区党支部针对这些现象，围绕构建?环境优美、家庭和美、邻里和睦?的和谐社区开展工作。我们认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，把加强未成年人思想道德教育为抓手，为社区未成年人创造良好的课外活动环境，丰富他们的课外文化生活，让社区未成年人远离网吧，使未成年人茁壮成长。2003年成立了青少年学校,目前已是市级青少年示范学校。2005年初，社区针对中、小学生四点半放学后无人管理的现象，又成立了?四点半学校?，两所学校充分利用社区各种资源，共同搭建起青少年教育社会实践平台，为青少年健康成长提供了良好的环境。

社区?四点半学校?位于现代花园B区步行街中心地段，有近50平方米的教室和千册图书室，32平方米的室内乒乓球室，有300平方米的活动广场和一个600平方米的篮球场、二个180平方米的羽毛球场，有两处室外健身场所（12件健身器材）。此外，社区还有3个青少年教育宣传栏、6个特色培训班。这是一个特殊的学校，因为它

只在下午四点半以后才开放，如何在学校之外，搭建一个有效的学习、娱乐平台，让家长放心、孩子开心，组建社区四点半学校是解决这一实际问题有效途径。为此，社区腾出一间40余平方米的会议室，作为?四点半?学校教室，黑板、桌椅、电视等设施一应俱全，房间的墙上贴着?四点半?学校的学习制度。孩子们可在老师的辅导下做作业、学习绘画、培训英语；在另一间约15平方米的房间里，正中摆着一张宽大的会议桌，靠墙上的书柜里整齐地摆放着各类图书，供中小学生借阅。社区?四点半?学校，有效地利用这些资源，通过开展一系列富有实效性和吸引力的活动，用先进的思想文化占领未成年人课外活动阵地，把社区孩子们吸引到一个健康成长的环境中，成为孩子们健康、快乐成长的港湾。

一、主要做法

1、整合社区人力资源，建立义务网吧巡逻队

针对社区双职工家庭多，孩子们四点半放学后无人照管，易导致孩子们沉溺于网吧或四处游荡，安全没有保障，家长不放心的突出问题。2005年5月，社区组建了一支由?五老?人员组成的网吧义务巡逻队。社区民警任巡逻队队长，社区书记任副队长，社区内的老党员、老教师、老模范、老干部、老工人等18 人组成的志愿者，由社区青教委员负责日常工作管理，社区为每个义务巡逻队员制作了工作挂牌，采取责任包干制，定期巡视，做好巡视记录。

在巡视过程中，发现有社区未成年人在网吧玩游戏，巡逻队员就想方设法地说服教育，直至把未成年人从网吧劝到社区?四点半学校?参加活动。如：社区A区的刘洪同学，因迷恋网络游戏，经常旷课，学习成绩差，性格也变得很孤癖。无论父母说服教育还是打骂，刘洪听不进去，伤透了父母的心。那天他又旷课跑到网吧玩游戏，正被巡逻至此的老党员付言昌同志逮个正着，付师傅亲自把他送回家中，还主动上门与小刘洪结成老少对子，无论是刮风下雨，付师傅都会定期上门询问刘洪的学习表现情况，与他交心谈心，并辅导他做作业。去年?六一?,付爷爷还给小刘洪送去了学习用品达50多元。小刘洪十分感动，如今他每天坚持上课，刻苦学习，学习成绩也提高了。

但有的孩子是前脚请出了网吧，后脚却又回到了网吧。孩子们说：社区?四点半学校?就是辅导写作业，太没劲。于是，为了吸引孩子们，我们又根据社区些离退休老干部、老专家、老教师、老战士的专长和学生的兴趣、爱好，制定出每月的活动安排，有生动活泼的爱国主义、思想道德、文明礼仪、环保卫生教育、抢答趣味题、演唱革命歌曲；也有乒乓球、篮球、羽毛球、绘画、唱歌、舞蹈等多姿多彩的文体活动，孩子们在大家的引导下，兴致盎然地加入这些丰富多彩的活动中，从网吧内领回的孩子再无重返网吧的现象。

2、整合社区教育资源，打造孩子们健康成长的乐园

兴趣是孩子们最好的老师，为吸引孩子、留住孩子，社区?四点半?学校，把?加强和改进未成年人思想道德建设?作为重点工作来抓，以社区为中心建立了社会、学校、家庭三位一体的未成年人教育网络，以良好的学习环境让孩子走进来，感受社会实践教育，让教育、文化、娱乐于一体，使孩子们离校不离教，在社区也能学习知识，接受教育。

（1）、社区依托四点半学校，聘请体校篮球教练义务辅导孩子学习打篮球。社区有很多孩子都喜爱打篮球，篮球运动员姚明一直是他们心中的偶像。家长为了使孩子有一个健康的体魄，也非常支持自己的孩子们进行篮球运动。但正规的篮球培训班费用高、距离远、时间安排不理想，再加上孩子们的学习也很紧张，家长们也不愿花这个钱、花这个时间送孩子去学，更多的孩子只是为了锻炼。听到社区请专业教练、还是免费的，而且就在社区里，时间上也能自由安排，所以篮球培训班的开办很受家长和孩子的欢迎。为此我们寻求各方支持，这项工作也得到领导的重视。街领导柳书记也在百忙中抽时间为我们到区文体局、二轻学校联系教师、学生来我?四点半?学校进行教学实践活动，他们的到来，使?四点半?学校的文体活动水平上了档次。

（2）、社区依托四点半学校，聘请了社区的退休教师、离退休老干部、文体爱好者来学校做义务兼职教师。辅导

孩子做作业，给孩子们进行革命传统教育，引导孩子们从小树立正确的人生观、世界观，由社区体育爱好者组成的志愿服务队带领孩子打乒乓球、篮球等，让孩子放学后有一个好去处。

（3）、社区依托四点半学校，建立了少儿英语、绘画、作文、小主持人、乒乓球等贴近少儿的特色培训、辅导班。乒乓球爱好者李荣生在单位乒乓球比赛中是一名姣姣者，有乒乓球爱好的孩子更是一心缠着他学?绝技?，退休多年的老人陈早元老人的书法绘画在居民中有口皆碑，他教孩子是不厌其(来自:WwW.cankaofanwen.com :社区四点半学校总结)烦，社区的大学生也自愿来社区教孩子们学英语。由此，进一步丰富了四点半学校的内涵，更好地激发了孩子们参与四点半学校的积极性，。

（4）、依托社区四点半学校，以共度?美好假期?为主题，有针对性地开展寒暑假活动。组织少儿参加?吃苦夏令营?、到农庄体验生活，今年暑期，我们组织少儿参加?军事训练三日营?。通过组织少儿到农庄、山庄，校外教育基地进行生存磨砺和军事训练，让少儿在大自然中学会做人、学会做事、学会生存、学会共同生活。每逢?六一?、?八一?、?十一?等重大节日，我们都开展不同形式的少儿喜闻乐见的文艺活动，寓教于乐。如?八一?建军节，我们又组织?社区假日学校?的孩子们给社区里的军人、军属写慰问信、画画、以此对孩子们进行革命传统和国防教育。暑期组织孩子们参加社区开展的?我为美化社

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