2021年全国科普日主题活动总结

更新时间:2021-09-10 来源:安全工作总结 投诉建议

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  科普:读音kēpǔ,指普及科学知识。科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学。互信范文网今天为大家精心准备了2021年全国科普日主题活动总结,希望对大家有所帮助!

  2021年全国科普日主题活动总结

  为了进一步推动我区教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施,加强爱国主义教育。在纪念中国共产党百年华诞之际,根据市教育局有关科普工作的要求,我区在五月开展了以“丹心向党茁壮成长”为主题的科普月活动。

  1.活动启动式:

  5月科普月活动受到教育局领导和各个学校校长的高度重视,在全区各个学校举行了“丹心向党,茁壮成长”主题升旗暨科普活动月启动仪式。各校少先队员代表向全校同学发出倡议:以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极实践、大胆想象、勇敢创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园每个角落熠熠生辉!

  2.科技“四小作品”展:

  活动月期间,各个学校通过广播积极宣传,向全校同学征集科技“四小作品”,同学们积极参与,人人争当“科技小达人”。要求每个同学都上交了科技含量高、实用性强的科技小制作、科技小发明、小科幻画以及科技小论文等作品,学校选出优秀的作品在全校展出供同学们参观并上报区里。最终区里对全区上交作品进行评比,上报市里

  3.科技兴趣小组活动:

  友协三校和保国一校的机器人和无人机是我区科技教育的特色活动,在学校一至五年级的机器人、无人机科技兴趣小组中,同学们在科技教师带领下每天进行机器人和无人机的编程操作学习、小组比赛活动等,同学们在参与、展示中创新精神和实践能力得到了培养和提升。

  4.绿色种植活动:

  我区多所学校举行了“我与小苗共成长”种植活动。通过对学生种植活动进行方法指导,最后进行了发苗及种植,校领导和老师们把一颗颗小苗发放到孩子们的手中,孩子们热情高涨,小心呵护,每张脸上都洋溢出幸福的笑容,对此次的种植充满了期望。通过这次种植体验活动,孩子们对植物成长过程有更多的了解,探索科学知识,培养劳动意识,丰富自己的生活实践。

  5.“小小科普讲解员”大赛:

  为迎接建党100周年,广泛普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,提升我区学生的科学素质,友协二校、新疆小学、保国四校等学校组织了“小小科普讲解员”大赛活动,为每位爱科学的同学搭建一个学习、展示和交流的平台。

  活动中,学生积极报名参加,每个参赛选手充分发挥自己的特长,各显神通、各展风采,不仅展示了他们与众不同的语言表达能力,也让在场的观众看到了他们广博的科学知识以及对科学的热爱。

  6.科普大讲堂活动:

  为了庆祝建党百年,激发学生的爱国情怀,培养学生学科学、爱科学,动手实践、探究大自然的求知欲望,我区各个学校以线上、线下的的形式组织学生开展了以“建党百年奋斗路激发科学好奇心”为主题的科普专家大讲堂活动。 

  课堂上同学们表现出对科学强烈的好奇心,做实验的时候都很专注,并与老师积极互动、沟通,赢得了老师赞扬。课后,同学们将自己实验的过程与心得一一记录在“求真体验卡上”。

  科普大讲堂活动给孩子们提供了一次充实而有意义的科学体验,孩子们求真务实、执着探究的科学态度也得到了充分体现。

  7.天文科普进校园活动:

  宇宙充满了神奇,星空等待我们去探索。5月14日,我区邀请了黑龙江省天文学会的老师走进校园走进友协三校、保国四校为同学们进行了一场精彩的科普知识讲座。老师们用生动的语言和风趣的讲解深深吸引着孩子们,不但让同学们增长了天文科普知识,而且开阔了视野,使同学们对神奇的星空和宇宙充满了幻想,进一步激发了学生们的探索发现精神。讲座结束后,孩子们还自行参观学习了天文和防疫等方面的科学知识。

  8、垃圾分类活动:

  保国一校、友协一校、平房小学充分利用微信公众平台进行垃圾分类的宣传,小手拉大手垃圾分类进家庭。通过活动让学生充分认识到垃圾分类的重要性,让他们带动全家人积极学习垃圾分类知识,掌握如何分类,让垃圾分类尽快落到实处。

  科学并不遥远,科学就在身边,科学探索是无止境的,孩子们的目光越远,心中的桥就越长。此次平房区科普月活动激发和培养了我区学生学习科学知识的热情,让创新点亮梦想,让科技融入成长。

  2021年全国科普日主题活动总结

  一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。

  经过一年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在社区上下已蔚然成风,成为大家的共识。

  科普宣教工作是一项投入大,产出小的工作,但其直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,一年来,社区在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,一是建成高标准、有示范性的“科普居委”,不间断地举行各类科普活动,大大增加了科普普及教育面。年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。二是改造了社区图书馆总馆,扩大了图书馆面积,为社区各图书馆补充更新科普类图书。三是新增一个市民健身点,一个市民运动场,方便居民就近科学健身就近活动,为居民的体育健身活动提供了便利。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

  科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到社区科技教育质量。因此我社区邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

  三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

  科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

  1、文体活动

  2、读书活动

  3、服务居民,开展各类健康教育讲座

  4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传

  5、充分利用信息资源,增大信息接收面

  6、争优创先活动

  今年的科普工作通过科普人员的积极努力,科普成果以基本显现,但我们不能满足于现状,我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处,如在目前下岗人员,外来人员多的情况下,如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在,我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

  2021年全国科普日主题活动总结

  青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育,传播科学精神和科学方法,培养我校学生的创新意识和实践能力,进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚,我校在20XX年5月16日至21日开展了“育才小学20XX年科普活动周”活动。

  一、指导思想

  以新课程改革的全面深入推进为契机,紧密围绕广大青少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升,培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

  二、制订了科技活动计划,成立了领导小组

  为落实科教兴国战略,全面实施素质教育,推进基础教育课程改革,提高小学生的科学素养,我校制订了科技活动计划,并成立了领导小组,由校长,教导主任,科技辅导员组成,领导小组的职责是:制定科技活动计划,督促检查科技活动计划情况,及科技活动经费使用情况,组织全校性科技竞赛、参观等科普活动。

  三、开展了多项丰富多彩的科技活动

  以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位,在校内进行选拔赛,并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是:“普及科技知识,弘扬科学精神”。

  1、5月16号召开科技节动员会,进行全校动员

  2、全校动员全员参与,广泛开展科普活动

  3、制作了一期以普及科技知识为主要内容的黑板报

  4、科技小制作变废为宝:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生在家长的帮助下也已经完成。

  5、举行“科普知识进校园”图片展。

  6、我们结合现在流行的“手、足、口”病,分班举行以“普及科技知识,弘扬科学精神”主题的科普班队活动。

  7、举行观图片展为主题的观后感作文竞赛。既发挥学生的想象力,又锻炼了学生的写作能力。8.5月22号召开了全校总结会。

  四、科技活动取得的成效

  一份耕耘,一份收获,此次开展的科普周活动,进一步强化全体学生的科学意识,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力,我校开展的主题班会,组织学生的参观活动,一致受到学生、家长的好评,学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动,激发了我校学生从小热爱科学,大胆设想,立志人人争当科技小名星的远大理想。

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