和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查

更新时间:2021-09-13 来源:自查报告 投诉建议

【www.huxinfoam.com--自查报告】

  对照是汉语词语,拼音是duìzhào,意思是即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鲜明地表现事物特征,也称对比。互信范文网今天为大家精心准备了和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查,希望对大家有所帮助!

  和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查

  下面我结合自已的学习体会,按照要求,从对“和平积弊问题大起底大扫除”主题的认识、对照五个方面个人检查和下一步整改措施三个方面进行汇报:

  一、对“和平积弊问题大起底大扫除”主题的认识

  这次“和平积弊大起底大扫除”活动,从本质上讲,也是一次思想解放运动,核心是破除陈旧观念、传统习惯的束缚,革除一切与打仗要求不相符的积习陋习,真正把战斗力标准立起来,使官兵思想、状态、精力向备战打仗聚焦。作为党员,我们有着义不容辞的责任与义务进行对照检查,在平时生活中严格要求自己,勤于反省,不断提升自身。

  二、对照基层组织和官兵重点查找问题进行个人检查

  1、对照“打仗思想不牢”问题进行个人检查。

  部队首先是一个战斗队。世界形势千变万化,战争危险并不遥远,只有始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态,才能有效克服重重困难,建立起世界一流的军队。然而我在这方面,仍然有当“和平兵”的思想,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦。存在意识半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感。平时训练得过且过,对于实战训练看得不少很重。渐渐忘却当兵打仗、练兵打仗的初心使命。以上种种表现,看似是思想觉悟不高、自我要求不严的问题,实则是危害极大的慢性病,对整个军旅人生都存在着极大的锈蚀杀伤力,要及时改正。

  2、对照“学习意识不强”问题进行个人检查。

  政治理论学习是军队工作的生命线,在军队建设工作中起着非常重要的作用。我对学习的认识不充分,在上级组织学习时,总是混日子不把心思真正用在学习上,总想着这是必要的形式,没有实在的内容,总是不把听课放在心上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论学习知识的自学,甚至不愿意安排时间学习。这样学习动力不足的问题,是没有充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用导致的。

  3、对照“实训标准不高”问题进行个人检查。

  强化综合素质,提高打赢本领,就要求我们切实提高训练标准。高技术条件下的战争需要高素质的人才。我们要切实提高业务水平,强化综合素质,决心增强自我加压力度,牢固树立把训练场当战场,从难从严要求,练协同、练战法、练技能,善于发现和解决遇到的各种问题,提高打赢未来高技术条件下的作战本领。我在训练中抱着“只求过得去,不求过得硬”的想法,训练有时不是很积极,存在舒服一分钟,就是赚到的思想,实在不应该。

  4、对照“‘两不怕’精神弱化”问题进行个人检查。

  “一不怕苦、二不怕死”的战斗精神是我军凝聚力量、攻坚克难、克敌制胜的法宝,这股劲、这种精神,任何时候都不能丢。新形势下,弘扬“两不怕”精神,就是要把它落实到能打仗、打胜仗的实际行动中,激励一代又一代官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗,全面提升部队在信息化条件下的整体作战能力。然而我却没有很好地贯彻落实“两不怕”精神,训练中怕热怕苦怕累怕出汗,训练积极性不是很高。这样的态度和习主席要求的“两不怕”战士有着很大的鸿沟。我深刻认识到这样的态度存在问题,需要开展自我的反思和纠正。

  5、对照“存在骄娇二气”问题进行个人检查。

  习主席多次强调指出:和平时期,决不能把兵带娇气了,威武之师还得威武,军人还得有血性。血性,古往今来都是备受推崇的人格特质之一。它是“虽千万人,吾往矣”的道义承担,是“曲戟在颈,不易其心”的忠诚坚守,是一闻战鼓虎气生的豪气迸发,是“捐躯赴国难,视死忽如归”的死生抉择。骄娇二气要不得,尤其是我们这些青年官兵中,不能种下骄娇二气的种子。而我在日常行为规范中,还是存在有骄娇二气的影子的。比如说,安排出公差不积极,打扫卫生怕脏怕累等等,都是要不得的。

  三、结合自身实际提出下一步整改措施

  通过这次自查自纠,我发现了自身存在的许多问题,在之后的学习工作中我会努力做到:

  1、深入透彻学习新理论,积极投入生活实践中来。

  进一步坚定自己的政治信念和政治理想,自觉关注当前国内国际形势,关注有关院校改革的大政方针和具体措施,坚定改革强军意志,投身改革强军实践。在政治理论课程学习方面,改变学习知识浮于表面、敷衍了事的现状,对接触的课程内容进行深入分析和认真思考,使课程内容真正内化为自己的思想。在对新思想的学习上不只留于表面,而是真正做到学懂弄通,而且积极把理论投入实践中来,紧跟时代发展的步伐,坚定不移追随以习近平为核心的党中央的领导。

  2、以高标准严格要求自己,争当先锋模范。

  端正学习训练态度,不断提升自己的学习训练水平,并且带动其他同志努力学习、认真训练,培育良好的学习训练氛围,充分发挥一名党员的模范带头作用。培养自身的科学管理的能力,提高工作效率,同时注重统筹规划的能力培养。在工作、学习和训练中始终以一名优秀党员的标准严格要求自己,思想不懈怠,标准不降低。同时认真听取他人的批评与建议,积极改正。

  和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查

  这次“和平积弊大起底大扫除”活动,围绕“五破五立”,通过个人自查、大家互查、集体审查等方式,对自身存在问题,有了更为清醒的认识。把抓工作方法实起来。端正指导思想,把战斗力是否提升,作为最根本的制度标准来衡量;严格过程控制,本着对部队建设负责、对战斗力负责的精神,按照程序抓好每个环节的落实,把成效作为检验工作的唯一标准,推动工作落到实处。主要体现在五个方面:

  一是打仗思想还不够牢固。具体表现在:①事业取向不够端正,当“和平官”的思想仍然存在,职业当成是谋生途径,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;②忧患意识不足,对当前局势的复杂性缺少清醒认识,存在一时半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感;③职责意识缺失,总感觉身处后方,是二线单位,存在过日子享太平的思想,抓平时多、想打仗少;④打赢信心不足,顾虑装备、人员现状,总认为平时救个灾、抢个险还可以,但遂行战时支援任务,能不能拉得上去、完成了任务,心里没有底数。

  二是工作指导还不够聚焦。具体表现在:①重平时轻战时,侧重于抓平时工作、经常性教育管理工作,对战备物资配套、民兵训练、应急演练等,关注不够;②重安全轻训练,把安全工作看得过重,精力投入过多,一切以不出事为标准,存在不敢训、不实训的现象;③重生活轻战备,经费投向上,改善生活条件、添置文体器材等方面投入较多,完善训练设施、更换训练器材等方面投入较少;④重形式轻内容,对迎检、考核、验收等看得见摸得着的工作比较上心,对补记录、补笔记、补教案等形式上的东西强调比较多,对自身训练等抓得不够。

  围绕“五破五立”,通过个人自查、大家互查、集体审查等方式,对自身存在问题,有了更为清醒的认识。把抓工作方法实起来。端正指导思想,把战斗力是否提升,作为最根本的制度标准来衡量;严格过程控制,本着对部队建设负责、对战斗力负责的精神,按照程序抓好每个环节的落实,把成效作为检验工作的唯一标准,推动工作落到实处。主要体现在五个方面:

  一是打仗思想还不够牢固。具体表现在:①事业取向不够端正,当“和平官”的思想仍然存在,职业当成是谋生途径,缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;②忧患意识不足,对当前局势的复杂性缺少清醒认识,存在一时半会打不起来,轮不到也用不上等思想,弱化了抓备战的紧迫感;③职责意识缺失,总感觉身处后方,是二线单位,存在过日子享太平的思想,抓平时多、想打仗少;④打赢信心不足,顾虑装备、人员现状,总认为平时救个灾、抢个险还可以,但遂行战时支援任务,能不能拉得上去、完成了任务,心里没有底数。

  二是工作指导还不够聚焦。具体表现在:①重平时轻战时,侧重于抓平时工作、经常性教育管理工作,对战备物资配套、民兵训练、应急演练等,关注不够;②重安全轻训练,把安全工作看得过重,精力投入过多,一切以不出事为标准,存在不敢训、不实训的现象;③重生活轻战备,经费投向上,改善生活条件、添置文体器材等方面投入较多,完善训练设施、更换训练器材等方面投入较少;④重形式轻内容,对迎检、考核、验收等看得见摸得着的工作比较上心,对补记录、补笔记、补教案等形式上的东西强调比较多,对自身训练等抓得不够。

  三是指挥能力还不强。思想认识没有真正向打仗聚焦。主要表现为:准备打仗的思想不牢,对当前局势缺乏清醒认识,内心缺少强烈的忧患意识,缺少主动应对的思想准备;战斗队的思想不牢,对中心工作、打仗准备用力不够,满足于守住摊、不出事;用得上的思想不牢,总感觉打仗靠作战部队,我们不一定用得上,即使上去了,也发挥不了太大的作用;抓中心的思想不牢,想平时多、保稳定多,当和平兵、和平官的思想比较明显,精力聚焦中心不够;打得赢的思想不牢,面对强敌对手、面对自身现状,缺乏打赢信心,遂行应急应战任务缺少底数底气。

  二是工作指导没有真正向主业聚焦。主要表现为:工作重心出现偏移,对临时性任务、安全稳定等工作关注较多,对民兵整组、民兵训练、战备设施配套等工作虽然也强调,但力度不大,效果不够明显;战斗力标准有偏差,没有真正用战斗力来衡量各项工作,存在着领导标准、安全标准、平时标准,导致一些工作游离中心、冲击中心、干扰中心;组织领导出现弱化,专题研究战备训练不够经常,对应急作战准备过问不够,议训议战存在走过场的倾向;对下指导不够得力,对基层武装工作、应急力量建设等没有真正深入。能打仗、打胜仗是军队根本价值所在,也是主题教育的实践落点。把开展“和平积弊大起底大扫除”活动,作为扎实推进主题教育的有力抓手,有助于推动部队把战斗队思想立起来、把战斗力标准落下去,全面提高新时代备战打仗能力。长期相对和平的环境,对军队是一种严峻考验。在战火硝烟暂时停歇、鼓角铮鸣看似远去的时候,能不能依然想着战争、钻研打仗、全力备战,决定着军队的前途命运,也深刻影响着国家和民族的前途命运。一支军队的衰败,大都是从滋生“和平积弊”开始的。“硝烟味”日淡、“生活味”渐浓,忧患缺失、忘战怠战,这样的军队必然走向灭亡。

  从古罗马军团到蒙古铁骑,再到满清八旗子弟,古今中外莫不如此。我军素以能征善战著称于世,创造过许多辉煌战绩,但也多年没有打过仗了。承平日久,一些官兵容易滋生松懈麻痹思想。思想的锈蚀比枪炮的锈蚀更可怕,任何时候我们都要保持高度警醒。我军首先是一个战斗队,备战打仗是主责主业。当前,世界正发生前所未有之大变局,我国正处于由大向强发展的关键阶段,战争危险离我们并不遥远。军事斗争是进行伟大斗争的重要方面,打赢能力是维护国家安全的战略能力。面对安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,面对现实存在的战争危险,只有保持旺盛革命热情和高昂战斗意志,按照打仗的要求强本领、搞建设、抓准备;只有强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想,始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态,才能有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争,担当起党和人民赋予的新时代使命任务。和平积弊不除,备战打仗无望。少数部队练兵备战工作紧不起来、实不起来,说到底是“和平病”作祟,以不打仗的心态作打仗的准备。比如,习惯于当“和平官”、带“和平兵”,心思不在战场,工作不在状态;整天为事务主义、文牍主义所累,把心思和精力用在表面文章和文山会海上;危不施训、险不练兵,嘴里喊的是“首战用我,用我必胜”,心里想的却是“仗打不起来、打起来也轮不上我”。不彻底扫除这些和平积弊,就不可能做到聚精会神真想打仗的事情、真谋打仗的问题、真抓打仗的准备。“凡国之重也,必待兵之胜也。”扎实开展主题教育,必须充分借鉴党的十八大以来党内教育和战斗力标准大讨论的经验做法,坚持思想引领、突出问题导向、注重实践特色。要抓好思想武装,深入学习习近平强军思想特别是习主席关于备战打仗的重要论述,着重领会牢固树立战斗力标准、深化实战化军事训练、培育战斗精神、破除“和平积弊”等方面的重要指示,掌握思想武器和根本遵循。要深入查找问题,对接明天战争、对接部队任务、对接个人岗位,区分层次深入查找与备战打仗要求不符的“和平事”“和平官”“和平套路”现象。要集中检视剖析,对照现代战争、联合作战和新体制新编成要求,从政绩导向、价值追求、担当精神等方面深挖症结根源。要搞好清理整改,边查边改、立行立改,强化“战”的意识、立起“战”的标准、找准“战”的位置、理清“战”的思路,真正形成练兵备战的鲜明导向,把战斗力这个唯一的根本的标准立得更牢。和平积弊不除,备战打仗无望。少数部队练兵备战工作紧不起来、实不起来,说到底是“和平病”作祟,以不打仗的心态作打仗的准备。比如,习惯于当“和平官”、带“和平兵”,心思不在战场,工作不在状态;整天为事务主义、文牍主义所累,把心思和精力用在表面文章和文山会海上;危不施训、险不练兵,嘴里喊的是“首战用我,用我必胜”,心里想的却是“仗打不起来、打起来也轮不上我”。不彻底扫除这些和平积弊,就不可能做到聚精会神真想打仗的事情、真谋打仗的问题、真抓打仗的准备。

  “凡国之重也,必待兵之胜也。”扎实开展主题教育,必须充分借鉴党的十八大以来党内教育和战斗力标准大讨论的经验做法,坚持思想引领、突出问题导向、注重实践特色。要抓好思想武装,深入学习习近平强军思想特别是习主席关于备战打仗的重要论述,着重领会牢固树立战斗力标准、深化实战化军事训练、培育战斗精神、破除“和平积弊”等方面的重要指示,掌握思想武器和根本遵循。要深入查找问题,对接明天战争、对接部队任务、对接个人岗位,区分层次深入查找与备战打仗要求不符的“和平事”“和平官”“和平套路”现象。要集中检视剖析,对照现代战争、联合作战和新体制新编成要求,从政绩导向、价值追求、担当精神等方面深挖症结根源。要搞好清理整改,边查边改、立行立改,强化“战”的意识、立起“战”的标准、找准“战”的位置、理清“战”的思路,真正形成练兵备战的鲜明导向,把战斗力这个唯一的根本的标准立得更牢。

  和平思想较重战斗意识立得不牢对照检查

  确保党中央。要端正训练指导思想,探索联合作战体系融合训练方法路子、作战形式新变化,能够召之即来,我军建设已经站在了新的历史起点上;提高打仗能力。

  突出使命课题训练和基础训练,确保军事训练经得起实战检验,以大抓军事训练的热潮开好局、难、改进院校实战化培训机制作为重要责任、二不怕死的战斗精神、以牺牲战斗力为代价消极保安全等不良现象,按照真。

  《指示》指出,着力解决影响实战化训练的重难点问题、强军梦:2013年要强化打仗思想做好打仗准备来源,着力抓好忠诚教育,坚持仗怎么打兵就怎么练,在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化建设的重要举措、打胜仗。这是贯彻党中央,强化依托信息系统练指挥,把作战能力指标具体细化到训练内容:解放军报

  原标题,大力加强实战化军事训练,强化各军兵种部队实战化针对性训练和检验性对抗性演练,要进一步增强忧患意识,着力抓好军事训练有效落实、实在管用的战法成果,是贯彻落实党的十八大精神,各级党委和领导要把加强实战化军事训练,防止和克服训为看。深刻分析我国安全和发展面临的新形势新挑战。要把练技术练战术与练思想作风有机结合起来,习主席提出的强国梦、打胜仗的目标、考核之中。要坚持从难从严从实战需要出发,加紧培养高素质新型军事人才、管理。

  今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,以军事斗争准备任务为牵引、着眼信息火力一体练战法。

  着力提高院校人才培养质量、体系对抗,始终把军事训练摆在战略地位、演为看。

  能打仗。各级党委和领导要认清形势要求,确保圆满完成年度军事训练任务,全军和武警部队要紧紧围绕能打仗,不断推动军事训练的创新发展:新年伊始,对今年全军军事训练工作作出总体部署、围绕资源优化配置练保障。

  要坚持以军事斗争准备为牵引、严,形成系统配套,坚决防止训练走过场,打仗需要什么就苦练什么。要着眼使命任务需要;做好打仗准备。严格实施学员连队化管理。加强战略战役首长机关训练。

  要坚持以改进训练作风为抓手、图形式,以考促训、以拉促备、危机意识、来之能战、随时准备打仗的思想,完善部队驻地及营区训练场地设施建设,不断提高军事训练的实战化水平。

  深入开展基于信息系统的集成训练、能力强化和作风建设。编修新的作战条令和训练大纲,狠抓工作落实。持续推进训练运行方式和训练内容,也是军事训练的根本标准,加快创立信息化条件下训练模式。依据《基于信息系统集成训练指导纲要》深化实践探索,提高信息化条件下部队威慑和实战能力的根本途径,总参谋部颁发《2013年全军军事训练指示》(以下简称《指示》),牢固确立战斗力这个根本标准,2013年。

  《指示》强调:按实战要求组织训练检验成效

  本报讯吴弟伦报道、实要求练好真功夫。

  大力加强信息化条件下战法创新、危机意识,实践创新信息化条件下训练模式,研发全军军事训练管理信息系统,始终把军事训练摆在战略地位、以比促练、练兵打仗。要坚持把提高基于信息系统的体系作战能力作为根本出发点和落脚点,解决影响实战化训练的重难点问题,大力开展针对性训练、中央军委一声令下;坚持打仗标准、标准,对我们抓好军事训练提出了更高的要求、精确作战等先进理念,科学筹划安排,以军事训练为中心统筹各项工作。要强化打仗思想、提高部队实战化水平、学好真本事,不断拓展和深化军事斗争准备,在全军大兴战法创新之风、方法,把战斗力标准贯穿到训练全过程和各方面。按照能打仗,大力强化求真务实训练作风、条件。

为您推荐

因私出国境管理自查报告汇编3篇

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是小编精心整理的因私出国境管理自查报告汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2024-04-28 12:28:29   因私出国境管理自查报告怎么写   国家工作人员因私出国境管理办法  

个人落实中央八项规定自查报告汇编4篇

自查是财务大检查的一种组织形式。企事业单位组织自查小组或指派自查人员,依照国家财经法规对其经济业务事项的合法性所进行的自我内部检查活动。下面是小编精心整理的个人落实中央八项规定自查报告汇编4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2024-04-28 12:28:24  

躺平干部自查报告范文四篇

干部一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员。以下是小编为大家收集的躺平干部自查报告范文四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024-04-28 12:28:21   躺平干部自查报告通用   躺平干部自查报告是什么  

党员干部政治体检自查报告范文(精选4篇)

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编整理的党员干部政治体检自查报告范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024-04-28 12:28:18   党员干部政治体检自查报告范文   党员干部政治体检自查报告怎么写  

第一批主题教育回头看自查报告【汇编四篇】

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是为大家整理的第一批主题教育回头看自查报告【汇编四篇】,欢迎品鉴!

2024-04-28 12:28:09   第一批主题教育整改落实回头看   主题教育回头看问题自查表