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小小啄木鸟纠错行动方案

　　一、活动主题

　　本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。结合第二十一届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”活动。各年段分别成立 “啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。

　　二、活动时间

　　20**年9月10日至16日。

　　三、活动范围

　　校内：包括检查同学的作业、黑板报、手抄报、校内各种标牌、指示牌、标语(牌)、校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内公文，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字(含汉语拼音的拼写、英语的使用)情况。

　　校外：利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。

　　四、活动安排

　　(一)活动准备阶段(9月3日—9日)

　　学校进行宣传动员。召开班级师生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣，班主任要做好组织和引导工作。

　　(二)活动实施阶段(9月10日—16日)

　　第一阶段：校内外检查

　　1、以班级为单位，学生进行组合，组成调查行动小组，每组5～6人，小组 成员先在自己的作业中或同学之间互查。

　　2、以小组为单位，检查教学区域内的标语(牌)、指示牌、张贴物等写错或不规范的用字。

　　3、以小组为单位，检查校园内各种标牌、橱窗宣传栏、电子屏、公告，校内公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料以及校园网上写错或不规范的用字。

　　4、利用周末让学生对学校周边的宣传栏、店铺招牌、标语广告等不规范用字进行调查，并对找到的用字做出登记。 第二阶段：交流汇报

　　1、交流。

　　各个小组之间就检查情况相互交流沟通。

　　2、汇报展示。

　　各小组长负责汇报检查结果。

小小啄木鸟纠错行动方案

　　为增强学生“讲普通话、写规范字、做文明人”的意识，同时净化身边的文字环境，太原市小店区正阳街小学的同学们以“啄木鸟在行动”为主题深入大街小巷开展了一次纠错改错文明大行动。

　　“啄木鸟”纠错小队走上街头，大家把目光集中到一切有文字的地方，用他们敏锐的眼睛搜索着广告牌、店名、宣传海报等，寻找街头不规范用字现象，并将找到的“病症”记录在案。

　　通过这次实践活动，小“啄木鸟”们发现商家不规范用字的现象很多，他们感受到了学好母语是一件重要的事情，激发了学生们对祖国母语的热爱与敬畏之情，有助于在全社会形成规范用字、文明用语的良好习惯。

小小啄木鸟纠错行动方案

　　为了净化校园语言环境，共创和谐文明的校园语言文字氛围，，我们学校积极开展“啄木鸟”行动。作为语言文字的载体，我们需要进一步为创建文明城市，净化城市文字环境而努力，很好地激发学生参与文明城市建设和社会公益事业的热情，提高学生综合素质和社会实践能力。

　　9月27日下午，六年级11班精选了一批语言基本功好、责任心强的学生，在班主任陈蕾老师的指导下利用课余时间，在学校教室以及学校周边的社区、超市、饭店等地实施语言文字规范纠错大行动，取得了丰硕成果。

　　整齐的队伍，敏锐的眼神，都只为了中华传承：说好普通话，写好规范字。

　　通过认真仔细的查看，啄木鸟们在街道上发现几处不规范用字和繁体字，他们还把自己的发现认真的记录在自己的纠错行动表中。

　　“啄木鸟行动”提高了学生的综合素质和社会实践能力。有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来，激发学生参与社会公益事业的热情，提高自身综合素质以及参加社会实践的活动能力。他们结合语文课程关于语言文字学习的要求，巧妙地将啄木鸟行动与语文综合实践活动课融合起来，让学生在社会中通过参与调查，获得课本上学不到的知识与能力。