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纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告

　　在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

　　我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

　　在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

　　回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

　　按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

　　一、主要问题及原因

　　1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

　　数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

　　过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

　　2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

　　回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

　　3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

　　工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

　　对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

　　跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

　　以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

　　二、今后的努力方向

　　透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

　　1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

　　2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

　　党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

　　3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告

　　开展纪检监察干部队伍教育整顿以来，我坚持以强化理论武装抓实学习教育、强化问题导向抓实检视剖析、强化担当作为抓实整改，全面进行政治体检，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，不断夯实锤炼忠诚干净担当的政治本色，不断砥砺自我革命的政治品格。对照信仰、政治、原则、作风、权力、清廉等方面进行深刻的党性分析、深刻的自我反思，现将具体情况报告如下：

　　一、参加教育整顿以来的收获

　　一是理论水平有提升。抓住学习教育这个根本，认真落实“第一议题”制度，在纪委常委会上坚持以上率下，带头学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，重点学习习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、全面从严治党、党的自我革命、纪律建设等方面重要论述。举办专题读书班、廉政课堂，开展理论研讨，为纪检监察干部讲专题党课。开展政治生态专题调研，走遍全区街道纪工委，摸清全区纪检监察干部队伍情况。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统领纪检监察一切工作，掌握了读原著、学原文、悟原理的学习方法，养成了在吃透党中央精神前提下开展工作的习惯，形成了从党的创新理论中找立场找观点找方法的思维方式。

　　二是党性修养有提升。抓住检视整治这个要害，通过系统深入的学习，深刻认识纪检监察机关不是天然的保险箱，纪检监察干部没有天然的免疫力，要坚持自我革命，以刀刃向内的勇气直面自己的短板不足，开展自查自纠，开展谈心谈话，广泛征集意见建议，排查岗位风险点，制定问题清单，明确整改措施，不断强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。开展警示教育，组织纪检监察干部观看纪检监察干部违纪违法案件警示教育片，让每一名纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，发扬斗争精神，面对不当言论，针锋相对进行斗争，坚持从我做起，净化政治生态，在纪检监察干部队伍中树立人人都是政治生态的意识，在提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　三是履职能力有提升。抓住巩固提升这个关键，在发挥监督保障执行、促进完善发展作用上下功夫，围绕党中央重大决策部署、围绕省市区重点工作，强化政治监督，开展专项治理，奔着问题去、奔着目标去，监督推动了重大决策部署和重点工作任务落实落地。坚持严的基调、严的措施、严的氛围，紧盯“关键少数”、紧盯“关键领域”、紧盯“关键环节”，开展监督检查、审查调查。制定监督执纪执法工作流程，完善内控机制，不断提高履职水平。

　　二、自查存在的问题

　　(一)在信仰缺失方面。一是理论学习缺乏系统性。虽然能够认识到政治理论学习的重要性，也能够按照区委理论中心组安排进行学习，但不善于联系实际思考内在的逻辑，不善于把理论应用在具体的纪检监察工作中，缺乏辩证思维能力，理论学习存在片面化、碎片化的问题，没有有效发挥理论的指导作用。二是思想政治工作不到位。思想政治工作没有完全贯穿到监督执纪执法工作中，往往就办案而办案，一些党员干部之所以犯错误是因为思想上有错误的认识，针对被审查调查对象如何运用思想政治工作破除其思想迷雾、剔除思想病根不够有力。

　　(二)在政治动摇方面。一是政治敏锐性不高。对个别纪检监察干部对监督对象说话居高临下、趾高气扬的态度虽然给予了批评教育，但没有从政治高度认识这个问题，没有强化对此类问题的治理，没有将其上升到对整个纪检监察系统干部作风教育，缺乏政治上的敏锐性。二是政治鉴别力不强。面对纷繁复杂的现象，面对网络上各种言论，政治嗅觉不够强，从政治上分析判断不够精准，在抓住主要矛盾加以引导治理方面措施不够有力。

　　(三)在放弃原则方面。一是斗争精神不足。面对纪检监察工作新部署新要求，虽然一直在紧跟学习，有时还是会感觉到“本领恐慌”。执纪执法存在失之于松、失之于软的问题，破解难题的办法不多，对工作中棘手的问题拖延不决，有些案件线索存在超期未办理的问题，有的案件线索深挖彻查不够。二是求真务实不足。在摆布工作上缺乏战略思维，对工作缺乏长远系统规划，往往上级安排什么就做什么。针对本地区出现的借升学宴之机收受礼金的问题没有给予足够的重视，虽然就事论事进行查处，但没有进行标本兼治、系统施治，导致此类问题时有发生。

　　(四)在作风不正方面。一是主体责任落实有差距。对纪检监察干部教育监督管理存在信任大于监督、体谅大于严管的问题，往往用工作交流代替思想交流，对个别同志不敢监督、不愿监督等苗头性问题缺乏严肃有力的批评教育，对纪检监察干部队伍作风问题抓的不紧，没有做到防微杜渐、未雨绸缪。在督促班子成员履行“一岗双责”方面不经常，作为履行监督推动落实全面从严治党主体责任的人，自己示范作用不明显，在一定程度上这也是“灯下黑”。二是创新能力有差距。工作思路不够开阔，大胆开拓、大胆创新意识不强，习惯用常规办法开展工作。在加强新时代廉洁文化建设方面多是按部就班，中规中矩，载体不够多元，形式不够新颖，虽然开展了一些廉洁文化活动，但是不接地气，不够生动，群众参与较少，没有达到预期效果。

　　(五)在滥用权力方面。一是执行纪律不够严格。对党员干部的监督局限于八小时之内，在监督上还不够严格，往往咬耳扯袖多、下不为例多，对一些党员干部的小毛病多是以“容错”方式对待，没有严格做到“当头棒喝”，严肃问责。对干部八小时之外的监督存在空白，对党员干部监督没有做到全方位。二是党内政治生活不够严肃。能够积极参加区委班子和区纪委班子的民主生活会，但参加所在党支部的组织生活会不够到位，担心自己虽然以普通党员身份参加组织生活会，但是同志们还是把自己当成领导，怕同志们在自己面前放不开手脚开展批评和自我批评，有时就以工作忙为由没有参加组织生活会。

　　(六)在清廉失守方面。一是自我要求不严格。虽然能够认识到执纪者必先守纪、律人者必先律己的道理，在大是大非面前能够站稳立场，但是在小节上对自我要求不严格，有时老同学、老朋友来看我，我也进行招待，一起吃饭喝酒，也接受老同学、老朋友的小礼物，认为这是叙叙旧、谈谈感情，没有从净化交往圈方面时刻严格要求自己。二是家风建设不严格。对子女教育没有做到以身作则，有时怕孩子上学迟到，就用公车送孩子到学校，这种做法容易让孩子产生特权思想，自己在家风建设上还不够严格。

　　三、努力方向和整改措施

　　一是强化学思践悟，夯实思想基础。把教育整顿与主题教育紧密结合，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断强化理论武装，潜心研读理论读本，逐字逐句读、入脑入心学、由浅入深悟，坚持学思用贯通、知信行统一，以扎实的理论基础促进思想的开拓解放。深入学习纪检监察业务知识，用好调查研究的工作法宝，做到业务精通、克服本领恐慌。把思想政治工作贯穿监督执纪执法各环节，把思想政治工作做到违纪违法干部心坎上，让审查调查对象相信组织，真心悔过。坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，使自己不断提升能力，解放思想，实事求是，做一名“学习型”干部。

　　二是强化政治引领，砥砺忠诚品格。提高政治站位，强化大局意识，养成从政治上看问题的思想自觉，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在重大原则面前敢于发声，在歪风邪气面前敢于亮剑，坚定政治立场，保持政治定力，严守党的政治纪律和政治规矩。自觉加强党性修养，铸就政治忠诚，扛牢政治责任，不断提升为党分忧、为国奉献、为民造福的情怀境界。

　　三是强化执纪能力，严格监督管理。开展纪检监察干部经常性的理论培训和业务培训，对全区纪检监察干部全部轮训一遍。开展案件线索超期办理专项整治，该初核的初核，该立案的立案，限期办结，提升线索办理质效。树立迎难而上、排难而进的精神，对遇到的难题进行理性思考，冷静对待，大胆创新，学会运用创新的办法解决工作中遇到的重点难点堵点问题。坚持自我监督，明确纪检监察干部“十不准”，做到自身正自身硬自身廉，推进纪检监察工作高质量发展。

　　四是强化担当作为，认真履职尽责。主动扛起全面从严治党主体责任，积极担当作为，尽心尽责地履行好“第一责任人”的职责，督促班子成员履行好“一岗双责”，做到知责于心、担责于身、履责于行。要坚持在实践中锻炼自己，发扬求真务实的工作作风，对纪检监察工作进行系统安排，整体推进。面对千头万绪的工作，学会运用科学思维和科学方法，分清主要矛盾和次要矛盾，善于统筹兼顾，学会“弹钢琴”。五是强化纪律建设，正风肃纪反腐。牢固树立党章党规党纪意识，带头执行党的纪律，坚持挺纪在前，加强对党员干部八小时之外的监督。畅通信访举报渠道，坚持以“零容忍”态度，紧盯重点领域、重点岗位、重点事，严肃查处违反政治纪律和政治规矩、损害群众利益、顶风违纪、风腐一体等违纪违法问题。开展经常性的纪律教育，常态化开展警示教育，教育引导广大党员干部严守纪律底线、不越纪律红线。严肃党内政治生活，积极参加组织生活会，不断增强党的意识、党章意识、党员意识，成为“政治上的明白人”、纪律上的好模范、行动上的实干家。

　　六是强化严于律己，锻造清廉本色。增强廉洁自律意识，从小节上严格要求自己，净化朋友圈、生活圈、娱乐圈，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。加强家庭家教家风建设，从严管理家属子女，坚决反对特权思想和特权现象，严格落实领导干部个人有关事项报告制度。守住亲情关，注重言传身教，干净做事，老实做人，在家庭中自觉树立良好家风，为家庭成员做好廉洁自律的表率，以家风促党风，以廉洁齐家促廉洁从政，筑牢拒腐防变的家庭防线，始终保持共产党人的政治本色，做到“打铁必须自身硬”。

纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告

　　在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

　　在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

　　回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

　　按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

　　一、主要问题及原因

　　1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

　　数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

　　过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

　　2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

　　回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

　　3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

　　工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

　　对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

　　跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

　　以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

　　二、今后的努力方向

　　透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

　　1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

　　2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

　　党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

　　3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

　　在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

　　党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!