生活作风方面的表现

更新时间:2022-01-17 来源:实用范文 投诉建议

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  作风是一个汉语词汇,读音为zuòfēng,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。互信范文网今天为大家精心准备了生活作风方面的表现,希望对大家有所帮助!

  生活作风方面的表现

  在局党组的正确领导下,在领导的关心和同事们的热心帮助下,能够勤奋努力、任劳任怨、扎实工作圆满完成了各项任务。现就其二年来思想、工作、作风等情况简要总结如下:

  一、能够加强学习,勇于实践,努力提高理论水平和政治素质

  在行政机关工作,政治素质是第一位的。能够注重在学习和实践中逐步提高自己的政治水平,始终坚持用马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论和'>三个代表'重要思想武装自己的头脑。在学习中思考,在思考中感悟,在实践中理解,努力掌握科学的世界观和方法论,并将这些科学的理论转化成自己崭新的思维方式和坚定的理想信念,转化成不断提高理论素质和政策水平的不竭动力。由于工作的需要,我经常阅看国家、省、市级文件,在对党的方针、政策的学习和研究中,在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中,我进一步坚定了自己的政治立场,逐步造就了敏锐的政治观察力,较强的政治敏锐性。在政治纪律上,我认真遵守国家的法律、法规,始终保持正确的政治信念,牢记党的宗旨,在思想上、行动上坚定不移地与党中央保持一致,努力增强自身政治和组织观念,群众观念、政策法规观念、勤政廉政观念。坚决克服各种错误思想的干扰,做到立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党中央的一系列部署。三年来,没有违反党纪国法行为,保持了一个共产党员、一个机关干部的良好形象。

  二、求真务实,团结实干,较好地完成各项工作任务

  三年来,在局党组的正确领导下,紧紧围绕局党组确定的工作思路,通过不断提高自己的认识能力、分析能力、调研能力、办事能力、交际能力和综合协调能力,以对工作高度负责的精神圆满完成了上级交办的各项任务。

  在办公室写作人手少、任务重的情况下,我主动加强学习,多渠道掌握第一手材料,自我加压,超前服务,认真及时完成了局领导交办的信息、领导讲话等拟稿、修改任务。期间共完成信息、文稿近百篇,并在质量上、速度上、文件的标准规范上有了新的提高。按照局里安排我于20xx年和20xx年会同相关科室两次高标准完成了政协委员关于>安全生产方面的提案承办工作。通过努力,20xx年被市政府评为市政府系统先进承办工作者、公文处理工作优秀个人、先进保密工作者,被市委办、市政府评为维护稳定工作先进个人,20xx年被市保密委评为保密工作先进个人。

  生活方式是一觉悟、准、知识水平、性格品质的综合体现,党员领导干部更应在这些方面养成一个优良的作风。判断一个领导干部的优劣,不仅要看其决策能力和组织能力,而且还要看其生活方面的所作所为。群众最讲实际,他们总是希望身居领导的共产党员有一个的心理和完整的高尚人格,他们不仅注意领导干部8小时以内的作风和言行,而且也在观察领导干部8小时以外的生活细节。如果一个领导干部不仅善于决策和知人善任,而且在生活方面严以律己,行为高尚,就会得到群众赞扬,从而增强凝聚力和感召力。否则,就会失去群众,减弱非权力影响,导致人心涣散,使领导的决策难以贯彻和达到预期的目的。不仅如此,领导干部的生活作风还关系到群众对党的整体形象的。共产党是执政党,群众对党的性的认识,一方面从党的理论、线、方针、政策上去认识,另一方面就是从群众看得见的领导干部的具体言行中去推断判断。如果我们的领导干部既有正确的思想作风和扎实的工作作风,又有优良的生活作风,既是讲政治、讲正气的工作模范,又在生活中作出良好的表率,群众就会从中得出“共产党好”的结论,就会真心实意地拥护共产党的领导,《》()。

  在改革开放的今天,在同样的中,我们的党员、干部,有的在个活过程中能独善其身,有的却自甘沉沦;有的能拒绝腐蚀,有的却唯恐不能多贪多占。如孔繁森、汪洋湖、任长霞、梁润等人,他们就具有坚强和积极健康的心理状态,在形形色色的诱惑面前能拒绝腐蚀,能守身如玉,成为我们每个党员干部的榜样,深受人民的和戴;而王怀忠、刘方仁、马德、李嘉廷等人却只讲实惠不讲,只讲索取不讲奉献,生活腐化,心理扭曲,经不住诱惑,走上了严重违法犯罪的道路,从高级干部蜕化变质成人民的罪人。这也充分体现了党员领导干部培养和树立科学的生活方式、良好的生活作风的重要性。

  生活作风方面的表现

  在“工作纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

  2、开拓创新的精神不强。虽然在教学管理上逐步走向规范,教学行为进一步规范,学校办学效益开始凸显,社会效益不断增强,但是在教学改革上存在畏难情绪,没有针对学校实际情况,主动地去想办法,创新工作,因此,工作上还没有大的起色。

  3、业务知识不够钻研。表现在:满足于做好日常教学和管理的任务,在工作,教学研究和教学科研做得不够。

  4、帮助指导青年教师不够。认为教师的成长是教师个人的事,对青年教师帮助不够。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,联系实际不够,因而不能准确把握形势。

  2、认识不够到位,认为做好自己教学和常规管理就可以了,创新工作有难度,缺乏具体的指导,不知道如何做好。

  3、认为自己的业务水平不错,是老教师了,有一定的教学经验,没时间钻研,教学工作也不会有太大影响,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  4、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位,忙于自己的日常事务和所教班的教学,帮助不细不实。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治学习,不断提高自身的政治素质,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高教学和管理工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高教书育人的水平;要注重实际,加强研究,找准教学和管理中存在问题明确努力的方向,想办法,多思考改进工作的措施,努力把工作提高到一个新的水平。

  3、加强业务理论学习,努力提高业务水平。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同行请教。努力做好教学工作和学校管理工作,使工作在规范化上再上台阶。

  4。加强对青年教师的帮助和指导。结合教师实际,深入课堂,发现问题,及时帮助和指导,多于同行研究,共同探讨改进方法,使青年教师尽快成长起来,从而提高学校办学效益,使教育教学工作真正做好到让人民满意,让学生成才。

  生活作风方面的表现

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定

  一、在学习方面

  我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

  二、在思想方面

  进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。通过大学三年

  三、工作方面

  在与同学们相处的三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

  四、生活方面

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁。忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

  总结三年的大学生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。21世纪的曙光已经初露,崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

 

  本人于XX年7月进入了xxx这个集体,已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上,都严格要求自己。

  思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,用马克思主义,“三个代表”重要思想武装自己,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在“抓管理,转作风,保安全”的活动之中,更是对自己的思想觉悟有了一个新的认识。坚持脚踏实地的工作,实事求是的原则,绝不好高骛远。

  工作上,坚持务实的工作作风,做事不拖沓,以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责,自己分内的工作一定按时按量完成,在此基础上,还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性,永远把安全放在第一位,不让工作存在一丝安全的隐患。

  自参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作,起到一个带班主任应有的作用。

  最后,而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”,“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。我希望用我经验协助着年轻同志的成长,用我的积累帮助单位更快的.发展,用我的激情激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。