学史明理存在的问题及整改措施

更新时间:2021-09-13 来源:整改措施 投诉建议

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  学史明理存在的问题及整改措施

  在这次“学史明理”活动中,我认真地学习了《党章》、《习近平治国理政》、《论中国共产党历史》等材料,用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,认真回顾自我在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员的要求还有必须差距,为此,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,及时查找了自我在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行剖析,找出原因,明确今后努力方向,以便更好地开展工作。

  一、自我剖析

  1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

  2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自我混同于一般群众,降低了对自我的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  4、服务意识有待增强。按照队内提倡的“7+2+1”工作理念,对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得让基层群众完全满意还有些差距。

  二、分析构成的原因

  1、工作职责弱化。有时过高地估计自我,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

  2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

  3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。

  三、改善措施

  1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名党员,我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

  2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

  3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

  4、廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个党员的良好形象。

  开展这次“学史明理”的学习教育活动,让我能够重新体会我党一路走来开辟疆土的魄力,正是凭借不畏艰难,迎难而上的精神,才能大步向前,开天辟地。同时也让我更加深刻认识自己的不足,深入自我剖析,也是对自我的实际考验。务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和推荐,解决问题,仅有这样,自我才能有所提高、有所提高。历史是一面镜子,要以史为鉴、以史明今、以学为基、向史而新;还要立足脚下,从小事做起,从根本做起,不断开拓进取,让自己的思想觉悟和工作态度更上一个台阶。

  学史明理存在的问题及整改措施

  根据***党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知,我通过党史学习教育,结合组织生活会有关要求,我的对照检查情况如下:

  一、党史学习教育收获:一是理想信念更加坚定。二是为民情怀更加深厚。三是使命担当更加强烈。四是能力作风更加过硬。

  二、存在的问题

  (一)在学史明理方面:一是理论学习的主动性不够;二是学习深度不够。

  (二)在学史增信方面:一是真信但做得不够好;二是缺乏斗争精神

  (三)在学史崇德方面:一是联系服务群众不够经常主动;二是工作作风有待加强。

  (四)在学史力行方面:一是拼搏奉献的劲头不足;二是争创一流的境界不高。

  三、问题剖析

  (一)理论武装抓得不紧。

  (二)宗旨意识树得不牢。

  (三)履职担当做得不够。

  四、下步努力方向

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。

  (二)强化宗旨意识,站稳人民立场。

  (三)强化使命担当,提升服务水平。

  学史明理存在的问题及整改措施

  围绕“学史明理”这一专题,结合自己的学习,谈几点个人粗浅的认识和体会。

  第一,学史明理,明的是自信前行之理。我们党在百年发展历程中,带领全国人民夺取新民主主义革命胜利、进行社会主义改造、实行改革开放,中华民族迎来了由站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。所以,我们任何时候都要有信心和底气去面对前进道路上的各种挑战、去战胜前进道路上的一切困难。这种信心和底气来自于正确的道路,中国特色社会主义道路是被历史证明了的符合中国国情的发展道路,只要我们沿着这一道路一直走下去,就一定能够实现中华民族的伟大复兴。这一点,我们要坚信不移。这种信心和底气来自于科学的理论,我们党坚持不懈推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等系列科学理论,是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。这种信心和底气来自于优越的制度,社会主义制度的巨大优越性,无论是在改革开放的实践中,还是在脱贫攻坚、疫情防控等重点难点工作的推进中,都得到了充分的印证,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,这一制度的优越性将会得到进一步彰显。这种信心和底气来自于厚重的文化,中国有着五千多年的历史文化,形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神,为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。

  第二,学史明理,明的是核心引领之理。纵观我党百年发展史,每当我们党和国家面临生死存亡的关键时刻,总有一个全党的核心、一个众望所归的伟大领袖来引领渡过难关。面临百年未有之大变局,我们尤其需要一个全党的核心来引领我们砥砺前行。作为每一名党员干部来讲,不仅要明白这个道理,更要自觉认同核心、看齐核心、紧跟核心。一是要在思想上认同核心。一个政党有没有核心,往往决定党事业发展的成败得失。党的十八大以来,在习近平同志的掌舵领航下,我们党迎难而上、开拓进取,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是我们党的选择,也是人民的选择。这一点,一定要根植于我们的思想、根植于我们的骨髓。二是要在政治上看齐核心。就是要以习近平总书记为标杆,自觉对标对表,向党中央看齐、向总书记看齐,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  第三,学史明理,明的是忠诚干净之理。在我党历史上,涌现出了一大批忠诚于党的优秀党员,是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习,学习他们忠诚于党的政治品格,学习他们干净干事的工作作风。

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