新时代特色思想对照自查

更新时间:2024-01-19 来源:自查报告 投诉建议

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  对照是一个汉语词语,其基本含义是通过将两种相差、相反或相关的事物,或者同一事物的两个相对立或矛盾的面放在一起进行比较,从而突出显示事物的特点和差异。互信范文网今天为大家精心准备了新时代特色思想对照自查,希望对大家有所帮助!

  新时代特色思想对照自查

  党的十九大召开以来,我和大家一样,身在会场之外,心在会场之中,时时关注着来自北京的声音,沉浸在十九大的浓浓氛围中。会议刚一闭幕,我们单位就紧紧围绕深入学习贯彻十九大精神组织学习交流,统一的是思想、领会的是要求、明晰的是思路、凝聚的是动力、推动的是建设。今天,我联系岗位实践和个人实际,向大家汇报一下学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟。

  深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会精神实质和丰富,有针对性地加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习,做到源流结合、融会贯通,以理论上的清醒保持政治上的坚定。要保持思想敏锐。在大是大非面前不含糊,旗帜鲜明地抵制各种错误政治观点;在敏感问题面前不迷惑,防止被敌对势力的蛊惑所蒙蔽;在复杂环境面前不麻痹,确保个人不犯政治性错误、不出政治性问题。要始终保持一致。对党忠诚是具体的、有实质内容的,不能表起态来调门挺亮,较起真来变形走样。要体现在坚决贯彻中央决策、模范落实中央部署、正确对待利益得失的点滴养成中,以具体行动践行对党忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  习近平总书记在十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。学习习近平新时代中国特色社会主义思想就要把个人的理想信念、价值追求、文化品格融入到建设和工作之中,多想事业、多想群众,心无旁骛、恪尽职守。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要增强勇于负责任的工作魄力。强化职责就是使命、权力就是责任的意识,时刻牢记组织重托,时刻牢记岗位责任,时刻牢记群众信任,坚持在其位谋其政尽其责,做到差距面前不推诿,矛盾面前不回避,风险面前敢担当。力争做负责任的人、干负责任的事,在主动担责中对岗位负责,为领导分忧。再一个是,保持创新谋发展的工作状态。把打造精品、追求卓越作为职业操守,把瞄准一流、创先争优变成行为习惯,把精雕细刻、追求完美当成工作理念,始终坚持工作标准,确保负责的每项工作都力争成为精品,组织的每个活动都力争不留遗憾,担负的每次任务都力争精彩圆满,以奋发有为的激情和干劲,圆满完成组织赋予的各项任务。

  作为党的一份子,学习习近平新时代中国特色社会主义思想必须以强烈的党性意识带头践行要求,努力做出新气象新作为。一是在落实制度上做好表率。作为党员干部,既要自觉依靠制度筹划、指导和开展工作,又要自觉接受组织、群众、纪律的监督,做到行动先于群众和一般干部,标准高于群众和一般干部,要求严于群众和一般干部,防止和杜绝学习上的“双重态度”、言行上的“双重标准”、落实上的“双重规则”,增强制度执行的示范力。二是在坚持原则上做好表率。特别是要自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,做到有“四气”:一个是有勇气,坚持真理,敢于讲真话讲实话报实情;第二个是有正气,心底无私天地宽,不贪不占,不搞歪门邪道;第三个是有硬气,敢于较真碰硬,解决难点棘手问题;第四个是有底气,做人讲原则,遇事有主见,不人云亦云、随波逐流。三是在清正廉洁上做好表率。坚决落实《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度的要求,自觉接受党组织和群众的监督,切实做到金钱面前不伸手、利益面前不攀比、权力面前不放纵,始终保持共产党员的良好形象。

  以上是我这段时间学习报告的几点粗浅体会,悟得不深不透,敬请批评指正。

  新时代特色思想对照自查

  党的十九大报告讲到,习近平新时代中国特色社会主义思想要集中回答一个时代课题,即在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样去坚持和发展的问题。新时代有新的发展趋势、新的挑战、新的问题,所以改革必须有新内容,发展必须有新目标。“新”在哪里,我们可以从以下几个方面稍作分析。

  比如说,新时代社会主要矛盾已经发生了变化,这也是党的十九大报告反复强调的一个基本观点。过去我们的生产力很落后,物质文化需要构成了社会主要矛盾,随着生产力不断发展,今天人们的温饱需要已经得到解决,新的需要不断产生,包括经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面。原有需要的不断升级,加上新的需要领域的不断拓展,综合在一起就成了“人民日益增长的美好生活需要”。要满足这一“美好生活需要”,我们的生产力发展仍是不平衡、不充分的。所谓不充分,就是需进一步发展;所谓不平衡,是指阶层、区域、城乡之间,人们各方面需要的满足还不是很平衡。社会主要矛盾的变化,给我们党和政府的工作提出了很多新要求。或者说,在今天,党和政府的工作必须与社会主要矛盾的变化相适应。

  再比如,生产力由过去粗放的要素驱动,走向了今天的创新驱动。中国过去的经济发展模式叫“三高一低”,高投入、高消耗、高污染、低效益。今天旧的发展方式已经不可持续,经济发展方式必须转变,把发展基点放在创新上。没有创新能力,核心技术受制于西方,我们怎么实现民族伟大复兴?现在美国对中国的遏制很大一方面来自高科技领域。在现代化早期,我们可以模仿,或者叫“山寨”,但到了今天,在现代化进程的关键时期,一味模仿是不行的,加大科技创新力度,靠创新驱动经济发展,尽管难度很大,但势在必行。

  就分配关系来说,新时代也带来了新挑战、新要求。过去我们常说把蛋糕做大,让一部分人先富起来,逐渐实现共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大,这一点毫无疑问,但要走向共同富裕,更要注重把蛋糕分好。之所以这样讲,是因为今天贫富差距的问题已经比较严重,亟待解决,拖不得了。全面小康的一个非常重要的内涵就是尽可能推动落实社会公正。社会主义的本质和优越性如何体现?要靠共享发展。

  相信大家都很清楚,分配问题多年以来一直存在,积重难返,不好解决。从这个意义上讲,邓小平当年开启改革固然不容易,习近平总书记在今天深化改革同样难度很大。

  生态环境在新时代也面临着新挑战、新要求。在改革开放的几十年时间里,我们取得了巨大成就,也付出了非常大的代价,比如出现了空气污染、水污染等环境污染问题。如今社会大众对生态环境的要求逐步提高,扬弃工业文明,走向新时代的生态文明成为一种新趋势、新要求。

  新时代特色思想对照自查

  《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是一部诠释当代中国化的马克思主义的著作,我觉得全书具有四大突出特点:

  一是课题重大。即从理论与实践的结合上,旗帜鲜明地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持中国特色社会主义这个重大时代课题。在神州大地竖立起一面习近平新时代继往开来、团结奋进的大旗,全面改革开放的大旗、共建人类命运共同体、积极参与全球治理体系改革的大旗!开启全面建设社会主义现代化国家新征程,决胜全面建成小康社会,分两步走的战略安排,全面建成社会主义现代化强国美丽蓝图,大大坚定和鼓舞了全党和全国人民走中国特色社会主义道路的信心和决心。我的不满10岁的被评为长沙大同小学班级美德少年的重外孙女,假日来家探望之时,共同学习习近平总书记的关于两步走的战略安排,她与自己的成长结合起来“很有新意”。她风趣地说,当我大学或读研毕业,为基本实现美丽中国目标,再作两年奉献,即27岁时,基本实现社会主义现代化。待我走进社会再奉献十五年,即42岁时,我们的祖国就实现了社会主义现代化强国的梦想,由现在的世界老二进入老一的行列!(引自搜狐网:“跨进习近平新时代的中国人民在想什么?”)

  二是体系完整。习近平新时代中国特色社会主义思想,内容丰富、内涵深刻、博大精深,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统的科学理论体系。我们要通过反复学习,深刻把握“八个明确”和“14个坚持”是一个相互贯通、相辅相成的有机统一体,在习近平新时代中国特色社会主义思想中的核心地位。《三十讲》特别阐述了构成习近平新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“14条坚持”。这些内容,我们过去虽然基本上都分别学习过,但并列作为构成新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略,写进党的十九大报告尚属首次,是一个重大理论创新,具有极其重大的理论和实践意义。

  《三十讲》每讲的主题鲜明而突出,论述的内容一般分4—5个专题不等,最多的二十八、二十九讲各分八个专题。三十讲共论述了136个专题,题题紧扣主题,专题间既有内在逻辑联系,又有各自的论点论据。体系完整最大好处是学起来好似一线流水,顺心顺序流入脑海、牢记在心,读来顺畅,思路清晰。

  《三十讲》的纲目科学而严谨。从指导思想、根本方向到伟大梦想;从党和国家历史性、根本性的变革成就到中国特色社会主义新时代的历史方位;从将全面深化改革进行到底到坚定不移贯彻新发展理念等等,逻辑严谨,全面系统。

  三是论述深刻。全书分三十讲,全面、系统、深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、实践要求。如,在第一讲“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”和第三十讲“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”,把头尾两讲结合起来学,把党的指导思想和武装全党的思想辩证的统一起来学,分别从四个和五个方面把习近平新时代中国特色社会主义思想的至高无上地位和极端重要作用阐释得一清二楚,令人更加信服,让人更深刻认识这一伟大思想是马克思主义中国化最新发展,是我们党推进社会革命和自我革命的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国精神的时代精华,是党和国家政治生活和社会生活的根本指针,更加坚信“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”,是我们党当代的最大政治。

  又如,第二十一讲,内容很新,和人民群众联系最紧,给人民群众必将带来巨大的安全感和幸福感,更加体验到社会主义大家庭的温暖。本讲的标题“打造共建共治共享的社会治理格局”,分三个问题论述:一是推进社会治理现代化。二是建设社会文明、促进社会和谐。三是创新社会治理体制机制。首先提出要加强和创新社会治理,逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化,使之与推进国家治理现代化进程相互促进。总体上看,平安中国建设取得重大进展,人民生命财产安全得到有效维护,广大人民群众的安全感和满意度不断增强。但社会利益关系日趋复杂,社会阶层结构分化,社会矛盾和问题交织叠加,人民群众对社会事务参与意识更加强烈,社会治理面临的环境更为复杂。随着互联网特别是移动互联网的发展,出现了许多新情况、新问题,为新时代进一步加强和创新社会治理,打造共建是基础、共治是关键、共享是目标的社会治理格局,提供了更多更新更艰巨的任务。总之,要通过“三共”使社会生机勃勃又井然有序。接着,论述了社会文明是社会主义社会建设的重要目标和特征。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。正确处理人民内部矛盾尤其是涉及广大人民群众切身利益的矛盾,是保持社会安定团结良好局面的关键。要善于引导群众运用法律手段解决问题,逐步形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。三是创新社会治理体制机制。打造共建共治共享的社会治理格局,必须加强社会治理制度建设。完善党委领导、政府负责、社会协同、法治保障的社会治理体制。全面落实各级党委和政府社会治理主体责任,纳入重要议事日程,纳入政绩考核指标体系,形成齐抓共管的社会治理的责任链条。还要完善政府治理和社会调节、居民自治良性互动的体制机制。采取多种措施和途径,切实搞好公共服务、公共管理、公共安全、健全利益表达、利益协调、利益保护机制。总之,社会的事、民众的事,要发动全社会一起来做好维护社会稳定工作,努力形成社会治理人人参与、人人尽力、人人共享的良好局面,这就是社会治理民主化的根本标志。

  四是文风朴实。习近平总书记的话风、文风对当代各类人群特别党政军领导人员的影响是很大的。他经常教导我们:“说实话、谋实事、出实招、求实效”。特别是要坚持问题导向。他发表讲话、作报告、发文章、搞调研,以致同外国元首会谈等,都始终如一贯彻这一原则,因而形成了习近平的一种独具特色的风格,产生了一个时代的影响。让国人、世人记忆最深的是20xx年,习近平总书记首次在联合国成立70周年系列峰会上,就同心打造“人类命运共同体”作了精彩演说,赢得与会者30多次掌声,讲话结束时那一刻的动人场面,更是令人永记不忘,联合国秘书长潘基文和几十个国家元首簇涌而上,争先恐后与习近平总书记握手,表达各自深情的祝贺。

  总之,中央宣传部编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》淋漓尽致的贯穿了习近平新时代文风,集中表现在四个字上:一实,问题导向,实事求是。二简,言简意赅,语意通透。三深,一针见血,入木三分。四活,引经据典,妙趣横生。由于文风吸球润心,生动活泼,深入浅出,一气呵成。我想给读过《三十讲》的同志都将留下深刻的印象,发自内心感谢中央宣传部为广大党员、干部、群众及时提供了学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅导读物。

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