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经济管理系2014年工作总结

及2015年工作计划

在院党委和院行政的正确领导下，在有关处室的帮助支持下，经过全系教职工共同努力，较好的完成了年初制定的工作计划，并在教学、科研、学工、党建等各项工作中都取得了优异的成绩，为发扬成绩，克服不足，为2015年打好基础，特对2014年工作总结如下:

一、努力做好新时期的党建工作

1、通过组织全系党员学习党的各项方针政策，进一步增强了党员的纪律观念，使每个党员能够严格遵守党章和党的政治生活若干准则，自觉用党章和党的纪律规范来约束自己。通过学习党的十八大精神以及十八届四中全会精神和国家教育方针政策，努力贯彻落实科学发展观，努力提高教职工的理论知识和业务工作水平，遵纪守法，认真解决了党员在思想作风、学习和工作作风等方面的突出问题，进一步提高了我系党组织的战斗力和凝聚力。

2、积极稳妥的做好师生的“推优入党”工作，思想汇报专题促进广大团员向党组织靠拢。2014年2名教师入党积极分子和14名学生入党积极分子被党组织接纳为预备党员。

二、加强思想政治教育，努力提高全系师生的思想水平

1、2014年以来，全体师生坚持学习马克思主义、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观，认真组织师生宣读学习党的十八大文献，紧紧团结在以习近平为核心的党中央周围，使教职工和学生在思想和行为上自觉与党的路线方针政策保持高度一致。特别是十八届四中全会召开以后，按照上级指示精神和学院党委的统一安排，深入学习贯彻全会精神，用全会精神统一思

想和行动，解放思想，开拓创新，不断提高经管系教学、科研水平，使各项管理、服务工作上了一个新台阶。

2、加强和改进师德建设

组织全体教师认真学习教师职业道德规范和教师法，不断汲取教育教学的最新研究成果，更新教育思想和教育观念，树立正确的教育观、人才观和质量观，增强“教书育人、管理育人、服务育人”的意识，严以律己，爱岗敬业。全体职工都能认真履行教书育人职责并能自觉地在专业课教学过程中渗透德育内容，取得了良好的育人效果。

3、强化毕业教育和入学教育

一是强化毕业教育

通过职业道德教育，使学生了解职业道德的基本原则和规范，范文写作明确职业道德的具体内容和要求;通过文明离校教育，要求学生自觉遵守校规校纪。

二是深入开展新生入学教育

通过新生入学教育大会和班会，结合军训，对学生进行了形势政策教育、专业思想教育、安全纪律教育、革命传统教育，使学生明确了学习目的，端正了学习态度，增强了专业兴趣，激发了学习热情，强化了学习动力，为迅速适应大学生活奠定了基础。

三、以教学为中心，较好地完成了教学任务

1、2014级新生共招收6个专业：物流工程本科专业、物流管理专业、经济管理专业、市场营销专业、金融证券专业、连锁经营管理专业；其中本科生124人，专科生288人。

2、教学管理日趋规范化，教学水平进一步提高，教学质量明显提高。为提高教学水平，保证较好的教学秩序，我系不断完善教学管理制度，

从培养方案的制定、教学任务的落实到课程教学计划的执行、教学检查，听课、说课、试讲、评课、试题及评阅等各个教学环节的管理得到进一步加强。以教研室为单位，认真检查每位老师的教学日历、教案、实训记录、学生作业、点名册。对青年教师则强化纪律意识、规范意识、责任意识、质量意识。经过大家的努力教学管理工作日趋规范化，教学质量明显提高。

从系部督导听课以及课后评议来看，大多数教师备课都充分，有完整的手写教案，讲课认真，善于跟学生互动沟通，课堂气氛活跃，能列举出恰当的案例，将所学理论与实际生活有机结合，让学生能学以致用。

另外，根据学院教学基本功大赛的通知和要求，我系在14-15-1学年度进行了系内的教学比赛。参赛教师整体积极性很高，评委及旁听的老师普遍感觉选手讲授水平较高，教学方法灵活，是一次很好的经验交流、取长补短、提高教学水平的活动，以后会持续开展下去。

3、学生实训工作成效显著。我系本年度针对各专业特点，结合现有教学条件和资源，开展了校内和校外实训，分别是校内物流车间搬运设备实训，和与山东邮政速递、韩都衣舍等企业合作的校外电子商务与现代物流实训。在专业教师的指导下，让学生们走出课堂，把所学的理论知识与实践结合，学生都感到收益匪浅。

四、加强教师队伍建设，确保教学工作的完成

1、为了加强教师队伍建设，鼓励和支持教师走出去，到社会、到企业和其他高等院校进修、听课、最全面的范文参考写作网站调研和参加学术性会议。

2、专业建设的全面规划和促进，有赖于师资队伍的不断提高

我系积极鼓励青年教师报考硕士、博士，重点培养双师型教师，鼓励教师到企业挂职锻炼，以培养专业带头人和中青年学术骨干。

3、组织青年教师跟班听课

对新进教师根据专业发展方向安排听课学习，为他们能胜任将来的工作打下基础。

五、科研工作

我系采取多种措施鼓励教师积极申报科研项目，2014年我系教师参加在研的科研项目共有32项，发表论文超过20余篇，教材3部。科研项目的级别和学术论文的质量和期刊档次明显提高，学术研究方向逐步集中。为开阔教师视野，促进经验交流，鼓励教师积极参加各种学术交流活动，先后有多位教师到相关合作企业实习基地和兄弟院校外出学习和交流。

六、学生工作

1、完善考勤制度

对学生考勤采取了双向考勤方法，即教师上课点名，对迟到、旷课学生予以批评、教育。同时，学生干部对学生上课情况也进行考勤，要求上课教师课后签名。系领导和辅导员对学生的到课情况非常关注，特别是对新生的要求更为严格，学生的上课情况及时进行通报，表彰先进，对违纪学生进行批评。此外，我系还把考风考纪作为工作的一项重点，协助教务部门搞好考风建设，加强考风考纪教育，严肃处理考试舞弊行为，保证了学生学习上的公平竞争氛围。

2、做好奖学金、范文TOP100助学金的评选工作和困难学生的帮扶工作

本年度我系根据《山东农业工程学院国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金评选实施办法》、《山东农业工程学院国家助学金评选实施办法》、《山东农业工程学院省政府励志奖学金评定办法》等文件的要求，本学期共审核完善了130名家庭经济贫困学生档案；有1名品学兼优的学生获国家奖

学金，有29人获得国家励志助学金，共有125人获得国家贫困助学金；有1名学生获得了省政府金，6名同学获得省政府励志奖学金；济南校区10名家庭贫困且品学兼优的同学获得“七彩云南”励志奖学金。本次奖助学金评选工作共完成161名同学的各类奖助学金评选；本学年还进行了学院奖学金、院级“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”的评选工作，共评选出66名表现优异的“优秀学生”、20名“优秀学生干部”、100名“优秀团员”、20名“优秀团干部”、院级优秀班集体3个。

3、利用关键阶段、特殊时期，开展专题教育

2014年我系开展了“我的梦，中国梦”主题演讲比赛、“做新时代的大学生”主题班会、纪念“12.9运动”征文比赛、以“文明离校”为主题，“我的青春我做主”主题演讲比赛、“上大学应该做什么”主题辩论赛及“安全教育”、“感恩”教育主题班会等活动。另外还开展了“文明宿舍”评比、“文明班级”评比、新老生学习生活经验交流会、趣味运动会、万圣节假面舞会、经管系第四届拔河比赛和系2015年元旦晚会等一系列活动。

4、组织了丰富多彩的文体活动、学术科技活动和文明创建活动

本年度，在山东省“挑战杯”大学生创业设计大赛中选送的蒲公英爱心超市创业项目获得三等奖，在学院组织的“秋之声”校园歌手大赛中，我系选送的张超同学充分发挥了自己的水平入围校园十佳歌手。在我院组织的第九届科技文化艺术节中，我系学生不畏强手，努力拼搏，取得了较好成绩。具体包括：由李佳彤等同学组队参加的“春之韵”舞蹈大赛荣获一等奖，由朱昊、刘亚清等同学组队参加的“腾飞杯”创业大赛荣获一等奖，由荆熙晴等同学参加的美文诵读大赛荣获二等奖，由王辉等同学排练的短剧荣获变形记大赛三等奖，在微电影大赛中，吕欣、王益鹏等同学排演的微电影荣获二

篇二：经济管理系2013年工作总结

河套学院经济管理系2013年工作总结

2013年在各级领导、主管部门的关心和支持下，经济管理系的全体干部和教职员工克服种种困难，按照年初学院党政领导班子确定的工作思路和具体部署，埋头苦干，努力工作，经济管理系的各项事业稳步推进，继续保持了良好的办学效益。专业建设、学科建设和教学管理工作加强，教研气氛浓厚；学生管理工作强化；就业工作稳步推进；校园治安秩序良好，安全稳定工作受到进一步重视；思想政治工作和校园精神文明建设成效显著。

回顾过去的一年，我们主要抓了以下工作：

一、教学工作

本年度经济管理系教学办公室按照河套学院2013年工作要点的要求和经济管理系教学工作计划的要求，在深入落实科学发展观，强化内涵建设的理论基础上以保证经济管理系正常教学秩序为前提，以常规教学正常运行为抓手。根据河套学院办学定位和人才培养模式的要求，经济管理系不断深化教育教学改革，继续推进学科建设、课程改革和学分制管理，努力提高教学质量。进一步实施教学的规范化管理与建设，努力做到经济管理系教学工作科学化、制度化、信息化和程序化。

（一）规范常规教学管理制度，提高教学管理服务水平

2013年经济管理系在执行教务处教学管理制度的同时，根据经济管理系专业和教学特点，重新修订《经济管理系教学管理规定》、《经济管理系考试管理规定》、《教师教学工作质量综合评估考核方

案》等管理制度，并积极指导和督促各教研室根据经济管理系各专业培养目标的要求加强学习，转变观念，逐步形成"服务为先"、"质量为本"的理念。同时经济管理系教学中积极开展“教学服务活动日”。并通过组织学生座谈、课堂教学效果评价、学生评教等形式，对课堂教学进行检查评价，及时了解课堂教学的实际情况。有针对性的及时反馈意见，及时处理问题，形成了学生-教学办公室-教师的联动机制，提高了学生的主动性、教师的责任感，保证了教学内容和要求的落实，强化了教学常规管理的实效。2013年教学办公室协助实训教研室完善了实验、实习规章制度，拓展实验、实习课程的范围、项目，改进实验方法，完善了实验用各种帐、证、表，提高了实验实习的效果。认真组织了毕业班的考试、期末考试、补考、协助教务处组织了各班学生进行公共选修课的报名、选课，各种资格考试的报名工作。继续积极推进学分制工作，全面执行"河套学院学分制管理实施办法"，进一步规范了任选课的管理，并对"限选课"做了准备工作。协助教研室积极开发了全校公共选修课程，并完成了明年的选修课的选课工作。

（二）加强学科、专业和课程建设，提高人才培养质量

2013年经济管理系根据河套学院学科专业建设整体规划的要求，积极改变观念，提高认识，快速转型。根据经济管理系专业结构和教学特点制定《经济管理系学科专业建设规划》，并根据河套学院《关于做好学院学科带头人、专业带头人选聘的工作通知》选聘了工商管理学科学科带头人2位，会计专业专业带头人1位、金融专业专业带头人1位、财务管理专业专业带头人1位。各学科和专业带头人根据

《河套学院学科、专业带头人选聘管理办法》的规定逐步实施学科、专业带头人职责。指导制定和修改、论证了经济管理系2013级专科（会计、金融、市场营销、人力资源及财务管理）和2013级本科（“财务管理专业）人才培养方案。优化课程结构、保证人才培养方案的严肃性。并根据人才培养方案中课程设置的要求组织教师完成课程教学大纲及课程标准的制定。在学科、专业带头人引领下加强教科研能力，形成的教科研成果支撑教学，提高了人才培养质量。2013年由经济管理系教学办公室牵头完成了经济管理系管理学学科、经济学学科的学科建设的自评工作。并接受了河套学院学科评价小组对经济管理系学科建设的评价。同时围绕河套学院本科人才培养定位和服务社会需求的宗旨，重新确定了经济管理系今后的学科团队建设，服务社会需求项目，拓宽科学研究领域。形成具有综合竞争实力的交叉办学、交叉科学研究、服务地方经济学科团队。

（三）加强师资队伍建设，积极推行“教风学风”建设活动 2013年经济管理系教学办公室根据《经济管理系师资队伍建设规划》的要求，与各教研室紧密联系采用不同形式加强师资队伍建设，提高教师教学过程的严谨性、规范性。选派青年教师积极参加河套学院青年教师岗前培训；以教学办公室抽查、教研室普查的方式进行了期初、期中、期末的教案检查；教研室在本年度安排了对全体教师的听课、评议工作，进一步完善和规范了课堂教学水平；由教学办公室组织了全体教师观摩课教学；本年度选派3名教师外出进修；选派2名教研室主任参加河套学院教研室主任学期班培训；以教研室为单位

实施对青年教师 “一帮一”培养活动；为提高青年教师教学技能以教学办公室和教研室为主组织青年教师课堂教学内容试讲、评议。根据青年教师试讲情况有针对性的组织了提高青年教师教学技能讲座“如何写板书”“如何上好第一堂课”“规范教案的书写方法”等；举办经济管理系青年教师技能大赛；组织全系老师举行“教风学风“建设活动，强化师德师风建设。并推选优胜者参加河套学院青年教师各项大赛并取得优异成绩。以上各项活动的开展进一步提高青年教师的课堂教学基本技能和教师的基本素质。

（四）推进教学质量工程项目的建设与完善

2013年经济管理系根据《河套学院进一步加强教学质量工程建设的实施意见》的要求，组织学习领会了要求中强调的教学质量工程的建设要“强化内涵建设，深化教学改革，切实加强教学质量工程建设”的精神，经济管理系重新修订了《经济管理系系级精品课程实施意见》，完善了系级精品课程的申报和评审立(转载于: 在点 网:经济管理系工作总结)项条件与标准。鼓励教师在课程建设和申报过程中有所突破。今年经济管理系建成系级精品课程7门，校级精品课程1门，区级精品课程1门，校级品牌专业1个，区级教学名师1人。另一方面加强了原有精品课程的后续建设，要求原有精品课程主持人带领教学团队在本门课程的教学过程中，根据新的教学大纲和人才培养方案的要求进一步强化团队建设、加强教学内容、方法的研究和补充。通过网页形式加强了精品课程资源在教师和学生中共享使用。同时鼓励教师围绕“高素质应用型人才”的办学定位，进行有关人才培养模式、课程体系、实验实训等方面的教学

研究，今年经济管理系完成4项河套学院院级教学科研项目的申报。另鼓励青年教师利用她们的活力和能力积极参与到教学及大学生科研项目的研究中。逐步提高科研能力来促进教研。使青年教师快速的成长。

二、科研工作

经管系一直很重视科研工作，尤其是学校升本以来，积极开展了各项工作，2013年的科研工作较之以前有了很大的突破。

（一）明确科研工作的指导思想，确立科研工作的重心

2013年初，经管系明确了本系科研工作的指导思想为：依托教学，以教学促进科研，科研推动教学。在科研方面要重点突出教研、教改项目，及以服务区域经济为目标的各项人文社科领域的相关研究。

（二） 科研工作的一系列工作措施逐步落实

1、明确学科研究方向，成立学术团队

2013年经管系在原来的基础上进一步明确了学科研究方向，并以学科研究方向为指导成立学术团队。要求各位老师凝炼自己的学科研究方向，发挥团队的凝聚力作用。目前基本确定五大研究方向：县域经济研究、中小企业投融资研究、农村问题研究、特色旅游研究及区域绿色产业发展问题研究；并成立了五个学术团队，在研究方向内申报课题，撰写论文等。并在年终考核上与所发表的论文及项目申报挂钩，取得了一定的成效.解决了以前教师科研无序，凝聚力不强的问题。

篇三：经济管理系2016学年工作总结

宝鸡职业技术学院经济管理系

2016年上半年工作总结及下半年工作计划

本学期经济管理系坚持贯彻落实学院党委提出的“坚持一个引领、巩

固两项成果、瞄准三创目标、实现三个突破”工作思路，以新常态做为一切工作的指导思想、以加强教育教学管理为基础，以深化校企合作、工学结合为突破口，把全面提高教育教学质量作为系上的第一要务，扎实推进教育教学质量工程建设。

一、上半年完成主要工作

（一）加强理论学习，为提高教育教学质量凝心聚力

统筹安排，认真组织全系师生坚持围绕 “中国梦”及“一带一路” 国

家战略构想开展相关理论学习和业务学习；按照学院党委的安排部署组织全体党员认真学习习总书记重要讲话和党章党规，每个支部和党员认真做好学习方案和笔记；组织教师学习最新高职教育理论，邀请行业专家来校做专题报告一次，进一步转变教职工的教育教学理念；组织全体教师学习教师职业道德规范、教育法规、教学管理制度。

（二）以创新人才培养模式为载体,扎实做好专业综合改革试点项目

一是扎实做好会计专业综合改革试点项目。以学院第二轮质量工程及

会计专业综合改革为契机，经管系全体教职工，以示范建设取得的成果为动力，全心全意做好教育教学工作、各专业合作育人、实践教学、师资队伍建设、实验实训基地建设等工作扎实有序的推进，教育教学工作成果斐然。

二是狠抓专业建设。以创新人才培养模式为载体,以教学质量工程建

设为抓手，以内涵建设为中心，深入开展教学质量工程建设;我系狠抓专业建设、精品课程、优质核心课程、教学科研、师资队伍建设等项目建设取得的显著成绩。

三是积极修订2016级人才培养方案。2016级专业人才培养方案修订、

专业发展规划及课程体系建设正有序进行。

四是改革物流专业教学方法。积极与长风网进行合作，进行物流专业

课程《仓储与配送》、《物流运输》、《物流客服》、《供应链管理》、《国际货运代理实务》等内容培训，组织学生参加长风物流学霸赛。

五是专升本考试创新高。在2016年专升本考试中，我系精心组织、

周密安排，会计电算化、金融管理与实务、物流管理等专业学生们参加考试，参加考试14人，上线10人，上线率达71﹪。

（三）精心组织，专业技能竞赛成绩优异

我系会计教研室精心组织、认真训练、克服各种困难，组队参加2016

年3月29日在西安专科职业学校举行了第二届中等职业学校会计技能大赛。此次比赛，我系参赛二名选手，取得个人三等奖的好成绩。在陕西省财经职业技术学院举办的全省第六届高职院校职业技能大赛会计技能项目我系学生取得第14名的较好成绩，获团体三等奖。

商务教研室与2016年3月19-20日参见了陕西省职业院校技能大赛

高职组电子商务和市场营销两个赛项的比赛，我们分别选派了1个团对，共12名师生参加了竞赛，电子商务技能竞赛总分74.12，名列14名（全

省共27支代表对），荣获三等奖。市场营销72.2分，名列15名（全省共23支代表对），以微弱优势与奖项擦肩而过

我系商务教研室抽调精兵强将，精心组织、提前安排、扎实训练、组

队参加了10月21日，从2015年“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛陕西赛区复赛、决赛现场传来捷报，我系“梦想起航”学生团队在陕

西省赛区入围的30支高职团队位列第14名，获陕西赛区三等奖。

（四）加强师资队伍建设，更新教学理念

推进和实施职业教育现代化，聚焦课堂，上好每一堂课，搭建教师交

流和学习的平台，促进教师树立新的课程理念，改进教学方式，提高教师课堂教学能力和专业发展能力，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，进一步提高我系教育教学质量，我系每一名专业教师都撰写了个人提升计划，系上统筹安排培训项目。本学期我系教师在做好本职工作的同时进行教育教学研究，截止目前共发表论文9篇，立项课题共4项。

（五）加强日常教学监管，提高教学质量

认真学习和落实学院教育教学管理制度，严格教学纪律。实行上课教

师双签到制度，安排专门人员进行日常教学检查；每天进行教学纪律监督，同时规范各部门的自查和系里统一检查。狠抓教务管理，严格补考、清考制度。本学期初根据学院教学计划，我系提前安排，精心组织，专门出题，专人负责，进行了上一学期的不及格学生补考。坚持实施教育教学管理制度，促进教育教育质量，促进学风，教风的转变。一是进教室听课：加强教育教学督导，坚持系领导、教学管理人员听课制度和教师听课制度，对教师和学生反映的意见及时进行处理回馈。专任教师之间相互听课。二是

学生评教：组织专门人员负责各班的学生评教活动，并将结果汇总回馈；三是教师评教：组织教学及教学管理人员相互之间进行评价打分，并将结果汇总回馈；四是教师评学：组织专任教师对授课班级学生进行评价，并回馈结果；五是召开青年教师座谈会：系领导重视对青年教师的培养与培训，通过座谈会了解青年教师想法，为更好支持青年教师发展提供支持。六是巡查督导教学秩序：系领导每天带领系办教学管理人员进行教学秩序的巡查督导；七是召开学生座谈会（2015级和2014级）：系上于第十周召开学生座谈会，了解新生的学习状况，稳定毕业生的思想动态，为后期教学工作安排提供支持；八是进行教案作业实验实训报告检查评价（授课计划执行情况、课堂教学、多媒体教师使用情况、作业布置及批改情况、实践教学环节开展落实情况）。

（六）加强学风建设，实施学生预警制度

根据《宝鸡职业技术学院学生学业预警管理办法》第三条规定，一学期考试、考查课四门及以上不及格的学生，予以红色（一级）预警。并由辅导员对学生进行一对一的谈话，请将情况通报家长。

（七）加强多证培养，提升毕业生

经济管理系2014级物流管理专业33名学生去年参加了中国物流与采购联合会组织的物流师国家职业资格考试，30人顺利通过,通过率90.9%。在去年参加的助理电子商务考试中，电商1401班16名同学100%通过考试。金融专业银行、证券从业资格考试过关率80%，会计专业从业资格证报考93人，过关51人，过关率54.8%，初级会计师报考23人，过关19人，过关率为82.6%。

（八）学生管理工作

1、坚持德育为首的原则，以培养高素质的经济管理工作者为目标，切实做好学生思想教育工作。

我们始终坚持将共产党的光辉旗帜作为引领学生德育工作的有力抓手。本学期我们对递交入党申请书的65名学生组织进行了20学时的党课学习，总支书记、付书记、总支委员及各支部书记带头上党课。在此基础上采取党员推荐，群团组织推优，由学工支部研究，党总支审查决定，向组织部报送纳新侯选人10名。

系团总支在学生思想教育工作，起到了榜样引领的作用。本学期各团支部配合学工办的学生思想教育工作，有针对性的召开各类主题班会85场、次。同时其他各类团日活动也开展的有声有色，由于工作突出，在今年“五，四”表彰中，我系团总支被宝鸡市团委授于“优秀团总支”的光荣称号，我系学生屈峥同学被评为学院“十大青春榜样”。

在配合学院开展的“诚信教育月活动”、“安全教育月活动”活动、“心理健康教育月”活动中，将学生思想教育融入到这些具体活动之中，收到了较好的效果。本学期对有心理健康问题的17名学生进行了心理健康约谈。

为推进素质教育，提高德育工作的实效，我系开展了争创文明班级和争取流动红旗评比活动.评比内容多样化,主要包括：班级环境(先进班级)、风貌（校服，发型，胸卡，佩戴首饰等）、纪律（迟到、早退、旷课现象，集会、自习课等）、卫生（卫生区、教室）、两会（班会，团会）、宣传（板报，班刊等）及宿舍文明与奖惩等。评比项目分别由值日辅导员

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