【www.huxinfoam.com--工作总结】

业班工作摆上议事日程，提前计划毕业班工作，召开2次整体毕业班工作会议，召开九年级家长会2次；针对期中考试，由联系班级领导组织召开分班级的学情分析会，九年级分层学生会，树立目标、明确方向。进行1次毕业班体育模拟测试、建立体育起始档案；理化试验等工作纳入常规工作，彻底改变打破以往临时、集中、高强度的状况，实现谋划早、工作早、见效早的目标，实现毕业班整体工作的提升。
    5、2010届毕业班成绩喜人
    1）在校主要领导的重视下，学校2010届毕业班工作实现新一轮的飞跃：周皖晨同学取得了750分得我校历史最高分，分数和为此均居历年之最，扩大了尖子生的影响力；各中考学科总名次进步86位，位次净增值75位，双双超越区增值40位和净增值23位的平均位次。其中考取省示范22人；普高达线132人；值得一提的是，我校2010年艺术类达线26人，一举打破原先只有个位数的局面，充分显示了素质拓展工程及信心教育的硕果。
    2）顺利完成168、普高（不含特色班）、人均分三项指标，同样为历年罕见，进一步增强了教师和学生的信心。
    四、保障有力，校园安全
    1、法制教育、安全教育纳入常规工作范畴，常抓不懈。开展法制报告会、主题班会，利用家校通等形式，对学生进行比较系统的安全预防教育，特别是防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。以“和谐平安校园”为主题，在安全教育期间，学校组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部值守、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。加强交通安全知识的宣传教育，教育学生上下学、节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；学校高度重视对外卖食品的卫生工作管理。对外卖负责人提出严格的要求，外卖工作人员都按要求进行体检、着装、标准化操作，为学生提供安全卫生的饭菜，有效的防止了学校的食物中毒和各种疾病的发生，保障了学校师生的身 体健康。继续完善安全工作的配套器材。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题及时整改。对重点要害部位如微机室、图书馆、配齐配足防盗监控、灭火器等消防、防盗设施。抓好“维稳”工作，制定校园应急预案。
    2、规范收费及固定资产管理，国有资产不流失。做好各功能器室的建设和管理以及校园维修、绿化等工作，完成教学用录音机、办公用电脑、部分办公用移动硬盘、九年级教室用讲台、电子显示屏、乡村少年宫吊扇等大宗物品采购工作；
完成1、2、3号楼维修，落实困难生减免工作。
    3、开展秋冬季常见流行病预防。
    五、完成本期助学金申报及发放工作。
    六、完成学校完成校舍加固迎检工作；积极协助区教体局搞好学校寄宿制扩建前期准备工作，做好材料的准备和归档。完成国库统一支付准备工作。
    七、加大宣传力度，营造良好办学氛围
    加大宣传工作力度，利用学校、教体局、市教育局、省教育厅网站和报刊等多种媒体宣传学校的发展目标、学校开展的各项工作（在《XXX晚报上》报道了学校的发展）、先进的典型事迹 （在《安徽工人报》上宣传崔保健老师的事迹，）和取得的优异成绩等，让社会和家长了解学校，改变对学校的陈旧看法，营造良好的办学氛围，为学校科学发展拓展空间。

    本学期，学校以“为了每一个学生都能够昂首挺胸的生活”的办学理念为方向，坚持“内提质量、外树形象、内涵发展、彰显特色” 的办学思路，推进“四项工程”，走“信心”教育特色办学之路。
    一、抓好党建促发展
    1、重视党员干部队伍建设，做实党支部经常性工作。通过党员民主选举，上报教体局党委批准，增添两名支部委员，健全了支部委员会；校党支部经过认真研究，对部分中层干部进行岗位交流；本年度有两名预备党员转正，两名入党积极分子被吸收为预备党员，还吸收了一名入党积极分子。一名积极分子参加了党前培训。组织党员干部学习党史知识，宣传贯彻市教育工作会议精神和市教育规划纲要。继续推进行政会议学习制度，组织党员干部学习了《中国共产党领导干部廉政从教若干准则》、《谈自律》《谈团结》、《谈自警》、《年轻干部如何尽快成长》等文件及文章；开展“对标定位”自查，开展“三抓三比三创”活动；开展“亮身份、强党性、做贡献”党性教育活动。彰显党员先进模范作用，树立党员干部在创先争优和师德师风建设活动中的表率作用，促进教师形象和整体素质进一步提高。
    2、结合学校“四项工程”，开展主题实践活动。按照“三个结合”设计载体，保持活动载体的连续性，时效性，与时俱进，不断创新，杜绝形式主义。实现“六个一”目标。制定一个符合校情的学校“十二?五”发展规划，建立一套科学有效的管理机制；坚持“一年一个主题，一年解决一批问题”；在全体教职工中开展“把服务对象当亲人”系列活动，增强教师的责任感、职业认同感和职业荣誉感，进一步提高师德水平，实现教师层面的“信心”提升。
    3、积极引导群团组织立足岗位，开展争先创优活动，举行“自信自强，建功立业”女教师座谈会，庆祝“三八”国际妇女节活动；支持团委积极开展读书征文活动和经典诵读活动，把争先创优活动活动和“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”和“把服务对象当亲人”主题实践活动结合起来，形成全员参与，人人争先的良好局面。隆重举行建党90周年庆祝活动。举行了“永远跟党走”歌咏会和党史知识测试，召开表彰大会，收看胡锦涛总书记“七一 ”重要讲话、举办一次建党90周年的宣传栏、组织党员进行到金寨革命烈士纪念馆参观，接受革命传统教育，对党员和师生进行进行党的优良传统教育和党领导全国人民取得的巨大成就的教育，从而更加坚信党的领导。召开了第二十七个教师节表彰大会。校务公开工作正常化。
    4、以“德育为先、能力为重、全面发展”为培养目标，面向全体团员青年、少先队员和辅导员队伍，服务青少年学生“素质拓展工程”，扎实推进团队组织建设，积极服务团员青年教师“名优教师培养工程”，加强少先队建设和辅导员专业化职业化建设。结合共青团品牌活动，坚持文化育人，寓教于乐的方式，贯彻实施庐阳区教育体育局团委以“高举团旗跟党走，挥洒青春筑梦想”为主题的系列活动，引导广大团员青年以实践体验塑道德，育文明，养习惯。结合中秋、国庆等节日，开展丰富多彩的主题实践教育活动。每学期开学举办特色开学典礼，隆重举行“高举团旗跟党走，挥洒青春筑梦想?我自信，我成功” ——2011年春季开学典礼和“讲文明·重礼仪·自信自强”——2011年秋季开学典礼。开学典礼特色鲜明，受到教体局的高度肯定和新闻媒体高度关注。在庐阳区“知党、爱党、做党的好儿女”中学生演讲比赛中XXX19中选派的两名选手沈莉莉同学、孙靖洋同学表现出色，分别荣获一等奖、二等奖。
    5、抓好少年宫建设，积极开展各种活动。，依托乡村少年宫建设，开展了书法、手工制作、音乐、科技创新等多个社团活动。 在日前举办的庐阳区中学组“展示风采，彰扬个性”——庐阳区首届中小学社团展示活动中，“青青草”美术社团展示获得了一致好评。
    二、深度实施“四项工程”，全面构建信心特色
    1、发挥校长和行政领导的引领示范作用。努力实施“师德建设工程”和“名师培养工程”，打造出一支师德高尚，业务精湛，作风优良，充满智慧的高素质的专业化的优质师资队伍。
    2、结合学校实际，调整学业成绩分析模式，采取“三层面四维度”的分析方法，使成绩分析更科学。对教师的评教有教师、学生、家长的共同参与，进一步扩大期中期末的表彰类别，将优秀指标下放到班级：一方面大力表彰成绩特优生、成绩优秀生、突出进步生、行为习惯“四好 ”学生（站得好、坐得好、走得好、说得好）、优秀团员、优秀班干、综合发展之星等，另一方面加强对学生一日常规的检查力度，由教导处和团委牵头组织，学校主要领导和相关部门负责人参加，平均每月进行一次学生一日常规检查，及时公布检查结果。在评价多元化的促进下，更好的调动学生的积极性。
    3、大力倡导“信心”教育，走特色发展之路。
结合“学生素质拓展工程”，丰富学校的课内外文化生活，提高学生的综合素质，促进学生全面协调发展，使学校教育教学质量的提高走多元化道路，努力探索特色发展道路。创建校本课程，督促“雏莺”音乐兴趣社团、“青青草”美术社团、体育训练队、校园足球队等课外兴趣社团正常开展活动，实现课内与课外结合、学科教学与学科活动结合、校内教育与校外教育结合。加大力度探究综合实践活动课程，营造浓厚的学习氛围。激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。在此基础上积极开展信心教育，营造校园“自信环境”，每个学生都能够正确的认识自身的优点，看到成功的希望，帮助学生树立信心，打造信心教育特色。
    4、完成信心教育特色材料的收集整理工作，积极申报区级特色学校。全校师生积极投入，依托信心教育人人参与，共收到个人发展规划表63份，信心教育论文60篇；在全体师生中开展信心格言征集活动，收到学生格言200余则，教师格言30余则，经过认真评选，评出特等奖30余则，一等奖60余则；并将征集到的优秀格言制成展板予以悬挂、宣传，及营造了信心教育氛围，有增强了学生的信心。
    三、依托教研抓教学，提高质量树信心
    1、加强教科研队伍建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力。
    1）组织教师学习《新课标解读》、《学科新教材研究》、《学科教学法新探》等课改理论，并进行《课标》达标测试活动。落实好“青蓝结对”工作，建立健全教师梯队培养机制，使青年教师更加平稳的成长，引领教师专业化成长。束芳、叶志勤、朱学莉3位新教师的汇报课受到一致好评。
    2）加强教研活动的开展，让教师在活动中展示自己的能力，突破单一以学科为中心，加强学科间相互渗透与整合，提高 教科研理论水平和业务能力。继续深入推进“三环节·双点式”教学模式改革，开展优质课、听课、评课活动，引领教师走课改之路，本学期共开设公开课38节，听课人数大287人次；校主要领导开展了经常性的推门听课，各学科组积极探索学科活动周活动，各学科组集思广益，形式也推陈出新：有公开课、集体备课展示、学科竞赛、同课异构……。效果显著，氛围浓厚。
 
    3）在推进现代教学手段的使用的同时，注重加强教师基本功培养，重点做好“两字一画”、命题能力的培养、第十四届普通话推广周等工作。本学期组织了青年教师“两字一话”比赛，评出粉笔字一等奖4名、普通话一等奖4名。在庐阳区普通话比赛中，我校康勇老师获一等奖，八（7）班的孙靖洋同学获学生组一等奖；
    4）在教研组选拔的基础上，本学期共有15老师代表学校参加庐阳区第五届课堂教学评比；学校主要领导高度重视本次比赛，周宗华校长亲自对参赛老师进行了有关课堂教学设计、课堂结构、上课等方面的指导。力争在上届评比基础上有所突破。
    5）捆绑互动有措施，有实效。10月27日，我校政史地组一行10多人前往XXX45中参加了两校捆绑交流研讨课活动，随后，我校政史地组老师开设了5节同课异构交流课并邀请45中政史地组前往我校研讨交流。交流活动本着交流学习，互相促进，共谋发展，共同提高的目的，主要在毕业班教师之间展开，以随堂听课、研讨为主要形式，收效显著。
    6）组织开展了“普通话推广周”活动。
    2、强化德育工作领导机制，做好未成年人思想道德建设
    1）建立以校长为组长的学校德育工作领导小组，强化教师职业道德，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的师德风尚和塑造“团结合作，拼搏进取”的团队精神。开展班主任培训活动，指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平。本期共召开班主任工作例会2次，专题班主任会议2次，同时，由年级组长牵头分别召开了各年级的班主任工作例会；开展优秀班主任师帮徒活动，让青年教师学习优秀班主任工作经验与技能，我校束芳和叶志勤两位新班主任很快进入了角色。进一步完善了《班级 量化考核细则》。
    2）加强学生干部的培养，促进学生全面发展。
认真做好学生干部的选拔任用工作，针对起始年级明确要求，强化指导、完善培训机制。充分发挥学生干部的作用，扩大班干部的影响。完善午间值班制度的实施。
    3）规范学生的日常行为，实现“四好”教育
开学初组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表、平时用语、坐姿、上课纪律、课间活动、出操集会、骑自行车和自行车摆放以及班级的班容班貌、清洁卫生实施强化管理。继续开展四好教育。加强管理，细化班评比工作，每月检查一次班级文明礼仪执行情况，每天检查一日常规，记录在册并及时在公示栏予以公示
    4）采取多种形式实现家校联动，继续办好家长学校和《信心》报，构建立体教育网络；本期共出版《信心》报2期。
    5）做好心理咨询咨询室建设，确保学生健康、快乐成长，以实际行动关爱留守儿童和农民工随迁子女。
    6）重视校园文化建设，营造优良的育人环境。
完善学校主席台大理石粘贴工作，张贴标语，更换标语标牌、铜字铜牌；采购LED电子显示屏一块，滚动宣传学校办学思办学目标，营造信心教育氛围。
    7）顺利完成《未成年思想道德建设》材料的收集整理及迎检工作，共接受检查月6次，受到上级领导一致好评
    3、规范教学行为，提升教学质量
    1）按部颁标准开足开齐课程，为素质教育的实施奠定基础。
    2）做好备、教、批、辅、测的检查。
    3）加强教师业务考核。教务处集中组织了3次教学常规检查，将各种教学检查情况，包括听课记录、教案的检查，及时公布结果，促进各科任教师积极、自觉、主动地参与到教改中来，不断地提高自身的教学质量。
    4）各学科教研组为单位有计划地组织2次学科方面的知识能力竞赛，分年级进行了2次是个诵读及经典诵读活动。
    4、毕